TQM全面質(zhì)量管理實戰(zhàn)訓(xùn)練
| 開課地點: |
上海 |
| 授課時間: |
2011年1月22-23日 |
| 授課顧問: |
馬老師 |
| 開課時間: |
2011-1-22 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2010-12-18 10:26:47 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學習對象
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理人員、生產(chǎn)質(zhì)量現(xiàn)場工程師、工段長、班組長等生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)人員
課程目標
課程背景:
殘酷的市場競爭,提高了客戶的期望,現(xiàn)場的品質(zhì)管理越來越難以符合客戶要求了,如何解決入口的來料問題以及生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制,實現(xiàn)產(chǎn)品出貨合格是擺在品質(zhì)管理人員的新的課題。企業(yè)的質(zhì)量管理已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量上,而且體現(xiàn)在企業(yè)的各個領(lǐng)域的管理質(zhì)量方面,全員參與、全系統(tǒng)管理、全過程控制的全面質(zhì)量管理體系是現(xiàn)代企業(yè)管理方式的具體體現(xiàn)。
通過本課程的培訓(xùn)著重向品管人員介紹TQM全員質(zhì)量管理,著重講授過程質(zhì)量控制手段與方法,就如何實現(xiàn)內(nèi)部客戶原則提供具有實踐性的QC改善工具,同時本課程從QC小組現(xiàn)場質(zhì)量改善角度講述QCC品管圈的推行實踐,從實操層面的解決質(zhì)量意識,最終實現(xiàn)全員參與質(zhì)量管理,進而全面提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量。
它是企業(yè)貫徹ISO9
1質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)和必不可少的最有效的管理方法。
特別適合已經(jīng)或正在貫徹實施ISO9
1體系的企業(yè)參加。
課程內(nèi)容
第一部分:TQM體系與質(zhì)量意識
•降落傘的真實故事
•有歷史事件看品質(zhì)寓言
•現(xiàn)場質(zhì)量問題面面觀
•1%的品質(zhì)水準代表什么?
•從數(shù)字看品質(zhì)管理的重要
•如何發(fā)現(xiàn)隱形工廠?
•每天進步一點點,最終進步一大步
•什么是TQM體系?
•樹立正確的品質(zhì)理念
•第一次就把事情做對
•質(zhì)量管理的四項基本原則
•零缺陷能實現(xiàn)嗎?
•案例:質(zhì)量問題圖片與錄象展示
•企業(yè)質(zhì)量管理狀況自我測試
第二部分:QCC過程質(zhì)量控制
•質(zhì)量管理的波動理論
•QCC過程質(zhì)量控制環(huán)
•質(zhì)量控制環(huán)的原理與設(shè)定
•QCC控制環(huán)的三個條件
•質(zhì)量控制環(huán)的功能與種類
•質(zhì)量控制環(huán)的作用與流程
•如何確定缺陷收集表
•如何開展內(nèi)環(huán)控制?外環(huán)控制?
•來料質(zhì)量控制分析
•如何實現(xiàn)產(chǎn)品出貨合格率提升?
•質(zhì)量控制與質(zhì)量成本
•案例:某外企質(zhì)量控制環(huán)展示分析
•案例:質(zhì)量控制環(huán)圖表展示與分析
第三部分:防差錯技術(shù)
•POKA YOKE防錯法的作用
•失誤與缺陷
•產(chǎn)生失誤的一般原因
•制造過程常見失誤
•防止差錯的5大基本思路
•差錯預(yù)防的十大原理
•防差錯裝置的設(shè)計思維導(dǎo)圖
•幾類常見的防差錯裝置
•現(xiàn)場防差錯的13個紅牌條件
•案例:某企業(yè)防錯案例
•案例:防錯裝置設(shè)計展示
•案例:某外企防錯應(yīng)用全景案例
第四部分:QC小組
•QC小組的組成
•QC小組的組建程序
•QC小組活動
•QC小組的改善原則
•QC小組的工作程序
•QC小組的選題
•什么是問題
•五五法則
•頭腦風暴法
•QC小組活動的推進
•QC小組活動成果匯報
•QC成果的評審與激勵
•某外企QC小組成果發(fā)布與案例展示分析
師資力量
備注信息