生產(chǎn)件批準過程PPAP

開課地點：	蘇州
授課時間：	2012-7-31
授課顧問：	徐華鋒
開課時間：	2012-7-31
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-07-14 16:45:43

　　

學習對象

項目經(jīng)理，設計、質(zhì)量和制造工程師。直接負責準備PPAP的人員、審核員和其他負責供應商PPAP評審的人員

課程目標

2天課程　該課程詳細闡述了生產(chǎn)件批準過程和要求；強調(diào)PPAP的目的；逐一說明用于證明產(chǎn)品和過程完全滿足客戶所有的設計、工程規(guī)范、質(zhì)量能力、生產(chǎn)能力和制造節(jié)拍要求的文件和接受標準；案例包括零件、散裝材料和輪胎等。PPAP 第四版中的新的要求以及與舊版的區(qū)別會在培訓過程中闡述和解釋。 培訓特色　 根據(jù)客戶提供及提供的大量案例，介紹什么情況下需要或不需要PPAP，接受的準則，并結(jié)合客戶的特殊要求，如通用的量日生產(chǎn)，福特的分階段PPAP等。 培訓目標： 1.理解PPAP過程和PPAP提交的差別； 2.掌握需要和不需要提交的原則； 3.明確每個提交項目的接受準則； 4.了解主要顧客PPAP的特殊要求； 5.通過案例和練習，獲得第一手的PPAP范例和實際經(jīng)驗； 6.具備組織試生產(chǎn)，成功完成PPAP提交的能力。 7.了解掌握PPAP第四版的主要更新及改動。 您有以下的困惑嗎？ 我們公司的APQP就是一個空架子； APQP實施的五個過程中，究竟在什么階段需要使用FMEA、spc、MSA? SPC是關注統(tǒng)計的，和我們的APQP不相干； 客戶只知道要PPAP,我也不知道究竟怎樣才能滿足客戶要求； 五大工具是累贅，我們的使用只是應付審核； 我們從來就沒有把五大工具整合利用，我也不知道他們之間的關系； 公司應該組織五大工具整合培訓，讓我們系統(tǒng)了解它們之間的關系； 我是初次接觸五大工具，每樣工具培訓幾天，到最后我什么都不會使用； ……

課程內(nèi)容

課 程 內(nèi) 容 一．APQP / PPAP 概述 二．PPAP 定義、范圍和目的 三．提交要求 1.概要 2.顧客通知和提交要求 3.何時需要提交 4.何時不要求提交 5.無論是否提交 6.保存/提交要求 四．提交等級 文件和表單 五．零件提交狀態(tài) 提交狀態(tài)定義 六.記錄的保存 七.標準樣件的保存 八.零件批準要求 九.PPAP 過程要求 1.提交的產(chǎn)品 2．PPAP要求 3.設計記錄 4.工程更改文件 5.DFmea、PFMEA、過程流程圖 6.尺寸結(jié)果 7.材料/性能試驗(包括IMDS要求) 8.試驗結(jié)果 9.初始過程研究 1
.特殊特性 11.質(zhì)量指數(shù) 12.不滿足接受準則時的策略 十．MSA和實驗室要求 1.控制計劃 2.零件提交保證書（PSW） 3.外觀批準報告（AAR） 4.生產(chǎn)件樣件和標準樣件 5.檢查輔具 6.顧客的特殊要求 十一.PPAP記錄控制 十二.案例分析和練習

師資力量

備注信息