引爆學(xué)習(xí)力—思維導(dǎo)圖與聯(lián)想記憶法訓(xùn)練

開課地點：	廣州
授課時間：	2天
授課顧問：	林若藍
開課時間：	2013-07-26
市場報價：	3000
購買價格：	2400
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣東廣州 2013-07-26 2天
審核時間：	我要報名2013-07-15 17:34:08

　　

　　課程背景

　　長久以來，人們發(fā)現(xiàn)頭腦的智慧并不一定會隨著知識的增長而提升，一個裝有許多知識的頭腦和一個靈活的，具有創(chuàng)造力的頭腦之間并不一定劃等號.

　　思維 的質(zhì)量往往決定未來的質(zhì)量.在前十年的中國，"思維"這個概念還是一個非常冷僻的詞匯，那個時候談思維無疑與向居住在沙漠中的人告知什么是大海，但是今天隨著大腦與思維的圖片刊登在《財富》等眾多商業(yè)期刊中，以往只有在醫(yī)學(xué)中才會關(guān)注的大腦結(jié)構(gòu)卻與商業(yè)牽起手來.人們迫切需要一些方法，在通往自己思維王國的道路上前進一大步.隨著一位來自英倫的世界級專家東尼.博贊將思維導(dǎo)圖引入到中國，如何將思維創(chuàng)新運用到實際的商業(yè)和日常的個人工作中已經(jīng)有了實質(zhì)的方案，在需要提升工作效率的各個場景之中，思維導(dǎo)圖已經(jīng)不知不覺成為當下最為關(guān)注的管理工具.

　　課程目標

　　掌握工作方法

　　1.充分發(fā)掘受訓(xùn)人員的先天思考模式，輔助科學(xué)系統(tǒng)的思維演練，使學(xué)員建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，提升大局觀，提高思維效率和執(zhí)行力

　　2.掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法，掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系，并學(xué)會分別應(yīng)用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧

　　3.通過訓(xùn)練使員工及領(lǐng)導(dǎo)者能迅速而準確地把握問題的癥結(jié),并有效地進行問題的剖析與解決,使學(xué)員能夠改變習(xí)慣性思維定式,建立起持久合理的思維優(yōu)勢，自覺將管理與創(chuàng)新應(yīng)用于項目運營中

　　4.極大幫助學(xué)員提高時間管理能力,解決問題能力,內(nèi)部溝通效率,目標計劃能力,演講陳述能力

　　學(xué)習(xí)對象

　　企業(yè)中所有人

　　課程內(nèi)容

　　第一單元 思維的現(xiàn)狀

　　1、思維的方向性和領(lǐng)域

　　1)邏輯思維

　　2)水平思維

　　3)平行思維

　　2、思維的規(guī)矩

　　1)Focus

　　2)Timing

　　3)Tools

　　3、管理者的思考法則

　　1)宏觀與微觀相結(jié)合的法則

　　2)目標清晰，路徑模糊的法則

　　3)圈內(nèi)與圈外的法則

　　4)前端交代，末端檢查的法則

　　5)輕重緩急的法則

　　4、思維導(dǎo)圖畫法

　　1)發(fā)散訓(xùn)練

　　2)圖像訓(xùn)練

　　3)關(guān)鍵詞訓(xùn)練

　　4)連線、布局、色彩、重點

　　5)整體訓(xùn)練

　　第二單元 思維導(dǎo)圖繪制

　　一、 思維導(dǎo)圖賞析

　　二、 思維導(dǎo)圖基本法則

　　三、 思維導(dǎo)圖宏觀布局

　　四、 思維導(dǎo)圖微觀技巧

　　五、 思維導(dǎo)圖思路技巧

　　第三單元 導(dǎo)圖快速應(yīng)用

　　一、 導(dǎo)圖快速閱讀訓(xùn)練

　　1、主觀閱讀模式

　　2、客觀閱讀模式

　　二、 導(dǎo)圖快速構(gòu)思訓(xùn)練

　　1、整體構(gòu)思模式

　　2、立體構(gòu)思模式

　　第四單元 思維導(dǎo)圖的深入應(yīng)用

　　一、用思維導(dǎo)圖創(chuàng)新思考

　　1、全面質(zhì)疑法

　　2、隨機輸入法

　　3、逆向思考法

　　二、用思維導(dǎo)圖分析問題

　　1、獲得事實的方法

　　2、區(qū)分不同層次的事實

　　三、用思維導(dǎo)圖頭腦風(fēng)暴

　　1、平行思考的原則

　　2、制作團隊思維導(dǎo)圖

　　3、會議管理的思維導(dǎo)圖流程

　　四、創(chuàng)新思維與總體策劃

　　1、評估創(chuàng)新方案的可行性

　　2、用思維導(dǎo)圖分解項目管理工作包，WBS圖+思維導(dǎo)圖

      第五單元 思維導(dǎo)圖的實戰(zhàn)運用 —— 企業(yè)和員工如何運用思維導(dǎo)圖解決問題

　　1、針對團隊(案例+原理+練習(xí))

　　1)頭腦風(fēng)暴介紹

　　2)如何利用導(dǎo)圖進行項目管理

　　3)如何利用導(dǎo)圖進行工作分配和人員規(guī)劃

　　4)如何利用導(dǎo)圖進行工作報告

　　5)如何利用導(dǎo)圖進行會議記錄

　　6)如何利用導(dǎo)圖進行培訓(xùn)規(guī)劃等

　　2、針對員工(案例+原理+練習(xí))

　　1)工作生活平衡規(guī)劃和進度跟蹤

　　2)各類工作記錄

　　3)即興演講等

　　3、 思維導(dǎo)圖軟件(Mind Manager)介紹

　　1)基本功能介紹

　　2)操作技巧和規(guī)則介紹 第六單元 綜合練習(xí)

　　1、mind manager 軟件使用方法

　　2、案例討論

　　3、辯論

　　4、總結(jié)提升

　　5、思維導(dǎo)圖案例分享

　　分享企業(yè)思維導(dǎo)圖和個人思維導(dǎo)圖的優(yōu)秀范例

　　師資力量

　　林若藍——中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師

　　主要背景資歷：曾任東芝公司高級銷售培訓(xùn)師，培訓(xùn)行業(yè)10年的從業(yè)經(jīng)驗。在東芝公司任職期間負責(zé)華南五省銷售團隊及代理商的培訓(xùn)與銷售輔導(dǎo)，為企業(yè)建立了完整嚴密的培訓(xùn)體系。致力于從心態(tài)、技巧到方法對銷售團隊進行嚴格訓(xùn)練。同時在實戰(zhàn)中 精心設(shè)計立體矩陣定制化模板與工具，協(xié)助銷售經(jīng)理與銷售員在市場上應(yīng)對更高水平的競爭。在銷售過程中與銷售員建立了良好的互動，獲得了廣泛的尊重與認同。

　　授課風(fēng)格：知識面廣，幽默風(fēng)趣，擅于運用多元化的訓(xùn)練方法;各種富有寓意的案例均能順手拈來引人深思，同時兼具良好的親和力和洞察力。擅于將理論知識演繹得生動易懂，學(xué)員的投入關(guān)注度高，不感枯燥;深受學(xué)員喜愛。重視培訓(xùn)課程的前期調(diào)研，能結(jié)合學(xué)員的情況歸納與分析，使課程具備實用性和針對性。

　　曾服務(wù)過客戶：中國移動、廣東移動、廣州移動、東莞移動、陽江移動、惠州移動、河源移動、江西移動、南昌移動、吉安移動、安徽移動、中國銀行珠江支行、中國銀行東山支行、中國銀行越秀支行、中國銀行中山分行、中信銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、中國華電、Toyota、Honda、一汽-大眾、Sony、Fuji Xerox、Canon、美的生活電器、浪潮集團、福漢木業(yè)等。