基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系構(gòu)建

開課地點：	北京
授課時間：	2天
授課顧問：	藍(lán)旻
開課時間：	2013-11-29
市場報價：	3000
購買價格：	2400
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2013-11-29 2天
審核時間：	我要報名2013-09-27 17:22:07

　　

　　學(xué)習(xí)對象

　　培訓(xùn)總監(jiān)\培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源總監(jiān)和經(jīng)理，直線業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人

　　課程目標(biāo)

　　1、了解崗位學(xué)習(xí)地圖繪制的依據(jù)和理由——崗位分析的黑箱四邊界

　　2、掌握學(xué)習(xí)地圖的繪制流程和方法

　　3、深刻理解能力模塊3+3要素

　　4、深刻理解能力的洋蔥模型

　　5、學(xué)習(xí)從組織核心流程入手，剖析業(yè)務(wù)流程,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)地圖的神奇之旅

　　課程背景

　　企業(yè)培訓(xùn)如何從員工的個人學(xué)習(xí)成功地轉(zhuǎn)型為組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?

　　企業(yè)培訓(xùn)如何為組織服務(wù)?

　　培訓(xùn)該用什么作為燈塔和風(fēng)向標(biāo)?

　　基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系解決了這個問題

　　培訓(xùn)體系的構(gòu)建分為課程體系，教材體系和師資體系，及管理體系，這四大體系之首為基于崗位能力的崗位課程體系，俗稱——崗位學(xué)習(xí)地圖成為培訓(xùn)體系構(gòu)建的瓶頸。

　　課程內(nèi)容

　　(一)以績效和能力為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系構(gòu)建的核心思想

　　1、崗位培訓(xùn)體系的6層冰山

　　2、培訓(xùn)師培養(yǎng)的5個為什么?

　　3、培訓(xùn)體系的核心思想

　　4、為什么一定要以績效和能力導(dǎo)向?

　　(二)崗位學(xué)習(xí)地圖繪制的依據(jù)

　　1、培訓(xùn)體系沙盤1：汽車4S店的培訓(xùn)體系規(guī)劃

　　2、培訓(xùn)體系構(gòu)建的要素和條件

　　3、公司的戰(zhàn)略和組織核心優(yōu)勢

　　4、關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程

　　5、崗位能力模型

　　6、員工能力水平

　　7、組織發(fā)展戰(zhàn)略

　　(三)崗位能力模型

　　1、崗位能力模塊3+3

　　2、能力模型-洋蔥模型

　　3、關(guān)鍵任務(wù)分析

　　4、關(guān)鍵任務(wù)-能力知識對應(yīng)表

　　5、培訓(xùn)沙盤2：店面銷售人員的崗位能力模型

　　(四)組織的崗職體系和崗位規(guī)劃

　　1、崗位群

　　2、崗位任職資格和等級

　　3、崗位能力等級：N-S-E-M 四級

　　4、員工的職業(yè)發(fā)展路徑圖

　　(五)崗位學(xué)習(xí)地圖的繪制

　　1、崗位進(jìn)入前的能力

　　2、能力等級的知識分布

　　3、具體某個崗位的學(xué)習(xí)地圖

　　(六)崗位學(xué)習(xí)地圖的應(yīng)用

　　1、確定崗位的靜態(tài)培訓(xùn)需求

　　2、轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課程清單

　　3、崗位任職資格的評價體系和崗位技能鑒定

　　4、基于學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)管理體系構(gòu)建和發(fā)展

　　5、教材體系和內(nèi)部講師體系的構(gòu)建和發(fā)展

　　(七)課程結(jié)束后的作業(yè)和任務(wù)(3個月以內(nèi)完成)

　　獨(dú)立完成某個崗位的學(xué)習(xí)地圖的繪制：

　　包括：課程主題\能力等級\關(guān)鍵任務(wù)\培養(yǎng)周期\知識輸入和輸出

　　師資力量

　　藍(lán)旻 中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師、中國培訓(xùn)體系管理建設(shè)第一人、培訓(xùn)師導(dǎo)師

　　資歷：工程碩士學(xué)位和新加坡國立大學(xué)工商管理碩士。曾任職于日本八佰伴公司、三九公司、新加坡嘉里集團(tuán)等大型集團(tuán)公司，經(jīng)歷了市場和銷售、人力資源管理、培訓(xùn)管理等不同崗位的工作。曾任嘉里糧油(中國)有限公司培訓(xùn)中心經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)嘉里糧油公司的培訓(xùn)管理工作，建立嘉里糧油(中國)培訓(xùn)中心。

　　擅長領(lǐng)域：主要研究領(lǐng)域為企業(yè)培訓(xùn)管理和培訓(xùn)師培訓(xùn)，通過在企業(yè)的多年探索，開發(fā)了‘以績效和能力為導(dǎo)向的培訓(xùn)管理系統(tǒng)’，在許多企業(yè)得以應(yīng)用和推廣;研發(fā)的課程《影響式領(lǐng)導(dǎo)力》、《成功職業(yè)人士的四項修煉》和《培訓(xùn)師培訓(xùn)》，已經(jīng)培訓(xùn)超過5000人，被業(yè)界稱為影響力和中國培訓(xùn)管理體系建設(shè)第一人。目前為中國移動和中國電信的授權(quán)專職講師，清華大學(xué)深圳研究院培訓(xùn)中心客座教授，新加坡國際管理學(xué)院(SIMA)的專職教授，云南財經(jīng)大學(xué)客座教授。

　　曾服務(wù)過的企業(yè)：中國國家廣電總局、中國移動、中國電信、BP石油、廣東核電、美的集團(tuán)、金發(fā)科技、中國銀行、招商銀行、三峽旅游、正略鈞策、美時集團(tuán)、利樂包裝、巨人游戲、諾而達(dá)、廣東煙草、港華燃?xì)狻⒂�業(yè)達(dá)、廣州中一藥業(yè)、新邦物流、德美化工、青島啤酒、大長江摩托、羊城晚報、南方日報、圣象地板、僑鑫集團(tuán)、寶安集團(tuán)、特發(fā)信息股份、TCL電器、華南橡膠輪胎、中國移動、南玻集團(tuán)、廣東無線電集團(tuán)、珠海格力空調(diào)、廣東立信集團(tuán)、完美(中國)、廣州金發(fā)科技、廣發(fā)證券、廣東新南方集團(tuán)、保利地產(chǎn)、虎彩集團(tuán)、嘉里糧油、富力地產(chǎn)、安利(中國)、寶供物流、黃河水利、三峽電廠、五羊本田、東風(fēng)日產(chǎn)、金域檢驗、邁瑞醫(yī)療、朗能集團(tuán)、白象食品集團(tuán)、中信銀行、建設(shè)銀行、新中源集團(tuán)、廣弘資產(chǎn)、廣東農(nóng)行、西門子電器、天合光能、伊力集團(tuán)…