TWI生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2009年3月21-22日 23日上午參觀
授課顧問(wèn)：	王鐵力
開(kāi)課時(shí)間：	2009-3-21
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2009-02-25 17:38:21

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、一線管理人員、班組長(zhǎng)及從事相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)管理的人員.

課程目標(biāo)

課程介紹: 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理是制造型企業(yè)的管理核心內(nèi)容，能否實(shí)施有效的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，亦成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素之一。成功的企業(yè)，都有一套優(yōu)秀的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理模式，擁有一批優(yōu)秀的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理干部，能夠有效地保證產(chǎn)品的質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，控制浪費(fèi)，保證交貨期，避免生產(chǎn)安全事故…… 企業(yè)運(yùn)作目標(biāo)是以價(jià)值為基礎(chǔ)，持續(xù)地消除浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部增值,如何用最實(shí)用簡(jiǎn)單的方法、最經(jīng)濟(jì)的成本,來(lái)達(dá)到車間的規(guī)范管理與有效的改善? 為期兩天的課程以精益思想為基礎(chǔ),從操作、價(jià)值的角度告訴你生產(chǎn)過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)如何管理、如何改善,并為公司增加效益,滿足客戶需求。 在該課程中將運(yùn)用案例學(xué)習(xí)的方法訓(xùn)練學(xué)員靈活運(yùn)用一些工具手法實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理與改善活動(dòng)。 此外,我們還將根據(jù)企業(yè)面臨的實(shí)際情況,充分地向你介紹有效現(xiàn)場(chǎng)管理的各組成要素以及實(shí)施方法,并為你的具體需求提供個(gè)性化的支持服務(wù)。 授課特點(diǎn):1．具有多年生產(chǎn)管理的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能講出生產(chǎn)管理活動(dòng)中的許多細(xì)節(jié)，“講的比較細(xì)”是許多學(xué)員聽(tīng)后的評(píng)價(jià)。講課內(nèi)容就是學(xué)員工作中經(jīng)常碰到的問(wèn)題和每天處理的事務(wù)，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。 2．講課中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都穿插了許多中國(guó)企業(yè)的好的和不好的實(shí)際案例，有近3
家企業(yè)的咨詢經(jīng)歷，能列舉出許多實(shí)際的例子，使學(xué)員能接受知識(shí)。 3．課堂風(fēng)趣幽默，討論、提問(wèn)式授課，使學(xué)員參與到知識(shí)的思考和課程進(jìn)程中來(lái)，和老師一起共同完成課程，而不是讓學(xué)員被動(dòng)聽(tīng)課。 4．授課風(fēng)格樸實(shí)、親切，能照顧到基層主管的接受能力和接受方式。 5．授課前要到企業(yè)調(diào)研，采集客戶企業(yè)的實(shí)際案例和問(wèn)題，在講課中會(huì)根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的分布列舉出這些問(wèn)題，并指出如何解決的辦法，使課程切近企業(yè)實(shí)際，使內(nèi)訓(xùn)課程具有內(nèi)訓(xùn)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

課程內(nèi)容

課程大綱: 1. 現(xiàn)場(chǎng)管理的基本概念 管理學(xué)的概念、職能、發(fā)展歷史 現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性及其日常管理系統(tǒng) 現(xiàn)場(chǎng)管理者的形象、職責(zé)和能力要求 2、現(xiàn)場(chǎng)主要的改善活動(dòng)(案例分析) 精益生產(chǎn)管理的基礎(chǔ) : 5S與目視控制 現(xiàn)場(chǎng)管理的起步:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 生產(chǎn)節(jié)奏的控制 如何避免返工 TPM的運(yùn)用 — 理解OEE及計(jì)算方法 MRP與看板管理 看板的應(yīng)用 ABC法則 生產(chǎn)線平衡及流動(dòng)制造 柔性制造單元 防差錯(cuò)(Poka-Yoke) 不良的產(chǎn)生原因及其后果 FMEA與防差錯(cuò) 3、現(xiàn)場(chǎng)改善的工具 改善機(jī)會(huì)分析 — 運(yùn)用價(jià)值流圖進(jìn)行流程分析 學(xué)習(xí)描述現(xiàn)狀并識(shí)別改善機(jī)會(huì) 在流程中定義價(jià)值與浪費(fèi) 識(shí)別客戶增值與非增值（CVA & NVA） 利用價(jià)值流圖來(lái)尋找2
%的浪費(fèi) 4、現(xiàn)場(chǎng)管理的成功關(guān)鍵 精益思想

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