TPM-全面生產(chǎn)維護
| 開課地點: |
蘇州 |
| 授課時間: |
2012-8-17 |
| 授課顧問: |
孫老師 |
| 開課時間: |
2012-8-17 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-07-13 16:55:16 |
了解課程
學習對象
企業(yè)生產(chǎn)部、設備管理部經(jīng)理/主管/工程師/現(xiàn)場班組長及對TPM推行感興趣之人士等
課程目標
隨著企業(yè)競爭的加劇,設備開始成為瓶頸,訂單追加時卻出現(xiàn)設備故障,人員對設備的扯皮現(xiàn)象總是出現(xiàn),工作效率一直提不起來,很多人對緊急與重要的事情也不清楚,本課程幫你解決:1、追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率化之極限(總合的效率化),以改善企業(yè)體質為目標;2、在現(xiàn)場現(xiàn)物架構下,以生產(chǎn)系統(tǒng)全體壽命周期為對象,追求三“
”目標:零災害、零不良、零故障,并將所有損失在事先加以預防;3、除生產(chǎn)部門外,包括開發(fā)、營業(yè)、管理等部門,自經(jīng)營層下至一線員工全員參與,經(jīng)由重復最小集團來達成零損失的目標;4、通過對發(fā)生源的充分檢討,形成良性循環(huán),讓企業(yè)更專注品質與安全,更進一步進行更有前瞻性工作,增強企業(yè)的競爭力。從最高經(jīng)營管理者到第一線作業(yè)人員全體參與,以自主的小組活動來推行PM,使因設備問題引起的直接或間接損失為零。
課程特點
理解TPM的內涵,明確TPM的目標,了解TPM的八大支柱;
領會零故障的思想,掌握零故障實現(xiàn)的方法,達成零缺陷管理目標;
計算OEE和如何改善OEE,了解PM分析步驟;
掌握個案改善的基本步驟與實現(xiàn)自主保養(yǎng)的七大步驟。
課程內容
課程大綱
Unit 1:TPM概述與設備管理基本概念
TPM的概念,特色:預防為主,預測為主
TPM的組成部分(預防性維護與預見性維護)
預防性維護案例講解
可靠性工程的運用
如何提升維護工作的品質和效率
設備綜合管理的系統(tǒng)內容
設備的日常檢查與維護設備的故障管理、事故管理、維修管理 Unit 2:設備效率損失分析與改善
設備效率損失的分析
設備潛在能力分析
OEE管理
非生產(chǎn)性工時損失分析與改善
案例分析
稼動率提升的方法
故障的前期征兆與零故障管理
如何降低MTTR
如何提升MTBF Unit 3:零故障管理及如何提高系統(tǒng)效率
故障為零的基本條件
設備的劣化和保全活動
故障為“
”的原則
改善設計上的弱點
縮短換模換線時間
設計改善與ONE-TOUCH
改善案例
管理損失的危害
效率改善的陷阱
材料損失(初期、材料、ENERGY)
不良損失
防錯POKAYOKE Unit 4:TPM的推行方法和技巧
TPM推動體制的建立
推行TPM的八大支柱
要因管理的方法與步驟
消除慢性損耗與PM分析方法
召集推進會議的技巧
案例研討-TPM推行案例 Unit 5:TPM實施的七大步驟研習
識別維修需求及標識缺陷,實施初始的清潔和檢查
維修機器缺陷項目,消除影響失效的因素
預防性維護計劃,TPM小組建立
指導操作工掌握PM方法,以及早發(fā)現(xiàn)問題
指導維修工掌握PM方法,機器失效前維修
實施5S管理及組織活動,確保計劃執(zhí)行
監(jiān)控OEE,建立TPM指標,鼓勵合作 Unit 6:TPM活動的維護與自主保養(yǎng)
日常維護、定期維護、預防/預測性維護
自主保養(yǎng)的目標與七個步驟
自主保養(yǎng)對員工的四項能力要求
間接部門的TPM活動
案例分享-設備管理與企業(yè)文化
師資力量
備注信息