創(chuàng)造性解決問題方法（TRIZ）研修培訓(xùn)班

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時間：	2012年8月29-31日
授課顧問：	何小勇
開課時間：	2012-8-29
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-06-12 15:25:49

　　

學(xué)習(xí)對象

技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪領(lǐng)航員/黑帶大師/黑帶

課程目標(biāo)

1、識別創(chuàng)新思維的障礙、訓(xùn)練發(fā)散思維； 2、掌握基本創(chuàng)新思維方法和技巧 3、了解TRIZ的基本概念 4、了解技術(shù)發(fā)展趨勢； 5、定義技術(shù)矛盾，利用矛盾矩陣解決問題； 6、利用物場分析和標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)解決問題； 7、掌握定義宏觀和微觀級別物理矛盾的方法； 8、綜合利用TRIZ工具求解技術(shù)問題。

課程內(nèi)容

第一天 　 前言：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力 　 　 1、原始的創(chuàng)新方法----試錯法 　 2、人們對待新發(fā)明的態(tài)度 　 3、“你可以等待1

年獲得頓悟，也可以利用這些原理用15分鐘解決問題�！� 　 第一部分　 人人可創(chuàng)新 　　　一、“創(chuàng)新改變命運(yùn)，能力決定未來” 　　　二、創(chuàng)新同學(xué)歷無關(guān) 　　　三、創(chuàng)新同年齡無關(guān) 　 第二部分:　 突破創(chuàng)新的思維障礙 　　　一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥 　　　二、迷信權(quán)威——創(chuàng)新思維的屏障 　　　三、從眾思維——-創(chuàng)新思維的群體失聰 　　　四、自卑、麻木——創(chuàng)新思維的自殘 　　　五、如何回答“錢學(xué)森的問題” 　 　 第三部分　 妙用創(chuàng)新思維 　　 一、創(chuàng)新思維的多樣性 　　 二、擴(kuò)散性思維 　　 三、逆向思維 　　 四、想象思維 　　 五、聯(lián)想思維 　　 　第二天　 　 　第四部分　 創(chuàng)造技法的運(yùn)用 　　 一、頭腦風(fēng)暴/智力激勵法 　　 二、提問法 　　 三、檢核表法 　　 四、和田十二法 　第五部份：TRIZ基本概念 　　 一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā) 　　 二、什么是TRIZ 　　 三、TRIZ的起源與發(fā)展 　　 四、TRIZ的核心思想 　　 五、TRIZ體系構(gòu)成 　第六部份：技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則 　　一、技術(shù)系統(tǒng)和系統(tǒng)進(jìn)化定律 　　1、什么是技術(shù)系統(tǒng)？　　　 2、技術(shù)系統(tǒng)的生命周期和S曲線 　　3、系統(tǒng)進(jìn)化定律 　 討論：你所在行業(yè)進(jìn)化規(guī)律 　　二、技術(shù)系統(tǒng)八大法則 　　1、完備性法則　　　　　　　　 2、能量傳遞法則 　　3、動態(tài)性進(jìn)化法則　　　　　　 4、提高理想度法則 　　5、子系統(tǒng)不均衡進(jìn)化法則　　　 6、向超系統(tǒng)進(jìn)化法則 　　7、向微型進(jìn)化法則　　　　　　 8、法則協(xié)調(diào)性法則 第七部分：創(chuàng)新原理4
條 　1　 分割 　　　　　 11 事先防范 　 21 減少有害作用時間　 31 多孔材料 　2　 抽取 　　　　　 12 等勢 　　　 22 變害為利 　　　　　 32 改變顏色、擬態(tài) 　3　 局部質(zhì)量　　　　 13 反向作用 　 23 反饋 　　　　　　　 33 同質(zhì)性 　4　 增加不對稱性　　 14 曲率增加 　 24 借助中介物 　　　 34 拋棄或再生 　5　 組合、合并　　　 15 動態(tài)特性 　 25 自服務(wù) 　　　　　 35 物理或化學(xué)參數(shù)變化 　6　 多用性 　　　　　 16 未達(dá)到　　 26 復(fù)制 　　　　　　　 36 相變 　7　 嵌套 　　　　　 17 一維變多維27 廉價替代品 　　　 37 熱膨脹 　8　 重量補(bǔ)償 　　　 18 機(jī)械振動 　 28 機(jī)械系統(tǒng)替代 　　　 38 加速氧化 　9　 預(yù)先反作用 　　　 19 周期性動作 29 氣壓或液壓結(jié)構(gòu) 　 39 惰性環(huán)境 1
　預(yù)先作用 　　　　2
連續(xù)性　　　3
柔性殼體或薄膜 　 4
復(fù)合材料 討論：運(yùn)用所學(xué)4
創(chuàng)新原理探索您的產(chǎn)品技術(shù)求解。 第三天 第八部份：技術(shù)矛盾和物理矛盾 　一、技術(shù)矛盾的概念 　二、矛盾矩陣介紹，如何使用48個矛盾矩陣 　三、應(yīng)用阿奇舒勒矛盾矩陣的步驟 　四、引導(dǎo)表格和矩陣應(yīng)用案 　案例分析和討論。 第九部份、物場分析方法 　一、物場模型 　1 物場模型導(dǎo)入 　2 物場模型的結(jié)構(gòu)和含義 　二、發(fā)明家的“游戲規(guī)則”:物場分析與綜合 　1、補(bǔ)充物引入到物質(zhì)里，形成復(fù)合物場 　2、引入外部環(huán)境中現(xiàn)有的物質(zhì)，同時在外部環(huán)境中形成物場來解決問題 　3、通過外部環(huán)境的置換分解或引入補(bǔ)充物而獲得 　4、那就采用大的作用狀態(tài)，再把多余的部分帶走 　5、把最大的作用狀態(tài)作用于與之有關(guān)聯(lián)的另-個物質(zhì)。 三、消除有害作用的物場 　1、規(guī)則1 　2、規(guī)則2 　3、規(guī)則3 　4、規(guī)則4 四、物場系統(tǒng)的進(jìn)化 　1、進(jìn)化趨勢-----從簡單到復(fù)雜 　2、變成可控場 　3、建立雙場 五、物場系統(tǒng)訓(xùn)練題 第十部份：解決創(chuàng)新發(fā)明程序 　一、選擇課題 　二、建立課題模型 　三、分析課題模式 　四、消除物理矛盾 　五、初步評價所得解訣方案 　六、發(fā)展所得答案 　七、分析解決進(jìn)程 附錄1解決發(fā)明課題時某些物理效應(yīng)與現(xiàn)象的應(yīng)用表 附錄2案例分享

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