現(xiàn)代工業(yè)工程—效率改善的利器
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時間: |
2012年8月4-5日 |
| 授課顧問: |
Eric Zhang |
| 開課時間: |
2012-8-4 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-06-26 14:36:42 |
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學(xué)習(xí)對象
IE工程師,精益制造工程師,工藝工程師,生產(chǎn)主管,生產(chǎn)經(jīng)理,工程經(jīng)理等
課程目標(biāo)
伴隨人類社會工業(yè)化的進(jìn)程,工業(yè)工程走過了百年歷史。工業(yè)工程(IE)是一門旨在提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的工程技術(shù),其任務(wù)是研究生產(chǎn)經(jīng)營及管理系統(tǒng)的設(shè)計、改善和實施;其方法是綜合運(yùn)用自然科學(xué)、社會科學(xué)和工程技術(shù)知識,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計、實施、評價和創(chuàng)新,把各種生產(chǎn)要素(人員、物料、設(shè)備、能源、場地和信息等)組成更富有生產(chǎn)力和有效運(yùn)行的整體系統(tǒng),從而不斷降低成本、確保質(zhì)量、提高生產(chǎn)率。是一門把技術(shù)與管理有機(jī)地結(jié)合起來學(xué)科通過本課程培訓(xùn),使學(xué)員實現(xiàn)從傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理,工程技術(shù)支持向現(xiàn)代的工業(yè)工程技術(shù)支持,精益生產(chǎn)管理模式的轉(zhuǎn)變,幫助學(xué)員通過工藝及流程程序分析、操作分析、動作分析,改善工藝流程,提高人機(jī)協(xié)作效率,提高動作的經(jīng)濟(jì)性并使動作更加符合人因工程學(xué),從而提高生產(chǎn)效率,并保護(hù)操作員工的身體健康;通過工廠布局及路徑分析提高作業(yè)場地的利用率,減少無價值增值的移動。通過時間研究,工作抽樣,預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)來科學(xué)地制定標(biāo)準(zhǔn)工時及工作定額。通過生產(chǎn)線平衡來消除流水線作業(yè)中的瓶頸,縮短制程時間。
課程內(nèi)容
第一天 9:
~16:3
第一單元:工業(yè)工程概論
工程的定義
工業(yè)工程的作用和應(yīng)用
工業(yè)工程的發(fā)展
工業(yè)工程的內(nèi)容
工業(yè)工程的意識
第二單元:方法研究---程序分析
工作研究的內(nèi)容和步驟
程序分析
工藝程序分析
工藝程序分析介紹
案例:產(chǎn)品生產(chǎn)工藝程序分析實例
練習(xí):用工藝程序分析的方法畫出你所熟悉的工藝生產(chǎn)流程
流程程序分析
流程程序分析介紹
案例:某產(chǎn)品生產(chǎn)流程分析實例
人型
物料型
練習(xí):用流程程序分析的方法畫出你所熟悉的工藝生產(chǎn)流程
布置與路徑程序分析
布置與路徑分析的意義
幾種Layout 布局類型
基于流程的布局
基于產(chǎn)品的布局
固定式布局-大型設(shè)備的生產(chǎn)
細(xì)胞式生產(chǎn)布局
柔性制造生產(chǎn)布局
混線式生產(chǎn)布局
案例:路徑與布置分析
練習(xí):用路徑與布置程序分析的方法畫出你所熟悉的產(chǎn)品生產(chǎn)流程布局
生產(chǎn)布局Video
程序分析改善
程序改善的原則
程序分析技巧
程序改善的步驟
第三單元:方法研究---操作分析
操作分析的定義
操作分析
人機(jī)配合操作
人機(jī)配合操作分析圖
案例:某產(chǎn)品測試的人機(jī)配合圖
練習(xí):用人機(jī)配合操作分析的方法畫出你所熟悉的產(chǎn)品生產(chǎn)人機(jī)配合圖并分析人員與設(shè)備的利用效率及如何改善的方法
聯(lián)合操作
聯(lián)合操作分析的意義
聯(lián)合操作分析圖
雙手操作分析
雙手操作分析的符合
雙手操作分析圖 第二天9:
~16:3
第四單元:方法研究---動作分析
動作分析的意義
動作分析
細(xì)微動作分析
動作分析沙布利克符號
沙布利克動作分析案例
動作經(jīng)濟(jì)性原則
動作經(jīng)濟(jì)原則
動作經(jīng)濟(jì)原則的制約因素
動作改善的基本原則
案例: 用AVIX軟件進(jìn)行動作分析
第五單元:工作測量
時間研究
時間研究的方法
馬表測時法
速度評比法
寬放時間
工作抽樣
預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)(PTS)
預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)的方法
模特排時法(MOD)
方法時間衡量(MTM)
工作因素(WF)
標(biāo)準(zhǔn)工時的制定
第六單元:生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡
生產(chǎn)率改善
IE 的追求-ABCDEF
IE 改善的基礎(chǔ)-3S
IE 改善四原則
IE 現(xiàn)場改善步驟
生產(chǎn)線平衡
生產(chǎn)線平衡的目的
生產(chǎn)線平衡的幾個因素
節(jié)拍時間---TAKT Time
網(wǎng)絡(luò)活動圖---AOV
生產(chǎn)周期時間---CT
理論工位數(shù)
生產(chǎn)線平衡改善實例
消除生產(chǎn)流程中的瓶頸
在線作業(yè)轉(zhuǎn)化為離線作業(yè)
工業(yè)工程與精益生產(chǎn)的關(guān)系
第七單元:豐田生產(chǎn)模式Video
第八單元: 應(yīng)用IE與6 Sigma 的方法進(jìn)行產(chǎn)能改進(jìn)的成功實例:
本案例是某企業(yè)成功應(yīng)用IE及6 Sigma 進(jìn)行改進(jìn)的典型案例。在不增加設(shè)備投資、人員、場地的情況下將某主要生產(chǎn)線的產(chǎn)能提高了一倍,獲得該跨國公司總部項目改進(jìn)金獎,證明了中國員工的智慧及在跨國企業(yè)中的作用---“我們不僅具有學(xué)習(xí)能力,我們同樣具有創(chuàng)新精神”。該改進(jìn)項目的主要方法被跨國企業(yè)總部推廣到了其本國生產(chǎn)同類產(chǎn)品的工廠及印度工廠。
師資力量
備注信息