EHS培訓(xùn):HAZOP危險(xiǎn)與可操作性分析培訓(xùn)
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
廣州 |
| 授課時(shí)間: |
24小時(shí) |
| 授課顧問(wèn): |
趙偉立 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2012-11-14 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-07-21 10:28:13 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)工程師,現(xiàn)場(chǎng)管理專業(yè)人員,負(fù)責(zé)工藝、設(shè)備、自控、現(xiàn)場(chǎng)操作人員及管理人員等(尤其適合石油化工、精細(xì)化工、醫(yī)藥、煤化工、磷化工、天然氣等危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)及其它制造企業(yè))
課程目標(biāo)
HAZOP以其在杜絕、減少事故的發(fā)生,降低災(zāi)害帶來(lái)的損失及事故原因分析等發(fā)揮的積極重要作用,被公認(rèn)為是可極大提高工廠生產(chǎn)安全性、可靠性的一種安全評(píng)價(jià)方法。英美等國(guó)還將HAZOP列為強(qiáng)制型國(guó)標(biāo)。在中國(guó),HAZOP也日益受到重視,國(guó)家安監(jiān)總局已將其作為重點(diǎn)推廣的危險(xiǎn)分析方法,并將發(fā)布《危險(xiǎn)與可操作生分析HAZOP分析應(yīng)用導(dǎo)則》,還將于2
11年5月實(shí)施《化工建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)計(jì)導(dǎo)則》。
課程內(nèi)容
培訓(xùn)時(shí)間:2
12年3月21-23日、11月14-16日
截止報(bào)名時(shí)間:2
12年3月9日、11月2日
【費(fèi)用和其它】
1、每人685
元(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、證書(shū)、午餐、上下午茶點(diǎn)、其他食宿可以統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。)
【課程背景】
危險(xiǎn)與可操作性(HAZOP)研究是以系統(tǒng)工程為基礎(chǔ)的一種可用于定性分析或定量評(píng)價(jià)的危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)方法,用于探明生產(chǎn)裝置和工藝過(guò)程中的危險(xiǎn)及其原因,尋求必要對(duì)策。通過(guò)分析生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程中工藝狀態(tài)參數(shù)的變動(dòng),操作控制中可能出現(xiàn)的偏差,以及這些變動(dòng)與偏差對(duì)系統(tǒng)的影響及可能導(dǎo)致的后果,找出出現(xiàn)變動(dòng)可偏差的原因,明確裝置或系統(tǒng)內(nèi)及生產(chǎn)過(guò)程中存在的主要危險(xiǎn)、危害因素,并針對(duì)變動(dòng)與偏差的后果提出應(yīng)采取的措施。
HAZOP特點(diǎn):
1.一個(gè)通過(guò)集思廣益的評(píng)價(jià)方法
2.累積各專業(yè)人員(如設(shè)計(jì)工程師、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員、安全環(huán)保部工程師、安全評(píng)價(jià)師等)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
3.采用一連串的引導(dǎo)字(Guidewords)有組織地審查某系統(tǒng)或裝置
4.潛在的安全隱患或操作上的困難
5.尋找發(fā)生該問(wèn)題的根源及發(fā)生后的后果
6.審查現(xiàn)有的安全措施是否足夠
7.建議整改措施以提升安全水平或改善操作難題
【課程大綱】
模塊1-為什么要做HAZOP
◆介紹“危害分析與操作性分析”歷史及發(fā)展
◆介紹歷史上的與“危害分析與操作性分析”有關(guān)的故事案例
◆事故案例討論
◆介紹各國(guó)與“危害與操作性分析”有關(guān)的法律法規(guī)
中國(guó)的安全評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
美國(guó)的OSHA和EPA法規(guī)
歐洲的SEVOSO指令、英國(guó)的COMAH法規(guī)
◆業(yè)界的通常做法
◆危害與操作性分析在工藝安全及HSE管理體系中的位置
討論:HAZOP是否必要
模塊2
師資力量
備注信息