品質(zhì)改善快速突破工作坊

開課地點：	蘇州
授課時間：	2011年9月23-24日
授課顧問：	劉先生
開課時間：	2011-9-23
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-09-03 16:03:18

　　

學(xué)習(xí)對象

A工程經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理 掌握方法并組建快速改善團(tuán)隊B 項目/工藝/質(zhì)量工程師/SQE/SDE 掌握方法并應(yīng)用于項目快速改善C 現(xiàn)場主管，包括車間主任和班組長 掌握方法并應(yīng)用于日常工作改善

課程目標(biāo)

掌握快速突破性改善方法與工具； 建立問題解決經(jīng)驗庫； 挑戰(zhàn)自我，打造品質(zhì)改善快速突破的團(tuán)隊。 課程目標(biāo)： 探索世界級企業(yè)解決問題的有效方法； 利用在線數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律； 運用+-×÷法解決較為復(fù)雜的問題； 使基層人員掌握快速解決質(zhì)量問題的方法和工具； 幫助工程師如何快速解決問題并累積經(jīng)驗； 推動企業(yè)內(nèi)部問題經(jīng)驗庫的建立與知識管理的進(jìn)程。 課程特色： 緊扣學(xué)員所在行業(yè)及所選項目，全方位實戰(zhàn)演練； 寓教于樂，通過精辟講解，經(jīng)典案例與歌訣記憶深刻理解快速突破方法與要領(lǐng)；

課程內(nèi)容

UnIT
項目啟動 創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊，分組，選項目 明確團(tuán)隊及個人目標(biāo)（結(jié)合應(yīng)用指南） 課程破冰與思維拓展訓(xùn)練 問題解決三在要素 三類問題的解決之道 快速突破性改善的綠色通道 UnIT 1 探索問題時空規(guī)律 導(dǎo)入案例—NTF 方法講解—六步曲 課堂練習(xí)—設(shè)計多變量圖 歌訣化記憶 Unit 2 鎖定問題發(fā)生場所 四步拆裝法 A導(dǎo)入案例 B方法講解 C 補充案例 D 問題引申 成對/組比較 A導(dǎo)入案例 B方法講解 C TUKEY Testing D 補充案例 過程搜索 A導(dǎo)入案例 B方法講解 C 比較與搜索 D 集中圖典型案例 歌訣化記憶 Unit 3 確定問題發(fā)生要因 變量搜索 A導(dǎo)入案例 B方法講解 C 變量搜索與4步拆裝法 完全析因 A導(dǎo)入案例 B方法講解 歌訣化記憶 Unit 4 驗證要因及改進(jìn)效果 最小樣本量快速驗證法則與實用技巧 歌訣化記憶 Unit 5 思路發(fā)展與成果發(fā)表 思路開拓—總案例演示 案例討論與成果發(fā)表 講師點評與方案完善 成果鞏固 Unit 6 問題解決經(jīng)驗庫 開發(fā)/試產(chǎn)及量產(chǎn)各階段工具選用指導(dǎo) 如何建立問題解決經(jīng)驗庫 Unit 7 課程總結(jié)及未來展望 課程應(yīng)用計劃與學(xué)習(xí)小組龍虎榜

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