QC7大手法

開課地點：	蘇州
授課時間：	2012-8-14
授課顧問：	鮮萬世
開課時間：	2012-8-14
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-07-10 15:50:53

　　

學(xué)習(xí)對象

希望開展全員性改進(jìn)活動的公司各部門和生產(chǎn)現(xiàn)場各級管理人員（車間主管、班組長、技術(shù)骨干等），也適用于希望在公司內(nèi)開展QCC活動的高層管理人員

課程目標(biāo)

培訓(xùn)目標(biāo)： 通過培訓(xùn)，學(xué)員能在良好的氛圍中，不斷地、自主地發(fā)現(xiàn)問題，并遵循有紀(jì)律的問題解決法； 能夠靈活運(yùn)行各項質(zhì)量管理工具（包括QC七大工具，解決質(zhì)量問題或?qū)嵺`自我建議； 提高客戶意識、公司意識。

課程內(nèi)容

前言 新QC七大手法： 關(guān)聯(lián)圖法 — 理清復(fù)雜因素間的關(guān)系 功能用途 用于紛繁復(fù)雜的因果糾纏分析 用于現(xiàn)場問題的掌握 用于市場調(diào)查及抱怨分析 用于方針管理的展開 案例分析及討論系統(tǒng)圖法 — 系統(tǒng)地尋求實現(xiàn)目標(biāo)的手段 功能用途 新產(chǎn)品研制過程中設(shè)計質(zhì)量的展開； 制訂質(zhì)量保證計劃,對質(zhì)量活動進(jìn)行展開； 與因果圖結(jié)合使用； 目標(biāo)、方針、實施事項的展開； 明確部門職能、管理職能； 案例分析及討論親和圖法 — 從雜亂的語言數(shù)據(jù)中汲取信息 功能用途 掌握問題重點，想出改善對策 用于市場調(diào)查和預(yù)測 用于企業(yè)方針，目標(biāo)的判定及推展 用于研究開發(fā)，效率的提高 用于 TQM 的推行 案例分析及討論矩陣圖法 — 多角度考察存在的問題 功能用途 明確硬件與軟件之間的關(guān)系 明確質(zhì)量要求和原料特性間的關(guān)系 明確質(zhì)量要求和制程條件間的關(guān)系 制程不良與抱怨或制程條件間的關(guān)系 案例分析及討論 PDPC法 — 預(yù)測設(shè)計中可能出現(xiàn)的障礙和結(jié)果 功能用途 方針管理中實施項目的計劃 制程中異�，F(xiàn)象的防止及對策 重大事故預(yù)測及防止 新品設(shè)計開發(fā)計劃，計劃預(yù)測及對策 案例分析及討論 箭條圖法 — 合理制定進(jìn)度計劃 功能用途 用于新品開發(fā)計劃和管理 用于產(chǎn)品改進(jìn)計劃的制訂和管理 試生產(chǎn)階段計劃制訂和管理 量產(chǎn)階段計劃制訂和管理 工廠遷移計劃及管理 工程安裝，修繕計劃和管理 其它日程計劃管理 案例分析及討論矩陣數(shù)據(jù)解析法—多變量轉(zhuǎn)化少變量數(shù)據(jù)分析 功能用途 新產(chǎn)品開發(fā)的企劃 復(fù)雜的品質(zhì)評價 自市場調(diào)查的資料中，要把握顧客所要求的品質(zhì) 從多量的資料中解析不良要因 牽涉到復(fù)雜性要因的工程解析 案例分析及討論 疑問與答疑 測試

師資力量

備注信息