車間中層領(lǐng)導(dǎo)力提升

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2011年1月14日
授課顧問(wèn)：	Steven老師
開(kāi)課時(shí)間：	2011-1-14
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-01-03 17:17:40

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生管管理者等其他管理者

課程目標(biāo)

生產(chǎn)車間管理是制造業(yè)企業(yè)管理的根本所在，所以現(xiàn)場(chǎng)管理者的綜合素質(zhì)高低將決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施，直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，企業(yè)要想提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，減少能源消耗，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，抓好安全生產(chǎn)等，雖然這些工作都是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者及生產(chǎn)管理部門(mén)對(duì)所有員工最基本的要求，但生產(chǎn)員工能否按照按照企業(yè)的這些理念或者標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行，關(guān)鍵看現(xiàn)場(chǎng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。 參與目的 開(kāi)發(fā)此課程旨在提高企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理者的綜合管理素質(zhì)，解決現(xiàn)場(chǎng)管理者在管理工作中遇到的種種疑難問(wèn)題。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠： 1. 突破傳統(tǒng)管理的狹隘思想，明確車間管理者的定位與角色 2. 建立正確的管理素養(yǎng)與品格 3. 學(xué)會(huì)日常管理與人力資源管理的知識(shí) 4. 提高成本意識(shí)，掌握領(lǐng)導(dǎo)力核心策略 5. 提高綜合管理能力和管理技巧

課程內(nèi)容

開(kāi)篇引言：中國(guó)企業(yè)所面臨的問(wèn)題 第一章：車間管理者角色定位 1. 車間管理者能力結(jié)構(gòu)模型 2. 重新審視車間管理者的角色定位 3. 了解高層、基層及其他部門(mén)管理者 4. 企業(yè)需要什么樣的車間管理者 5. 車間管理者的角色轉(zhuǎn)變 6. 一些典型車間管理者類型 7. 常見(jiàn)車間管理者問(wèn)題分析 第二章：車間現(xiàn)場(chǎng)管理與成本管理 1. 車間現(xiàn)場(chǎng)管理概論 2. 規(guī)范的車間6S標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí) 3. 定置管理、可視化管理 4. 安全管理 5. 常見(jiàn)安全隱患 6. 車間成本控制概述 7. 成本控制的基礎(chǔ)、原則 8. 車間的成本構(gòu)成與控制 9. 車間現(xiàn)場(chǎng)七種典型浪費(fèi) 第三章：生產(chǎn)車間的人員管理 1. 領(lǐng)導(dǎo)力提升要素有哪些 2. 正確認(rèn)識(shí)和使用手中的權(quán)力 3. 分析自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 4. 車間管理者的威信 5. 生產(chǎn)管理者的溝通要素 6. 溝通中常見(jiàn)誤區(qū) 7. 溝通技巧分析應(yīng)用 8. 如何激勵(lì)員工 9. 認(rèn)識(shí)各種激勵(lì)方法與應(yīng)用時(shí)機(jī) 1
. 幾種典型問(wèn)題員工的表現(xiàn)與處理方法 第四章：車間的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與日常管理 1. 團(tuán)隊(duì)的五要素 2. 團(tuán)隊(duì)的四個(gè)階段 3. 團(tuán)隊(duì)中的角色描述 4. 時(shí)間管理的幾種常見(jiàn)方法 5. 時(shí)間管理與授權(quán) 6. 授權(quán)原則、對(duì)象 7. 車間文化文化建設(shè) 8. 車間執(zhí)行力 第五章：生產(chǎn)線日常管理 1. 日常管理的理念 2. 生產(chǎn)計(jì)劃及班組排程工作 3. 按5M1E方法進(jìn)行班前準(zhǔn)備工作 4. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定與產(chǎn)能、效率、物耗等生產(chǎn)指標(biāo)的計(jì)算案例 5. 如何提高產(chǎn)線效率案例 6. IE手法介紹及應(yīng)用狀況 7. 如何做好標(biāo)準(zhǔn)化管理

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