6S現(xiàn)場(chǎng)管理輔導(dǎo)與工廠車間布局高級(jí)培訓(xùn)班
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
天津 |
| 授課時(shí)間: |
2010年10月28-31日 |
| 授課顧問(wèn): |
周愛(ài)國(guó)、陳鵬 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2010-10-28 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2010-10-20 10:10:42 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.企業(yè)高層管理者,包括:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、總經(jīng)理助理等;2.主管生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副廠長(zhǎng)、供應(yīng)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、事業(yè)部部長(zhǎng)、(質(zhì)檢科、物料科、技術(shù)科、機(jī)動(dòng)科、計(jì)劃科、物流科、采購(gòu)科等)
課程目標(biāo)
培訓(xùn)背景
以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”為內(nèi)容的6S早已是眾所周知,但絕大多數(shù)企業(yè)的6S管理仍停留在全員“大掃除”的境地,他們認(rèn)為6S并沒(méi)有新的方法與內(nèi)容。其實(shí),在品質(zhì)和改善活動(dòng)中,6S堪稱最基礎(chǔ)的管理項(xiàng)目,如果我們能有效運(yùn)用6S管理中的精髓和做法并付諸行動(dòng),一定能有效消除現(xiàn)場(chǎng)六大損失與七大浪費(fèi)。本課程旨在運(yùn)用6S管理活動(dòng)中常用的改善工具,結(jié)合JIT、TPM、TQM中的管理工具,使企業(yè)有效降低不良、消除浪費(fèi),全面提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
本課程除了深入剖析傳統(tǒng)6S的實(shí)施難點(diǎn),也強(qiáng)調(diào)精益6S(改善型6S)的實(shí)施技巧,它是傳統(tǒng)6S的升級(jí)版。通過(guò)學(xué)習(xí)此課程,使您對(duì)6S的維持方法胸有成竹,并使您企業(yè)通過(guò)實(shí)施精益型6S,成功塑造一種追求卓越、追求細(xì)節(jié)、追求改善、追求目視化管理、追求數(shù)據(jù)化管理、追求追根究底解決現(xiàn)場(chǎng)異常的企業(yè)文化,從而達(dá)到醍醐灌頂?shù)呐嘤?xùn)效果。
課程內(nèi)容
(一)6S管理活動(dòng)導(dǎo)入簡(jiǎn)介
(二)6S對(duì)生產(chǎn)異常追根究底
(三)6S推行的步驟與排除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)
1.整理推行的實(shí)施重點(diǎn) 2.整頓推行的實(shí)施重點(diǎn)
3.清掃推行的實(shí)施重點(diǎn) 4.清潔推行的實(shí)施重點(diǎn)
5.素養(yǎng)推行的實(shí)施重點(diǎn) 6.安全推行的實(shí)施重點(diǎn)
(四)6S管理活動(dòng)的推行步驟
1.6S管理活動(dòng)的推行步驟和方法
■案例分享:6S誓師大會(huì)全景演示
■學(xué)員自檢:6S示范區(qū)域的標(biāo)桿作用
2.推行6S活動(dòng)必備的幾種態(tài)度
3.6S保障ISO9
的有效運(yùn)行
4.6S提升TQC的品質(zhì)管理
5.6S保障TPM的高效實(shí)施
6.6S促進(jìn)JIT的現(xiàn)場(chǎng)改善
(五)6S管理活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)
1.6S績(jī)效考核的實(shí)施方法與步驟
■案例分析:某集團(tuán)6S績(jī)效考核制度范例
2.6S管理員工提案活動(dòng)的展開(kāi)
■案例分析:某集團(tuán)6S自主改善制度范例
3.6S管理體系文件制度的標(biāo)準(zhǔn)化
■案例分析:某集團(tuán)6S管理體系制度范例
4.6S長(zhǎng)期維持的六個(gè)執(zhí)行要點(diǎn)
■案例分析:某集團(tuán)6S管理活動(dòng)全景演示
5.6S創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化
■案例分析:海爾集團(tuán)OEC管理模式
(六)6S管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)(約2小時(shí))
(七)課程總結(jié)與答疑,學(xué)以致用說(shuō)明
1.講師回顧總結(jié)2天課程重點(diǎn) 2.講師指導(dǎo)學(xué)員課后如何學(xué)以致用
3.填寫(xiě)《學(xué)以致用行動(dòng)計(jì)劃表》4.學(xué)員代表發(fā)表培訓(xùn)心得和學(xué)以致用計(jì)劃
學(xué)習(xí)資料:以上內(nèi)容配有同步教材二套,約6
萬(wàn)字,授課講義一套,均為內(nèi)部資料。
師資力量
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