[廣州2006-7-22]工廠設(shè)備維修管理

開課地點：	廣州
授課時間：
授課顧問：
開課時間：	2006-7-22
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2006-07-11 14:18:09

　　

學(xué)習(xí)對象

維修經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、設(shè)備維修工程師、品質(zhì)工程師等

課程目標

重點深化進度控制技術(shù)與職能間銜接。整套課程以“理論與方法――范例精解――實例練習(xí)與指導(dǎo)”模式進行，使其先有總體思路與方法，繼而通過范例形成感性認識，最后通過實例練習(xí)真正掌握。

課程內(nèi)容

第一天 9:

-1
:3
*維修的變革歷史 *當今維修的新概念 *設(shè)備磨損原理及OEE *維修的目標(三個零的概念) *TPM介紹 *做OEE習(xí)題 *介紹本單位的設(shè)備及管理情況 *提問 1
:3
-1
:45 課間休息 1
:45-12:

*TPM的啟動 *維修作為項目來進行管理 *TPM啟動組織完成 *故障模態(tài)分析(FMECA) *設(shè)備關(guān)鍵性評估方法(PIEU) *做TPM習(xí)題*展開TPM討論 *介紹本單位是否執(zhí)行了TPM 12:

-13:3
午餐休息 13:3
-15:

*搶修的控制*反故障措施 *故障原因分析法 a)魚刺圖 b)KT法 c)RE法 *總結(jié)三種方法 *介紹本單位的槍修情況 *區(qū)別受訓(xùn)前和受訓(xùn)后對搶修的理解 15:

-15:15 課間休息 15:15-17:

*預(yù)防性維修的實施及其流程圖 a)定期預(yù)防性維修 b)條件式預(yù)防性維修 *設(shè)備的技術(shù)跟蹤 *設(shè)備的可靠性概念 *設(shè)備的不可靠性概念 *理解二種預(yù)防性維修 *掌握數(shù)學(xué)原理來測量和記錄故障 *掌握"二卡一表"的維修管理工具 *提問 17:

結(jié)束 第二天 9:

-1
:3
*故障直方圖 *平均值、方差和Erland系數(shù)的三者關(guān)系。 *維修資料和檔案的管理 *正確理解故障頻率的數(shù)學(xué)原理及函數(shù)關(guān)系 *正確理解資料和檔案的嚴格區(qū)別 *理解和掌握計劃(TQC)、調(diào)度、實施(監(jiān)控)的方法和工具 1
:3
-1
:45 課間休息 1
:45-12:

*維修的效率 a)計劃 b)調(diào)度 c)實施 *維修準備方法和步驟 *維修工程的優(yōu)先級別 *理解PERT*做更換纜繩案例 *討論、提問 12:

-13:3
午餐休息 13:3
-15:

*大型維修的工期控制(PERT) *PERT法的應(yīng)用 a)順序表 b)路徑網(wǎng)絡(luò)圖 c)甘特圖 *案例示范：更換纜繩 *介紹本單位合同外委情況及管理模式 *介紹本單位對承包商的評估、考核系統(tǒng) *提問 15:

-15:15 課間休息 15:15-17:

*設(shè)備的經(jīng)濟跟蹤 *LCC的成本意義* LCC的成本及在維修中的使用 *做案例習(xí)題(分組) *正確理解LCC涵義 *分組代表(2個)到白板處做案例 *全體討論 17:

個別提問，結(jié)束

師資力量

備注信息