生產(chǎn)線員工崗位培訓體系建立

開課地點：	蘇州
授課時間：	9月11-12深圳9月25-26蘇州11月13-14廣州11月20-21上海
授課顧問：	姜老師
開課時間：	2009-9-25
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2009-09-10 11:45:05

　　

學習對象

運營經(jīng)理、高級生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、培訓經(jīng)理、HR培訓主管、企業(yè)培訓負責人

課程目標

了解現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓體系發(fā)展前沿 從系統(tǒng)的角度掌握專業(yè)的生產(chǎn)員工培訓體系 深刻領悟生產(chǎn)員工培訓體系的六大模塊 能夠作為Team leader推動工廠內(nèi)生產(chǎn)員工培訓體系的建立

課程內(nèi)容

課程背景： 強將固然重要，精兵尤不可少�。�對于制造業(yè)而言，一線員工是企業(yè)發(fā)展的“基石”，是沖鋒陷陣在企業(yè)安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質量前線的士兵。日本豐田汽車公司的“精益生產(chǎn)方式”、海爾的“T模式”都是因為注重對基層員工的培養(yǎng)，有著完善的基層員工崗位培訓體系，從而創(chuàng)造出世界領先的勞動生產(chǎn)率和核心競爭力。 在當前經(jīng)濟形勢下，一線員工離職率高，變動大成了普遍現(xiàn)象。企業(yè)有沒有有效而完備的崗位培訓體系，將決定了基層員工的整體素質，決定企業(yè)的應變力和生產(chǎn)線的穩(wěn)定性，然而我們調(diào)研過的絕大部分企業(yè)卻普遍沒有完備有效的崗位培訓體系，常常面臨以下的問題： ? 崗位培訓工作耗費了大量時間、精力卻事倍功半，出現(xiàn)問題后基層主管常抱怨“培訓不到位” ? 培訓周期長，效率低，員工離職了新人還沒有培訓出來 ? 師傅帶徒弟，員工操作一人一個樣 ? 員工接受培訓缺乏主動性，不愿意學習更多崗位技能 ? 生產(chǎn)線需要的崗位培訓很多，每個崗位培訓都想抓，但主管精力有限 ? 剛剛培訓過的員工又出問題了 ? 多能工培養(yǎng)不夠用，員工請假時主管不能自如安排替補崗操作 主管在安排哪些屬下進行那些崗位培訓時感到無從下手 課程大綱 ? 現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)管理體系發(fā)展前沿 ? 制造業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn) ? 現(xiàn)代制造業(yè)的培訓發(fā)展概況 ? 認知培訓的投資回報關系 ? 建立制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓體系的意識 ? 認識我們的員工 ? 認識員工與企業(yè)的培訓需求 ? 企業(yè)對員工的三級培訓 ? 員工離職率與培訓系統(tǒng)的關系 ? 員工勝任能力模型（G-KASH Model） ? 制造業(yè)員工培訓體系的六大模塊 ? 員工的崗位工作內(nèi)容的劃分 ? 培訓教材的編寫 ? 如何進行崗位等級的劃分 ? 1

%的上崗認證 ? 員工培訓檔案的建立 ? 培訓矩陣的編制與更新 ? 員工培訓體系建立過程中的技巧 ? 認識不同人的不同學習傾向 ? 標準作業(yè)的設定方法 ? 高效能的技能教育訓練 ? OJT培訓過程中不同角色的不同作用 ? 指導工作的方法：OJT培訓六步法 ? 制造業(yè)員工培訓體系建立 ? 組建推進生產(chǎn)員工培訓體系的團隊 ? 培訓項目的進度管制 ? 定期的查核與調(diào)整 ? 體系建立過程中的激勵 ? 行動計劃書 ? 編寫行動計劃書的方法 ? 行動計劃書的編寫

師資力量

備注信息