精益套路工作坊

開課地點：	上海
授課時間：	2012年 9月19日-20日
授課顧問：	邁克•魯斯
開課時間：	2012-9-19
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-05-07 11:34:17

　　

學(xué)習(xí)對象

 廠長/營運總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、計劃經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、倉儲經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、工藝經(jīng)理

課程目標(biāo)

通過深入闡釋豐田公司實現(xiàn)持續(xù)改善和變革的模式，幫助您全面理解豐田公司改善套路和指導(dǎo)套路，由此獲知中國企業(yè)如何結(jié)合自身條件推進(jìn)這種行為模式。

課程內(nèi)容

【課程背景】 在過去的2
多年里，許多學(xué)者研究并記述了豐田公司頗為成功的管理理念和方法。然而，盡管眾多作品提供了這方面的大量知識，但是其他任何一家企業(yè)的績效都無法與豐田公司相提并論。人們普遍認(rèn)為，豐田公司的某些做法很難理解，并且無法被其他公司效仿或?qū)嵤�，其原因主要有�?  在模仿豐田公司時，只是模仿其使用的工具、技術(shù)或推行的新理念  忽視深層次的員工思維、行為方式  企業(yè)盲目處于“執(zhí)行模式”，并沒有根據(jù)實際情況積極執(zhí)行計劃、實施、檢查、 處理步驟  混淆目標(biāo)與目標(biāo)狀態(tài)概念，缺少切實可行達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的執(zhí)行計劃 在當(dāng)今時代，組織的運營模式，尤其是它們傳授給成員的思維與行為方式，不但決定著組織的成敗，而且會滲透進(jìn)我們社會結(jié)構(gòu)的很多方面。斯蒂芬•皮爾斯曾提出豐田公司超級績效的主要來源是通過實驗得到的持續(xù)改善路線，而不是那些曾經(jīng)成為標(biāo)桿的工具與方法。大部分工具和方法實際上是從豐田公司的持續(xù)改善套路中演化而來的。 本課程以豐田公司為樣本, 描述了如何通過影響組織員工的思維、行為和反應(yīng)模式, 提升并保持組織的績效水平。邁克•魯斯以前所未有的深度對豐田公司的管理方法進(jìn)行了剖析。與此同時，他還提出了一系列新的構(gòu)想和方法，可以幫助不同領(lǐng)域的各類組織充分利用自身條件達(dá)到像豐田公司一樣的高績效水平。 【課程目的】 通過深入闡釋豐田公司實現(xiàn)持續(xù)改善和變革的模式，幫助您全面理解豐田公司改善套路和指導(dǎo)套路，由此獲知中國企業(yè)如何結(jié)合自身條件推進(jìn)這種行為模式。 【課程受益】 1. 轉(zhuǎn)變對領(lǐng)導(dǎo)力和管理的認(rèn)知 2. 掌握企業(yè)提高適應(yīng)能力的方法 3. 學(xué)習(xí)豐田持續(xù)改善、變革的思維和行為精髓 4. 明確豐田的指導(dǎo)套路，學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)員工方法 5. 掌握豐田套路，建立符合企業(yè)自身條件的套路和思維方式 【課程特色】 1. 從具有指導(dǎo)意義的思維、行為模式層面深度剖析豐田公司 2. 打破固有認(rèn)知，開闊革新思維和視野 3. 內(nèi)容及案例由導(dǎo)師多年親身觀察、實踐錘煉而成 4. 秉承從實踐中來，到實踐中去的精神，指導(dǎo)企業(yè)付諸實踐 【課程大綱】 第一部分 自我認(rèn)知 第二部分 改善套路：豐田如何持續(xù)改善 1.豐田公司的關(guān)鍵方面是看不見的 2.管理挑戰(zhàn)：如何充分利用員工的能力 3.實現(xiàn)流程改善的方法 4.公司的經(jīng)營理念與方向 5.利用方向感管理員工 1.考慮愿景、方向 2.了解當(dāng)前狀態(tài) 3.計劃：建立一種目標(biāo)狀態(tài) 4.解決問題與變革：走向目標(biāo)狀態(tài) 豐田公司是如何通過灰色地帶的 豐田公司解決問題時的關(guān)注點 5.總結(jié)：我們學(xué)到了什么 第三部分 指導(dǎo)套路：傳授改善的方法 第四部分 豐田套路在其他公司的運用 1.改善的執(zhí)行者 豐田公司中流程改善的執(zhí)行者 根據(jù)目標(biāo)狀態(tài)工作 對流程反�，F(xiàn)象的回應(yīng) 2.指導(dǎo)套路：作為導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)者 豐田公司領(lǐng)導(dǎo)者的角色 豐田公司所有員工都有自己的導(dǎo)師 案例 1.改善的起點：理清企業(yè)現(xiàn)在正在做的事情 2.成為一個實驗者：學(xué)會教之前學(xué)會做 3.塑造改善行為 4.組織文化變革 5.終身實踐

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