SPC統(tǒng)計過程控制

開課地點：	深圳
授課時間：	2012年7月13日
授課顧問：	黃治淮
開課時間：	2012-7-13
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-07-05 14:19:57

　　

學(xué)習(xí)對象

管理者代表、生產(chǎn)副總、質(zhì)量副總、研發(fā)主管

課程目標(biāo)

1．學(xué)會利用數(shù)理統(tǒng)計原理，通過檢測資料的收集和分析，可以達到 “ 事前預(yù)防 ” “ 事中預(yù)防 ” 的效果，從而有效控制生產(chǎn)過程，不斷改進品質(zhì)。 2．理解基本統(tǒng)計，掌握 SPC 不僅僅是繪圖，更是動態(tài)的管理手段，確實的協(xié)助管理者掌握維持過程穩(wěn)定的能力。 3．透過系列數(shù)據(jù)圖組，形象理解與識別正態(tài)分布，快速形成數(shù)據(jù)分析與判斷意識。 4．了解控制圖原理，分析控制圖異常的原因 5．掌握單值移動極差圖應(yīng)用及分析 6．掌握控制屆限更換時機及原理。 7．學(xué)會分析過程能力與過程性能，即CP,CPK,PPK。（對于少批量產(chǎn)品，或成熟型產(chǎn)品的控制） 8．掌握與理解P圖的應(yīng)用（即不合格率控制圖的分析與應(yīng)用

課程內(nèi)容

一、什么是SPC？ 故事說起 質(zhì)量百年發(fā)展歷程 統(tǒng)計學(xué)與概率 為什么需要統(tǒng)計過程控制？-變差存在 變差是什么？表現(xiàn)在哪些方面 各種圖示看異常，我們該采用怎樣的方法來對待變差的出現(xiàn)？ 二、正態(tài)分布 了解統(tǒng)計學(xué)中幾個術(shù)語及表示（總體/樣本/平均值/方差/標(biāo)準(zhǔn)差） 術(shù)語的公式表達（總體平均值，樣本平均值，總體標(biāo)準(zhǔn)差，樣本標(biāo)準(zhǔn)差的計算） 回顧FMEA學(xué)習(xí)過的過程，如何識別過程 給定情景案例中獲取某過程固有特性的測量值，進行樣本平均值，樣本方差的計算 透過數(shù)據(jù)看質(zhì)量特性X分布，形像了解正態(tài)分布 統(tǒng)計學(xué)中正態(tài)分布的概念 小組練習(xí)：二十種圖示識別，區(qū)分正態(tài)分布與變差出現(xiàn)的可能 發(fā)表與點評 如何計算正態(tài)分布與工序西格瑪Z 三、 控制圖原理與制作 控制圖概念-控制圖的結(jié)構(gòu)和概念 統(tǒng)計觀點 控制圖的基礎(chǔ)-直方圖 控制圖基礎(chǔ)知識點 控制線的確定 控制圖原理的兩種解釋 a,點出界就變異 b,必然偶然之西瓜芝麻觀點 控制圖的分類 計量型通常有哪些控制圖及計算公式 計數(shù)型通常有哪些控制圖及計算公式 重點解講-均值極差圖 制作均值極差圖如何準(zhǔn)備 如何制作均值極差圖 結(jié)果繪制 分析控制圖異常原因 單值移動極差圖 制作單值極差圖如何準(zhǔn)備 如何制作單值極差圖 對應(yīng)常數(shù)計算，結(jié)果繪制 分析控制圖異常原因 四、 控制界限更換 問題：標(biāo)準(zhǔn)是否是不變的？ 五種狀況下的控制界限更換 五、 如何分析過程能力（CPK）與過程性能（PPK）（對于成熟穩(wěn)定產(chǎn)品CPK，對于投產(chǎn)產(chǎn)品PPK） 分析過程能力的前提 如何計算穩(wěn)定過程能力指數(shù)（CP） 問題：CP的意義是什么？ 如何計算過程實際能力指數(shù)？ CP，CPK相比較的評價與分析 產(chǎn)品性能指數(shù)PPK 對能力分析的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)用 問題：CPK，PPK的區(qū)別與聯(lián)系 六、 不合格率計算 如何計算平均不合格率 典型的P圖 練習(xí)P圖 分析P控制圖異常原因 三種情況下P圖控制界限更換 P圖分析過程能力的前提條件 據(jù)P圖計算出過程能力指數(shù)直觀評價過程能力 總結(jié)與提問，布置作業(yè)

師資力量

備注信息