[深圳2006-2-25]如何提高生產(chǎn)良率
| 開課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時(shí)間: |
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| 授課顧問: |
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| 開課時(shí)間: |
2006-2-25 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2006-02-08 11:19:59 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
總經(jīng)理、廠長、經(jīng)理、制造部、品管部等管理人員
課程目標(biāo)
提高產(chǎn)品質(zhì)量,既是滿足市場需求、擴(kuò)大出口、提高經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵,也是實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、增強(qiáng)綜合國力和國際競爭力的必然要求。沒有質(zhì)量就沒有效益。
課程內(nèi)容
課程內(nèi)容: 課程背景:
“不是螺絲沒擰緊,就是線頭沒有焊牢,可能有人會說,這些都是小毛病,不錯(cuò),都是小毛病,離標(biāo)準(zhǔn)就差那么一點(diǎn)點(diǎn)?删褪沁@么一點(diǎn)點(diǎn),卻總是做不到位。為什么?質(zhì)量……有缺陷的產(chǎn)品就是廢品,把這些廢品都砸了。只有砸得心里流血,才能長點(diǎn)記性,今天不砸了這些冰箱,將來人家就會來砸咱們的工廠!
——張瑞敏
當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,主要商品已由賣方市場轉(zhuǎn)為買方市場,面臨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,質(zhì)量工作正是主攻方向。提高產(chǎn)品質(zhì)量,既是滿足市場需求、擴(kuò)大出口、提高經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵,也是實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、增強(qiáng)綜合國力和國際競爭力的必然要求。沒有質(zhì)量就沒有效益。
——十五屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于企業(yè)改革和發(fā)展若干重大問題的決定》
培訓(xùn)內(nèi)容
一.工廠目標(biāo)
1.交期、成本、品質(zhì)
2.供應(yīng)商與顧客關(guān)系管理
二.質(zhì)量管理概論
1.質(zhì)量的基本概念
2.品質(zhì)管制的演進(jìn)過程
3.TQM全面質(zhì)量管理及ISO9
質(zhì)量管理體系
4.QCC品管圈活動
5.6sigma簡介
三.質(zhì)量檢驗(yàn)
1.檢驗(yàn)策劃(進(jìn)料、制程、成品)
2.質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的建立
3.產(chǎn)品試驗(yàn)、檢驗(yàn)的基本知識
4.質(zhì)量成本
四.質(zhì)量問題的分析與探討
1.問題如何分類?
2.什么是關(guān)鍵問題?
3.如何加強(qiáng)品質(zhì)意識
五.制程管制的意義
1.制程管制系統(tǒng)
2.品質(zhì)變異:共同原因(CommonCause)及特殊原因(SpecialCause)
3.局部問題對策與系統(tǒng)改善
4.SPC能解決的制程問題
5.關(guān)鍵工序與特殊工序的識別與控制
六.改善質(zhì)量問題的方法有那些?
1.QC七大手法
2.V.E.價(jià)值工程
3.PDCA循環(huán)與8D手法
4.頭腦風(fēng)暴法
七.如何活用QC七大手法?
1.各手法間的關(guān)聯(lián)性
2.QCSTORY
3.實(shí)例演練
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