[上海2006-8-26]生產(chǎn)現(xiàn)場管理研修班邀請函

開課地點：	上海
授課時間：	3天
授課顧問：
開課時間：	2006-08-26
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2006-07-05 17:06:28

　　

學習對象

相關人員

課程目標

課程目的： 企業(yè)運作目標是以價值為基礎，持續(xù)地消除浪費，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部增值,如何用最實用簡單的方法、最經(jīng)濟的成本,來達到車間的規(guī)范管理與有效的改善? 為期兩天的課程以精益思想為基礎,從操作、價值的角度告訴你生產(chǎn)過程中現(xiàn)場如何管理、如何改善,并為公司增加效益,滿足客戶需求 在該課程中將運用案例學習的方法訓練學員靈活運用一些工具手法實施現(xiàn)場管理與改善活動 此外,我們還將根據(jù)企業(yè)面臨的實際情況,充分地向你介紹有效現(xiàn)場管理的各組成要素以及實施方法,并為你的具體需求提供個性化的支持服務 我們的目標:讓即將風行的管理思想和生產(chǎn)系統(tǒng)提前進入你的公司。

課程內(nèi)容

課程大綱： 一、精益生產(chǎn)介紹 精益的誕生 精益意味著速度 豐田汽車(TPS)與精益生產(chǎn) 精益的五項基本原則 價值流 浪費 流動 Pull Kaizen 二、現(xiàn)場改善的工具 現(xiàn)場改善追求的七零管理 SDCA/PDCA循環(huán) 改善機會分析—運用價值流圖進行流程分析 學習描述現(xiàn)狀并識別改善機會 SIPOC Top-Down 在流程中定義價值與浪費 常見的7種浪費 識別客戶增值與非增值（CVA&NVA） 看不見的浪費 利用價值流圖來尋找2
%的浪費 三、現(xiàn)場主要的改善活動(案例分析) 精益生產(chǎn)管理的基礎:6S與目視控制 6S與精益生產(chǎn)的關系 6S的好處 6S活動推行時常見的問題點 6S實施的前期準備 6S的實施步驟 a)1S—整理(sort) 如何區(qū)分要或不要的物品 紅單運動 現(xiàn)場整理實例 b)2S—整頓(setinorder) 整頓的步驟:定置標示區(qū)域界定 決定物品放置方式的方法---經(jīng)濟動作原則 標識物品放置地點的方法 c)3S—清潔(shine) 清潔的實施方法 如何檢查機器 d)4S—標準化(standardize) 為什么要實施標準化 如何實施標準化 e)5S—素養(yǎng)(sustain) f)6S—安全（safety） 顏色管理：顏色運用于5S的5個步驟 基本工具---目視管理 現(xiàn)場管理的起步:標準化作業(yè) TPM的運用 TPM概要 TPM的基本步驟 MRP與看板管理 看板的應用 ABC法則 防差錯(Poka-Yoke) 不良的產(chǎn)生原因及其后果 防差錯的步驟 FMEA與防差錯 生產(chǎn)效率 生產(chǎn)效率的計算 標準時間、節(jié)拍工序 四、現(xiàn)場管理的成功關鍵 精益思想 團隊合作 督導 時間:2

6年8月26-28日

師資力量

備注信息