如何有效實(shí)施行為安全(BBS)
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時(shí)間: |
2012-8-24 |
| 授課顧問: |
曹鵬 |
| 開課時(shí)間: |
2012-8-24 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-07-10 11:24:18 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
1931年海因里希 (W H Heinrich)在統(tǒng)計(jì)研究了5
萬起機(jī)械行業(yè)的工傷事故的基礎(chǔ)上,提出了事故連鎖因果理論和事故三角,“人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)導(dǎo)致發(fā)生事故”的概念開始為人所知。其后不同行業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)和研究盡管有所不同,但廣泛公認(rèn)的一個(gè)統(tǒng)計(jì)是八成以上的事故是由人的不安全行為導(dǎo)致的,而且人的不安全行為是最接近事故發(fā)生的一個(gè)可觀測(cè)的指標(biāo),因此只要減少不安全行為,便可減少受傷的機(jī)會(huì)。Behavior-Based Safety (BBS)便起源于這一安全理論,2
世紀(jì)7
年代起源于美國(guó)制造業(yè),之后發(fā)展至各類工業(yè);2
世紀(jì)8
年代,化學(xué)藥品公司開始廣泛推行行為安全管理模式安全;目前,「行為安全管理模式」的應(yīng)用在先進(jìn)國(guó)家正不斷擴(kuò)展,現(xiàn)己進(jìn)入服務(wù)業(yè)及辦工室;數(shù)字顯示,推行「行為安全管理模式」需要占用員工時(shí)間的2%但可改善員工安全達(dá)1
%。 國(guó)際上推行行為安全管理工具的企業(yè)有很多,如美國(guó)杜邦公司(DuPont)的 STOP 工具(Safety Training Observation Program)、英國(guó) BP 石油公司的 ASA(Advanced Safety Auditing)、美國(guó)道氏化學(xué)公司(DOW)的 BBP (Behavior- Based Performance)活動(dòng)、德國(guó)巴斯夫公司(BASF)的 AHA (Audit,Help,Act)工具、德國(guó)拜耳公司(Bayer)的 BO (Behavior Observation)工具、豐田汽車公司(Toyota)的 STOP 6 (Safety Toyota zerO accident Program 6 items)活動(dòng),那么到底什么是BBS,如何推行BBS,本培訓(xùn)的目的就在于回答這樣一些問題,掌握實(shí)施行為安全管理模式的方式方法,幫助企業(yè)啟動(dòng)和開發(fā)適合自己的行為安全管理模式。課程收益
1. 了解和掌握什么是行為安全管理模式
2. 了解和掌握實(shí)施行為安全管理模式的益處
3. 全面了解和掌握行為安全管理的歷史發(fā)展和原理
4. 掌握實(shí)施行為安全管理的方式方法
5. 結(jié)合實(shí)際案例,探討行為安全管理思路
6. 掌握如何規(guī)劃自己的行為安全管理方案
課程內(nèi)容
一. 行為安全管理基礎(chǔ)
• 行為安全管理模式發(fā)展簡(jiǎn)史
• 行為安全管理模式的原則和基礎(chǔ)
• BBS Vs. EHS管理系統(tǒng)
• 傳統(tǒng)安全管理Vs. BBS
• 目前行業(yè)內(nèi)的行為安全管理的模式
DOW-BBP
DuPont-STOP
BASF-AHA二. 安全挑戰(zhàn)_ IIF安全文化
• 傷害無事故(IIF)的工作場(chǎng)所
• 安全三角模型
• 何謂行為?
• 何謂關(guān)鍵行為?
• BBS定義
• 行為誘因和ABC模式三. 安全文化是什么?
• 安全文化是什么?
• 安全文化的內(nèi)涵
• 杜邦安全文化階段論
• 文化的轉(zhuǎn)變
• 小組活動(dòng)#1-評(píng)估您目前的安全文化四. 如何推進(jìn)行為安全(BBS)?
• 任務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
• BBS實(shí)施流程
• 項(xiàng)目組和BBS委員會(huì)
• 關(guān)鍵挑戰(zhàn)
• 識(shí)別關(guān)鍵行為
• 開發(fā)行為安全觀察表
• 觀察和實(shí)踐
• 行為安全管理模式的有效實(shí)施模式-S.A.F.E法
識(shí)別:確定關(guān)鍵行為
積累:收集觀察數(shù)據(jù)
反饋:提供建設(shè)性的反饋意見
評(píng)價(jià):使用觀測(cè)數(shù)據(jù)解決問題• 行為安全管理實(shí)施務(wù)實(shí)
無責(zé)備文化
獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的使用和濫用
積極和消極的強(qiáng)化
觀察的統(tǒng)計(jì)分析
衡量行為安全管理的指標(biāo) 五. BBS審核原則
• 審核流程
• 觀察重點(diǎn)
人員反應(yīng)
人員位置
個(gè)人防護(hù)用品
工具/設(shè)備
程序
整理整頓
建設(shè)性改進(jìn)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)
觀察記錄表
跟蹤
師資力量
備注信息