統(tǒng)計過程控制與測量系統(tǒng)分析

開課地點：	上海
授課時間：	3天
授課顧問：	Jake Cao
開課時間：	2006-10-12
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2006-10-05 14:43:26

　　

學(xué)習(xí)對象

經(jīng)營、生產(chǎn)和質(zhì)管人員；從事統(tǒng)計法應(yīng)用的見習(xí)管理人員；參與或負責(zé)系統(tǒng)策劃，使用、維護、評估和實施TS16949的人員，以及企業(yè)中負責(zé)工程、制造、質(zhì)量、計量、生產(chǎn)、管理等相關(guān)人員

課程目標

掌握統(tǒng)計過程控制的方法和使用過程 獲得“預(yù)防優(yōu)于檢測”的概念，避免浪費 介紹選擇各種方法來評定測量系統(tǒng)質(zhì)量的指南 掌握測量系統(tǒng)分析的方法和使用過程 獲得“預(yù)防優(yōu)于檢測”的概念避免浪費 通過測量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變差，并對不合格的量具進行分析、改進，提高檢驗、測量、試驗數(shù)據(jù)的真實性和報告的準確性 減少產(chǎn)品在檢驗、測量、試驗過程中誤判的可能性

課程內(nèi)容

導(dǎo)入 以經(jīng)理用獎罰代SPC的故事導(dǎo)出SPC… 什么是SPC？什么是控制圖？ 歷史，兩種不同的原因，規(guī)格線與控制線的區(qū)別 重要性（QS9


，6sigma管理，持續(xù)改進） 制作控制圖前要做的工作 數(shù)據(jù)的2種類型 怎樣采集數(shù)據(jù) 準備工作：多功能小組，MSA，測量計劃，樣本量 制作控制圖（以Xbar-R圖為例） 舉例演示 分組實驗：組成多功能小組，角色分配，MSA（如果無法用P值簡單判斷，可略），測量計劃，數(shù)據(jù)采集，制作控制圖 得到控制圖后，如何分析？ 幾種主要失控狀態(tài)及可能原因 出界 連續(xù)在單側(cè) 顯示出規(guī)則的圖案 近中心線… 控制圖分析：控制圖有失控傾向嗎？ 如果有，是哪一類？ 如果沒有，而過程表現(xiàn)又不好，那又是什么原因？ 得到控制圖后，如何分析？ 幾種主要失控狀態(tài)，及可能原因 出界 連續(xù)在單側(cè) 顯示出規(guī)則的圖案 近中心線… 實例分析：剛才的控制圖有問題嗎？ 如果有，是哪一類？ 作控制圖的技術(shù)問題 如何分組？ 群內(nèi)，群間的概念 介紹其他控制圖 每組只有一個數(shù)據(jù)：單值移動極差圖 舉例… 其他圖用在什么場合： P圖，X-S圖，nP圖，c圖，u圖 如何改進？實際工作中會遇到的問題？ 舉例說明：經(jīng)理學(xué)了SPC后怎么做？ 回到實驗中去改進 各組發(fā)表報告 控制圖的活用 舉例說明 總結(jié)與回答問題 MSA的基本概念介紹； MSA的目的、適用范圍和術(shù)語； 測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性； 測量系統(tǒng)變差的分類； 測量系統(tǒng)變差（偏倚、重復(fù)性、再現(xiàn)性、穩(wěn)定性、線性）的定義、圖示表達方式； 測量系統(tǒng)研究的準備； 偏倚的分析方法、判定準則； 重復(fù)性、再現(xiàn)性的分析方法、判定準則； 穩(wěn)定性的分析方法、判定準則； 線性的分析方法、判定準則； 量型測量系統(tǒng)研究指南； 量具特性曲線； 計數(shù)型量具小樣法研究指南； 計數(shù)型量具大樣法研究指南； 案例研究/小組討論

師資力量

備注信息