(TQM)全面品質(zhì)管理實務(wù)
| 開課地點: |
廣州 |
| 授課時間: |
2011年3月5-6日 |
| 授課顧問: |
李慶遠(yuǎn) |
| 開課時間: |
2011-3-5 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-01-06 14:23:29 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
制造型企業(yè)所有中高層干部/企業(yè)BOSS
課程目標(biāo)
參與目的
1、 了解TQM的定義、意義和目的;
2、 掌握PDCA循環(huán)并活用于品質(zhì)管理;
3、 掌握制定管理的方法并用于品質(zhì)管制中;
4、 掌握原材料與委外加工中品質(zhì)管理的優(yōu)點與方法;
5、 學(xué)會利用特性化和日常的細(xì)節(jié)管理來控制品質(zhì);
6、 推行QCC活動方法實務(wù);
7、 怎樣在企業(yè)內(nèi)全面或部分的推行TQM。
課程內(nèi)容
一、TQM概論
1.全面質(zhì)量管理
2.質(zhì)量觀念:從上到下,人人有責(zé)。
3.TQM意義
4.TQM特色
5.日本式TQC(Total Quality Control)
6.導(dǎo)入TQC的動機(jī)
7.TQC的理念
8.廣義的品質(zhì):制品/工作/服務(wù)/業(yè)務(wù)品質(zhì)……
9.質(zhì)量管制的目的
1
.TQM實施原則
11.實施TQM管理技術(shù)的兩要項
1)、實施TQM的方法
2)、組織部門管理的重要性
12.學(xué)員結(jié)合本公司實時情況提出2-3個質(zhì)量管制案例,講師點評
二、質(zhì)量保證
1.質(zhì)量的定義
2.質(zhì)量與品級
3.質(zhì)量保證的意義
4.質(zhì)量保證的演進(jìn)階段
1).以檢查為重點的質(zhì)量保證
2).以制程管制為重點的質(zhì)量保證
3).以新產(chǎn)品開發(fā)為重點的質(zhì)量保證
5.制品責(zé)任與質(zhì)量保證
6.如何管理質(zhì)量
7.不良的來源-變異
8.變異來源之一機(jī)器
9.變異來源之二材料
1
.變異來源之三方法
11.變異來潮之四:操作員
12.變異來源之五:環(huán)境因素
13.變異來源之六:管理因素
14.防止廢品8大要決
15、學(xué)員結(jié)合本公司實際情況提出質(zhì)量保證的困惑,由講師解答
三、P-D-C-A管理循環(huán)
1.PDCA來源
2.PDCA循環(huán)"四個階段"、"八個步驟“
3.大循環(huán)套小循環(huán)
4.PDCA循環(huán)四個明顯特點
5.PDCA8個步驟
6.如何擬定計劃/決定達(dá)成目標(biāo)的方法
7.如何實施—教育、訓(xùn)練/工作實施
8.如何檢查/查檢要因
9.如何處置/再發(fā)防止措施
1
.PDCA/SDCA循環(huán)
11.撤底轉(zhuǎn)動P-D-C-A使技術(shù)儲蓄
12.PDCA管理循環(huán)是追求持續(xù)改善之工具
13.PDCA循環(huán)之應(yīng)用
14.改善之基本觀念
15、學(xué)員結(jié)合本公司實際情況提出2-3個一般的PDCA管理循環(huán)案例,講師點評。
四、PDCA循環(huán)在工廠管理中應(yīng)用案例
(一)、某工廠用“四不放過”發(fā)現(xiàn)和解決問題的PDCA循環(huán)
1.四不放過原則—引申于對安全事故的“四不放過原則”
2.計劃、制定“四不放過”問題記錄表/問題的分類與記錄
3.實施:問題的原因分析、制定并實施對策
4.檢查:利用周例會檢討“四不放過”問題記錄表
5.改進(jìn):找出一些長期存在的問題,組織QQC小組,用QC手法進(jìn)行改進(jìn)
(二)、某工廠減員計劃的PDCA循環(huán)
1.計劃:期初制定考核目標(biāo)和完成目標(biāo)的行動計劃
2.實施:在期中每一周都執(zhí)行行動計劃
3.檢查:每月檢討行動計劃的執(zhí)行情況
4.改進(jìn):發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),月末考核時提出下月的改進(jìn)目標(biāo),進(jìn)入下一輪PDCA循環(huán)
(三)、某工廠產(chǎn)品和客戶結(jié)構(gòu)的PDCA循環(huán)
1.計劃:做出調(diào)整方案
2.實施:各事業(yè)部執(zhí)行方案
3.檢查:執(zhí)行過程的監(jiān)控,問題的發(fā)現(xiàn)與解決
4.改進(jìn):對調(diào)整方案進(jìn)行修改,再進(jìn)入另一輪 PDCA循環(huán)
(四)、某工廠壓縮庫存的PDCA循環(huán)
1.計劃:期初制定考核目標(biāo)和完成目標(biāo)的行動計劃
2.實施:在期中每一周都執(zhí)行行動計劃
3.檢查:每月檢討行動計劃的執(zhí)行情況
4.改進(jìn):發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),月末考核時提出下
月的改進(jìn)目標(biāo),進(jìn)入下一輪PDCA循環(huán)
(五)、學(xué)員分組討論:能否借鑒此案例來分析和解決工作中出現(xiàn)的問題,制定具體的PDCA方案,發(fā)表后,講師點評。
五、PQCDSM在工廠管理中應(yīng)用
1. PQCDSM
1.提高生產(chǎn)力(P)的方法
2.常見的12種動作浪費(fèi)
3.庫存的浪費(fèi)
4.提高質(zhì)量(Q)的主要方法(1)
5.提高質(zhì)量(Q)的主要方法(2)
6.現(xiàn)場的成本(C)降低
7.質(zhì)量改善與成本降低是相容的
8.成本執(zhí)行要點
9.交期(D)
1
.工業(yè)安全(S)事故的預(yù)控
11.工業(yè)安全事故監(jiān)測的對象
12.員工士氣(M)面的問題
13.真誠的去關(guān)心你的部屬
14、每組學(xué)員提出2-3個自己工作中的PQCDSM問題,由講師解答
六、QC七大手法應(yīng)用
1.QC七大手法簡要說明
2.層別法層別的角度
3.重要設(shè)備日常保養(yǎng)點檢表
4.某零件不良查檢表
5.作柏拉圖
6.特性要因圖
7.推 移 圖
8、學(xué)員結(jié)合自己的工作,自由提問,講師解答
七、品管圈(QCC)活動
1.品管圈活動做為TQM的一環(huán)
2.實施品管圈活動目的
3.品管圈活動的成果
4.品管圈活動推行組織
5.問題解決型及課題達(dá)成型QC-STORY的異同
6.腦力激蕩術(shù)(Brain Storming)
7.5WH法
8. 4M1E法
9. ECRS法
1
.改善12要點法
11.逆向思考法/愚巧法
12、學(xué)員結(jié)合自己的工作,自由提問,講師解答
八、QCC活動歷程實例
1.現(xiàn)狀掌握:外觀不良查檢表
2. 柏拉圖分析:外觀不良統(tǒng)計表
3、外觀不良柏拉圖
4、特性要因分析
5、對策提出與實施
6、推移圖比較(改善前后)
7、標(biāo)準(zhǔn)化
8.無形成果
9.反省與今后展望
1
.成果報告書目的
11.成果報告書內(nèi)容
12.品管圈活動自我評價表
13.全公司品管圈發(fā)表會評分表
14、學(xué)員結(jié)合自己的工作,自由提問,講師解答
師資力量
備注信息