生產(chǎn)績(jī)效KPI與執(zhí)行力

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2010年11月19-20日
授課顧問(wèn)：	James Jiang
開(kāi)課時(shí)間：	2010-11-19
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2010-10-09 14:46:57

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、工廠其它部門(mén)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員

課程目標(biāo)

課程背景 作為管理人員，提高團(tuán)隊(duì)KPI的表現(xiàn)就是您工作的全部！ 然而，在我們與眾多生產(chǎn)管理人員接觸的時(shí)候，我們常常看到如下現(xiàn)象： KPI只有總監(jiān)經(jīng)理層知道，未有效分解到執(zhí)行層及基層 并不理解工廠KPI指標(biāo)的真正內(nèi)涵和相互關(guān)系 只顧埋頭做事，不管KPI的變化情況，也不注重KPI的過(guò)程監(jiān)控 執(zhí)行力不好，卻不知道如何著手去推進(jìn)KPI的指升 不知道如何去考核屬下，不知道如何激勵(lì)屬下達(dá)成目標(biāo) 對(duì)于提高KPI指標(biāo)，沒(méi)有整體思路，只顧頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳…… 那么， 如何建立起全廠的KPI體系圖？如何建立起生產(chǎn)部門(mén)各級(jí)人員的量化考核體系？ 如何增強(qiáng)從至上而上的KPI意識(shí)，從生產(chǎn)部各級(jí)主管主動(dòng)關(guān)注KPI的變化？ 如何從整體到局部全面推進(jìn)KPI的提升，增強(qiáng)執(zhí)行力？ 要提高KPI，重點(diǎn)應(yīng)該開(kāi)展哪些管理活動(dòng)，有哪些管理手段可以應(yīng)用？ 《提升現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效KPI與執(zhí)行力》-2天課程給你滿意的答案！讓您的管理工作上一個(gè)臺(tái)階。案例全部來(lái)自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，配以錄像和動(dòng)畫(huà)教學(xué)，一定令您有意想不到的收獲!!

課程內(nèi)容

第一單元：樹(shù)立正確的KPI意識(shí)了解工廠常見(jiàn)的KPI指標(biāo) 第一節(jié)：KPI的定義 第二節(jié)：達(dá)成卓越KPI的三個(gè)步驟 意識(shí)＋執(zhí)行＝結(jié)果 KPI的時(shí)時(shí)跟進(jìn)與控制 KPI現(xiàn)場(chǎng)管理之屋 常見(jiàn)的質(zhì)量、成本（效率）、交付指標(biāo)的設(shè)置與詳解 ² 高效能基層督導(dǎo)人能力模型（行為模式及能力環(huán)） 第二單元：PDCA循環(huán)的使用 第一節(jié)：PDCA循環(huán)的定義以及其與現(xiàn)實(shí)工作的關(guān)系 第二節(jié)：Plan階段講解 如何設(shè)定改進(jìn)目標(biāo) 如何進(jìn)行問(wèn)題根本原因分析（客觀要因圖介紹） 如何找到改進(jìn)問(wèn)題的方法 Plan階段與執(zhí)行力的關(guān)系 第三節(jié)：Do階段講解 如何進(jìn)行任務(wù)分配 執(zhí)行六不要 第四節(jié)：Check講解 如何進(jìn)行有效的Check 第五節(jié)：Action階段講解 第六節(jié)：多案例討論：如何運(yùn)用PDCA循環(huán)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題 第三單元：工廠KPI管理體系之屋（專業(yè)生產(chǎn)管理者的六大工作模塊） 第一節(jié)：深刻理解細(xì)節(jié)決定成敗 第二節(jié)：全面領(lǐng)悟生產(chǎn)KPI管理工作所涵蓋的范疇及各模塊間實(shí)施順序與相互關(guān)系 5S與一線員工培訓(xùn)體系 KPI量化考核體系的設(shè)計(jì)與搭建 多層面的持續(xù)改進(jìn) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì) 管控方法的固化與標(biāo)準(zhǔn)化 第四單元：推進(jìn)全員5S與建立員工培訓(xùn)體系 第一節(jié)：如何開(kāi)展全員5S活動(dòng) 全員5S活動(dòng)與KPI之間的關(guān)系（案例討論 開(kāi)展全員5S活動(dòng)的難點(diǎn)與對(duì)策 第二節(jié)：建立一線員工培訓(xùn)體系 建立一線員工培訓(xùn)體系的目的與成果 建立一線員工培訓(xùn)體系的六大步驟 如何建立崗位劃分手冊(cè) 如何編寫(xiě)培訓(xùn)教材 如何進(jìn)行崗位分級(jí) 如何進(jìn)行1

%的上崗培訓(xùn)與認(rèn)證 如何建立員工培訓(xùn)檔案 如何建立可視化的員工培訓(xùn)狀況矩陣看板（I/L/U法、四分法、八分法） 第五單元：如何搭建KPI量化考核體系及出色完成工廠KPI 第一節(jié)：KPI量化考核體系的搭建與設(shè)計(jì) 第二節(jié)：平衡記分卡的使用 第三節(jié)：跨部門(mén)改善項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)KPI的考核 第六單元：推進(jìn)多層面的持續(xù)改進(jìn)工作與高效能激勵(lì)體系 第一節(jié)：持續(xù)改善工作的三個(gè)層面 團(tuán)隊(duì)層面：改善項(xiàng)目 小組層面：QCC活動(dòng) 員工層面：?jiǎn)T工提案體系 第二節(jié)：持續(xù)改善工作兩種模式 第三節(jié)：常用達(dá)成卓越KPI的方法 如何運(yùn)用管理看板 如何開(kāi)出高質(zhì)量的早晚會(huì) 第四節(jié)：對(duì)員工的有效激勵(lì)方法：雙層復(fù)合評(píng)估法 如何確定團(tuán)隊(duì)考評(píng)比例分布（團(tuán)隊(duì)量化業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估） 可視化個(gè)人業(yè)績(jī)（KPI）看板即葡萄圖的使用 個(gè)人表現(xiàn)矩陣的使用 第五節(jié)：團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的常用技巧 第六節(jié)：如何打造具有出色完成任務(wù)能力的團(tuán)隊(duì) 第七節(jié)：管理者的威信建立 第七單元：制定將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的行動(dòng)計(jì)劃書(shū) ² 制定行動(dòng)計(jì)劃書(shū)的方法：尋找我們的SWOT

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