企業(yè)員工心智潛能激發(fā)特訓(xùn)營

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	3天
授課顧問：	孫燕軍
開課時(shí)間：	2013-09-24
市場報(bào)價(jià)：	5200
購買價(jià)格：	4160
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2013-09-24 3天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-07-16 17:22:40

　　

　　課程目標(biāo)

　　1、潛能喚醒----幫學(xué)員破解負(fù)能量閉環(huán)，打破庸常態(tài)，重構(gòu)正能量閉環(huán)

　　2、巧解心錨----幫學(xué)員破除職業(yè)心理障礙，放下包袱、勇往直前;

　　3、擺正心態(tài)----幫學(xué)員厘清個(gè)人與集體的關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人與企業(yè) 共同成長;

　　4、激發(fā)斗志----幫學(xué)員認(rèn)識和挖掘自身潛能， 提升職業(yè)責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)重任;

　　5、凝聚士氣----幫學(xué)員體會團(tuán)隊(duì)潛能，激發(fā)團(tuán)隊(duì)向心力和企業(yè)忠誠度;

　　6、磨練團(tuán)隊(duì)----幫學(xué)員建立自信，促其崗位履職創(chuàng)新，并堅(jiān)持演練團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。

　　課程內(nèi)容

　　第一部分 身臨其境，角色切換

　　1.進(jìn)入潛能開發(fā)模式

　　2.遇到不一樣的自己

　　3.開啟沉睡的身體

　　4.學(xué)會贊美與傾訴

　　第二部分 模擬環(huán)境，困境重現(xiàn)

　　1.是什么困擾我們

　　2.是什么讓我們感覺不好

　　3.又有什么是我們最怕的

　　第三部分 突破障礙，拆除設(shè)限

　　1.真正的困境在于我們內(nèi)心

　　2.心魔和心病是根本，人生最大的敵人是自己，自我設(shè)限是成長的牢籠

　　3.突破心理障礙，拆除自我設(shè)限，成功是對自我的不斷突破的過程

　　第四部分 激發(fā)潛能，鑄就自信

　　1.人生的高度、寬度和深度

　　2.人人都有無盡潛能

　　3.人是動(dòng)物，在群體中才能擁有幸福

　　第五部分 積極人生，敢于擔(dān)當(dāng)

　　1.責(zé)任感與積極的人生

　　2.如何對待自我(自尊、自重、自愛)

　　3.情緒管理，揚(yáng)長避短

　　第六部分 尊重贊美，心懷感恩

　　1.同情與同理心

　　2.體驗(yàn)理解和尊重的快樂，換位思考，學(xué)會欣賞和贊美別人

　　3.感恩的心態(tài)

　　第七部分 溝通協(xié)作，信任理解

　　1.提高溝通能力，有效發(fā)揮影響力，提升管理人員與同級、上級和下級的溝通能力

　　2.在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡

　　第八部分 忠誠信守、和諧團(tuán)隊(duì)

　　1.團(tuán)隊(duì)是取長補(bǔ)短

　　2.要忠誠和信守承諾

　　3.學(xué)會角色定位和補(bǔ)臺

　　第九部分 集體榮譽(yù)，成就職場

　　1.全局意識

　　2.個(gè)人代表集體

　　3.制定小目標(biāo)，成就大目標(biāo)，巧利用時(shí)間，分解好目標(biāo)，管理 好績效

　　師資力量

　　    孫燕軍：中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師 ，國內(nèi)首席i-Enjoy提升訓(xùn)練專家，獨(dú)創(chuàng)i-Enjoy教練法，北京培訓(xùn)師專業(yè)委員會副主任。她的即興揮灑，靈活駕馭和每一次現(xiàn)場的全面調(diào)動(dòng)都令學(xué)員受益匪淺;她深入淺出、視角獨(dú)到、邏輯清晰、嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用及互動(dòng)性強(qiáng)的風(fēng)格更在廣大學(xué)員中獲得了一致好評。

　　 武洪明：中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師 ，實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問。職業(yè)核心能力國家級講師，教育部cvcc項(xiàng)目職業(yè)核心能力十人認(rèn)證專家團(tuán)專家之一，第一屆全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀教師。曾獲北京首屆教育園丁獎(jiǎng);PTT國際銀章職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師。

　　 陳慧請：中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師 ，管理學(xué)碩士。陳老師有著很好的親和力，自培訓(xùn)以來她在教學(xué)生涯中她講過50多本管理學(xué)教材,而通過深入基層考察積累而獲得的大量第一手資料，更是為她形象生動(dòng)、通俗易懂、貼近性強(qiáng)的授課風(fēng)格添了一抹亮色。

　　 費(fèi)娜、張青和陳強(qiáng)等老師在每次生動(dòng)的授課過程中也總是兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴，積極認(rèn)真地為學(xué)員們服務(wù)。