突破TPM（設(shè)備管理）瓶頸的7把利劍

開課地點：	濟(jì)南
授課時間：	2012年7月19日
授課顧問：	夏冰
開課時間：	2012-7-19
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-07-12 13:49:40

　　

學(xué)習(xí)對象

設(shè)備系統(tǒng)人員（經(jīng)理、主管、工程師

課程目標(biāo)

1、理清TPM推行不到位的原因； 2、掌握全員維護(hù)的方法； 3、學(xué)習(xí)預(yù)防檢修的6個方法； 4、分享快速搶修的經(jīng)驗和故障的解決思路； 5、分享如何從源頭上確保設(shè)備效率的最大化； 6、掌握設(shè)備安全風(fēng)險規(guī)避的4步法； 7、分享設(shè)備創(chuàng)新的案例。

課程內(nèi)容

為什么要推行TPM，TPM在追求什么 毫無疑問，TPM是提高設(shè)備管理水平的利器。然后，為什么總是落不了地，發(fā)揮不了作用呢？推選TPM的追求是什么？ ɨ
7; 故障停機(jī)為零 ɨ
7; 產(chǎn)品不良為零 ɨ
7; 安全事故為零 效率損失為零 ɨ
7; TPM為什么不能落地？ 全員維護(hù)——TPM就是全員參與的生產(chǎn)維護(hù)活動 很多企業(yè)在全員維護(hù)上下了很大功夫，甚至花了很多錢，但除了形式上轟轟烈烈以外好像并沒有本質(zhì)上的提高，難道是TPM 不好用？原因是大家的觀念沒有改變：操作工把一切維護(hù)推給了維修，維修工把一切管理推給了管理者，而管理者緊緊圍繞問題在工作，于是，連“彎一下腰”“多看一眼”都要干部安排…… ɨ
7; 每天三件事讓操作人員動起來 ɨ
7; 全員維護(hù)四大忌把活動推起來 ɨ
7; 效果綁定把維修人員拉進(jìn)來 ɨ
7; 巧妙借力把全員維護(hù)氛圍造起來 ɨ
7; 問題研討：點檢如何變成了“打鉤” ɨ
7; “駕照管理”使TPM推行開來 ɨ
7; “即時激勵”使TPM落實下來 預(yù)防檢修 幾天幾夜的搶修之后，維修工們幾個在思考？應(yīng)急的備件采購把損失進(jìn)一步擴(kuò)大，不會修的現(xiàn)狀成了難以突破的瓶頸…… ɨ
7; 故障預(yù)案制定技巧 ɨ
7; 故障樹工具 ɨ
7; 備件預(yù)案 ɨ
7; 維修資源的共享 ɨ
7; 預(yù)防檢修的兩條線 ɨ
7; 維修技能培育與防范技巧 ɨ
7; 問題研討：如何提升維修人員專業(yè)技能 ɨ
7; 問題研討：如何防止維修人員流失而帶來經(jīng)驗損失 ɨ
7; 問題研討：如何平衡成本與保障 ɨ
7; 問題研討：珍惜每一次“開腸破肚”的機(jī)會 快速搶修 發(fā)生故障如何快速處置？大量短接的隱患背后是什么？故障重復(fù)發(fā)生說明了什么？當(dāng)故障排查陷入“絕境”時怎么辦？ ɨ
7; 故障快速處置 ɨ
7; 搶修綠色通道 ɨ
7; 故障排查思路 ɨ
7; 聚焦關(guān)鍵設(shè)備 ɨ
7; 關(guān)注重復(fù)故障 ɨ
7; 故障倒查斷根 ɨ
7; 問題討論：管理者在故障搶修中的作用 前期避險——從設(shè)計、采購開始 許多企業(yè)設(shè)備管理是從設(shè)備驗收開始的，前期許多需求被錯誤地提出，造成了設(shè)備管理的先天不足…… ɨ
7; 需求風(fēng)險規(guī)避 ɨ
7; 技術(shù)風(fēng)險規(guī)避 ɨ
7; 商務(wù)風(fēng)險規(guī)避 ɨ
7; 新設(shè)備采購各部門的定位和配合要點 ɨ
7; 首次國產(chǎn)化設(shè)備風(fēng)險規(guī)避 ɨ
7; 案例：風(fēng)險轉(zhuǎn)嫁機(jī)制——除塵設(shè)備采購 確保安全 企業(yè)會因一起事故而倒閉，干部會因一起事故而把所有的工作成績一筆勾銷！安全工作各個企業(yè)模式差不多，效果卻大不一樣，面對每天進(jìn)行的檢查、整改，我們到底缺了什么？ ɨ
7; 播觀念：讓安全成為習(xí)慣 ɨ
7; 建體系：讓安全生產(chǎn)不反彈 ɨ
7; 糾違章：解決人的問題 ɨ
7; 查隱患：解決設(shè)備的問題 創(chuàng)新改善——TPM有限，創(chuàng)新無限 TPM以追求生產(chǎn)系統(tǒng)的效率極限為目標(biāo)，效率的提升多數(shù)與設(shè)備、工裝、工具有關(guān)。但是，大家往往對于創(chuàng)新機(jī)遇默然視之，讓我們一起以實例打開創(chuàng)新思維的閘門！ ɨ
7; 創(chuàng)新障礙 ɨ
7; 創(chuàng)新心態(tài) ɨ
7; 捕捉創(chuàng)新 ɨ
7; 改善提案 ɨ
7; 常態(tài)化機(jī)制 凝聚突破——考核、激勵與培育 設(shè)備壞了，生產(chǎn)停了，干部坐不住了，維修工們卻不緊不慢；維修進(jìn)展很慢，設(shè)備故障不斷，這些是技能問題還是態(tài)度問題？當(dāng)終端效果與利益不相關(guān)時一切辦法等于零！ ɨ
7; 目標(biāo)導(dǎo)向成果主義 ɨ
7; 如何實現(xiàn)壓力的傳遞 ɨ
7; 維修隊伍的有效激勵 ɨ
7; 維修團(tuán)隊凝聚力的打造

師資力量

備注信息