MSA培訓

開課地點：	蘇州
授課時間：	2012-7-27
授課顧問：	楊老師
開課時間：	2012-7-27
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-07-14 17:39:12

　　

學習對象

直接負責數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對產(chǎn)品和過程特性的測量作統(tǒng)計分析的人員

課程目標

測量系統(tǒng)分析（MSA） 兩天課程　幫助理解測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性，認識測量系統(tǒng)對過程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導下的練習，使學員學會偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復性、再現(xiàn)性分析的實踐經(jīng)驗，具備開展測量系統(tǒng)分析和改進的能力。 培訓特色　 學員帶著零件和量具參加培訓；主要講解MSA過程中的難點，包括如何做測量系統(tǒng)的分析計劃、如何選擇零件、如何做到一次盲測、如何判定、如何改進；介紹MSA第三版與第二版中判定準則的差異（采用統(tǒng)計假設測驗）；提供了對計數(shù)類量具的測量評價方法；對于性能測試、破壞性試驗等如何研究他們的穩(wěn)定性。 培訓目標： 1　定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源； 2　 確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計劃； 3　 具備基本的運算能力，以評價測量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復性、再現(xiàn)性、準確度和精確度； 4　通過測量系統(tǒng)分析，提高選用、維護和改進測量系統(tǒng)有效性的能力；

課程內(nèi)容

課程內(nèi)容 第一講　 概述 1.1　 什么是測量系統(tǒng) 1.2　 什么是測量誤差 1.3　 為何要做測量系統(tǒng)分析 第二講　 MSA和QS9


/TS16949 2.1　 汽車行業(yè)對測量系統(tǒng)的要求 2.2　 如何滿足iso/TS16949對MSA的要求 2.3　 優(yōu)勝者的方法 第三講　 測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性 3.1　 理想狀態(tài) 3.2　變差的表達 3.3　 統(tǒng)計特性 第四講　 分辨率 4.1　 量具的分辨力 4.2　 測量系統(tǒng)的分辨力　　 4.3數(shù)據(jù)集的概念 第五講　 偏倚線性和穩(wěn)定性 第六講　 開展重復性和再現(xiàn)性分析 第七講　 屬性類量具 第八講　 比較工具 8.1　圖析 8.2　 ANOVA 第九講　 MSA技術(shù)總結(jié) 第十講　 練習 　 練習一：定義測量系統(tǒng) 　練習二：偏倚 　 練習三：線性 　 練習四：測量方法 　練習五：重復性和再現(xiàn)性 　練習六：圖析法 練習七：依據(jù)數(shù)據(jù)的決策 滿足ISO/TS16949和MSA手冊等的要求 MSA第四版新版的主要更新： 澄清MSA和校準的關系 更清晰的定義測量決策 改進了偏倚和線性內(nèi)容 重寫了高級的MSA技術(shù)（包括破壞型實驗） 偏倚和線性研究 基于標準偏差的研究 可重復性分析 基于目標Pp的GRR 分析 NDC 定義和更新 計數(shù)型分析的更新 Test Stands 強調(diào)了現(xiàn)有的概念 測量的不確定度和MSA APQP 和MSA的關系 強調(diào)了系統(tǒng)的模式 測量源的開發(fā)

師資力量

備注信息