.卓越班組長實戰(zhàn)訓練營
| 開課地點: |
東莞 |
| 授課時間: |
2012年07月28日 星期六(09:30-17:00) |
| 授課顧問: |
|
| 開課時間: |
星期六(09:30-17:00) |
| 市場報價: |
0
|
| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-07-13 17:14:13 |
了解課程
學習對象
制造型企業(yè)之生產(chǎn)部、質(zhì)量部經(jīng)理、主管、班組長及現(xiàn)場儲備干部。
課程目標
1、 使生產(chǎn)一線班組長認識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位,并了解其工作職責和任務(wù)。
2、 學會運用班前預測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產(chǎn)現(xiàn)場的問題。
3、 使班組長系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧,有效完成工作任務(wù)、保時保質(zhì)達成客戶訂單交期。
4、 使班組長掌握卓越的質(zhì)量意識,并掌握零缺陷管理手法,以降低質(zhì)量異常提高產(chǎn)品的良率。
5、 使班組長系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法,快速解決生產(chǎn)現(xiàn)場沖突和異常。
6、 幫助班組長有效掌握教導員工、培育員工的方法,全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)場操作技能。
7、 使班組長正確掌握有效溝通、高效激勵的技巧,從而使班組團隊更加具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
8、 幫助班組長系統(tǒng)掌握輔助上司,帶領(lǐng)部屬的方法,發(fā)揮班組長承上啟下、承前啟后的功效。
課程內(nèi)容
【課程前言】
決戰(zhàn)在市場,決勝在車間,執(zhí)行在班組。車間、班組管理看似簡單,卻不容易管好。本課程的學員基本上都是在生產(chǎn)管理現(xiàn)場中經(jīng)過多年實戰(zhàn)洗禮的,已經(jīng)接受過眾多純理論式說教與培訓過的班組長和生產(chǎn)主管們,希望能更多汲取優(yōu)秀企業(yè)的車間班組管理經(jīng)驗、精華為己所用。
因此,本課程旨在提供一個實戰(zhàn)經(jīng)驗報告的平臺,資深專家與學員現(xiàn)場交流,從而使培訓形成經(jīng)驗共享,真正剖釋車間、班組管理中的熱點、冰點、疑點、難點問題。
本課程對班組長和生產(chǎn)主管的日常作業(yè)能力、現(xiàn)場管理能力、現(xiàn)場改善能力、人員管理能力進行提綱挈領(lǐng)的提煉、總結(jié),這對提高班組長和生產(chǎn)主管的綜合管理能力起到舉足輕重的作用。同時,對于車間班組管理的各個領(lǐng)域,
本課程盡量從每個環(huán)節(jié),介紹不容忽視的操作細節(jié),力求“實際、實用、實操、實效”,滿足企業(yè)對車間班組細節(jié)管理的要求,從而提高企業(yè)管理水平和經(jīng)濟效益。
本課程將有效的幫助企業(yè)班組長和生產(chǎn)主管們快速掌握一套車間、班組管理的新理念、新手法、新工具,真正提高班組長和生產(chǎn)主管們的執(zhí)行力和創(chuàng)新力,最終提升整個車間班組管理水平,打造出卓越的標桿現(xiàn)場,有效達成 PQCDMS目標。
【重點解決班組長問題】
1、培養(yǎng)學習習慣,對為人處事、職業(yè)道德、角色認知有個新的認識
2、學會如何溝通、管理;加強質(zhì)量意識,提高責任心
4、學會如何激勵下屬?如何處理員工情緒?
【課程收益】
1、 使生產(chǎn)一線班組長認識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位,并了解其工作職責和任務(wù)。
2、 學會運用班前預測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產(chǎn)現(xiàn)場的問題。
3、 使班組長系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧,有效完成工作任務(wù)、保時保質(zhì)達成客戶訂單交期。
4、 使班組長掌握卓越的質(zhì)量意識,并掌握零缺陷管理手法,以降低質(zhì)量異常提高產(chǎn)品的良率。
5、 使班組長系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法,快速解決生產(chǎn)現(xiàn)場沖突和異常。
6、 幫助班組長有效掌握教導員工、培育員工的方法,全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)場操作技能。
7、 使班組長正確掌握有效溝通、高效激勵的技巧,從而使班組團隊更加具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
8、 幫助班組長系統(tǒng)掌握輔助上司,帶領(lǐng)部屬的方法,發(fā)揮班組長承上啟下、承前啟后的功效。
【課程大綱】
第一部分.班組長的角色認知
1.班組長的地位和使命
2.班組長的承上啟下
3.班組長的素質(zhì)要求
4.自己為什么擔任班組長
◆學員自檢:班組長到底應該做些什么?
◆案例討論:班組長的自我畫像
第二部分.班組長的一日管理
1.上班前要準備的事項
2.上班中要處理的事項
3.下班后要掌握的事項
4.晨會實施方法
◆案例分析:李班長的一天為什么瞎忙
第三部分.生產(chǎn)效率大提升
1.市場對企業(yè)管理提出了更高的要求
2.生產(chǎn)排程的高明做法
3.快速排線、換線技巧
4.平衡生產(chǎn)線改善技巧
5.建立無間斷的生產(chǎn)流程“一個流”
◆案例分析:王組長換線為什么要45分鐘
第四部分.卓越質(zhì)量管控
1. 你不可不知的質(zhì)量意識
◆經(jīng)典案例:巴頓將軍的啟示
2. 質(zhì)量意識的四個陷阱
3. 防止不良品發(fā)生的要訣
4. 質(zhì)量異常發(fā)生的快速應對
◆案例分析:海爾砸冰箱
◆案例研討:失之毫厘,差之千里
第五部分.員工教導與培育
1. 工作教導法(OJT)的含義
2. 工作教導四階段法
3. OJT培訓效果評估
4. 你就是員工最好的老師
5. WORKSHOP: 轉(zhuǎn)筆教導
第六部分.做好下屬,輔助上司
1.與上司處好關(guān)系的原則
2.如何向上司報告工作
3.怎樣接受與執(zhí)行上司的指示
4.下屬的戒律
5.干得好還要說得好
◆案例分析:李蓮英真是個贊美天才
◆經(jīng)典案例:把信送給加西亞
師資力量
備注信息