生產(chǎn)現(xiàn)場規(guī)劃與管理技能訓(xùn)練
| 開課地點: |
潮州 |
| 授課時間: |
1天 |
| 授課顧問: |
周士量 |
| 開課時間: |
2007年3月11日 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2007-02-01 10:58:43 |
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學(xué)習(xí)對象
各部門經(jīng)理、車間主任、班組長、倉管員、檢驗員
課程目標(biāo)
【課程背景】
21世紀,中國將成為世界的生產(chǎn)制造中心。今天乃至相當(dāng)長的時期內(nèi),傳統(tǒng)制造業(yè)都是中國經(jīng)濟的中流砥柱。馳騁商場的企業(yè)家們,憑著膽氣,靈氣所向披靡,開拓市場,占據(jù)了一方天地,但是,千辛萬苦得到的訂單卻被生產(chǎn)拖住了后腿。注意了質(zhì)量往往提高了成本!降低了成本又出現(xiàn)偷工減料!努力按期交貨又出現(xiàn)安全事故!通過學(xué)習(xí),可以提升管理人員的技術(shù)素質(zhì)和管理技能,提高效率,降低成本。
【課程目標(biāo)】
1、生產(chǎn)部計劃與車間實際生產(chǎn)計劃達到相對的統(tǒng)一性;
2、通過學(xué)習(xí)可以知道部門與部門之間、車間與車間之間、班組與班組之間、員工與員工之間如何進行溝通;
3、通過學(xué)習(xí)可以知道各個部門職責(zé)、各個車間職責(zé)的制定;
4、通過學(xué)習(xí)可以知道部門經(jīng)理職責(zé)、車間主任職責(zé)以及每天八小時做什么;
5、通過學(xué)習(xí)可以知道如何做計劃、如何進行管理控制、如何進行事后補救;
6、通過學(xué)習(xí)可以知道如何控制產(chǎn)品質(zhì)量、如何去降低成本、如何去確保交貨期、如何去進行5S管理;
7、穩(wěn)定員工,提高員工積極性是企業(yè)管理的主要工作,通過學(xué)習(xí)可以管好員工;
8、通過學(xué)習(xí)可以了解生產(chǎn)管理五大職能:計劃、組織、溝通、控制、決策等在工作中的實際應(yīng)用;
9、通過學(xué)習(xí)可以了解企業(yè)組織的形成及構(gòu)成,實行“垂直指揮與橫向聯(lián)系”結(jié)合;
1
、實現(xiàn)卓越的現(xiàn)場管理最根本的五大目標(biāo):提高品質(zhì)(Q)、降低成本(C)、確保交貨期(D)、
確保人身安全(S)、提高員工士氣(M)
課程內(nèi)容
第一篇 分析與了解中國企業(yè)現(xiàn)場管理現(xiàn)狀與存在問題
1、企業(yè)現(xiàn)場現(xiàn)狀“順口溜”
2、工廠混亂所帶來的生產(chǎn)管理混亂局面
3、如何制定計劃、如何進行人員組織、如何進行員工溝通、如何進行控制、作為管理者如何進行大膽決策
4、車間主任與班組長的職責(zé)與每天八小時做的工作
5、現(xiàn)場管理者在企業(yè)中所扮演的角色
第二篇 生產(chǎn)現(xiàn)場管理者在工作中的使命
1、企業(yè)的構(gòu)成與部門組織界定
2、生產(chǎn)部門的工作使命
3、企業(yè)四個層級(金字塔結(jié)構(gòu),金領(lǐng)、白領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍領(lǐng)”)
4、生產(chǎn)現(xiàn)場管理者所需的管理素質(zhì) 與技術(shù)素質(zhì)
5、生產(chǎn)現(xiàn)場管理者領(lǐng)導(dǎo)工作的基本框架(計劃、組織、溝通、控制、決策)
6、生產(chǎn)現(xiàn)場管理者責(zé)、權(quán)、利的與KPI有效結(jié)合
7、生產(chǎn)現(xiàn)場管理者每天八小時的量化
第三篇 提高品質(zhì)管理(Q)
1、ISO9
/QS9
與質(zhì)量管理的關(guān)系(為什么程序文件與實際工作有距離?)
2、員工質(zhì)量意識的再造(增加員工的自我檢驗意識,從要我做變?yōu)槲乙龅霓D(zhuǎn)變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來的而不是檢驗出來的)
3、求員工按作業(yè)指導(dǎo)書操作(要求技術(shù)部門提供工序操作規(guī)程,同時要求安排相應(yīng)的培訓(xùn))
4、要求檢驗員按工藝、按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)進行檢驗
5、控制:進料控制、過程控制、產(chǎn)品控制
6、允許出現(xiàn)新的質(zhì)量問題,不允許出現(xiàn)重復(fù)性質(zhì)量問題(找出造成質(zhì)量不穩(wěn)定的因素是什么,應(yīng)該如何避免)
7、在企業(yè)內(nèi)形成“下道工序是上道工序的客戶”的共識
8、品質(zhì)不僅僅是取決于“質(zhì)量管理”
第四篇 降低工廠制造成本(C)
1、在標(biāo)準(zhǔn)工時內(nèi),避免浪費動作(IE),完成生產(chǎn)數(shù)量
2、減少材料的在線庫存量
3、安全儲量(只有適量的庫存才能保證及時供貨)
4、避免倉庫黑洞(如何進行倉庫規(guī)劃,如何進行收、管、發(fā)的管理)
5、零庫存管理
6、供應(yīng)鏈管理
7、倉庫“超市”的規(guī)劃與建立(案例說明)
8、應(yīng)商的管理(采購價格、采購數(shù)量、采購時間、采購質(zhì)量等)
9、“庫存是萬惡之源”——倉庫越小越好;沒有更好
第五篇 確保生產(chǎn)與交貨期(D)
1、計劃與物料控制
2、MRP物料需球計劃的制訂
3、合同評審(對特殊合同與常規(guī)合同的處理方式)
4、編制《生產(chǎn)日程》作業(yè)進度管理(從銷售訂單到生產(chǎn)計劃的制定
5、生產(chǎn)主計劃的制定
6、推進式生產(chǎn)方式
7、拉動式生產(chǎn)方式
8、TPM與設(shè)備維護
第六篇 現(xiàn)場管理與改善
1、尋找工廠浪費的根源
2、消除工廠七大浪費
3、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建立與完善
4、5問必答
5、PDCA循環(huán)
6、IE方式浪費消除法
7、5S與6S管理的區(qū)別
8、6S管理(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)(課件中具體講:6S的產(chǎn)生、6S的定義、6S的檢查內(nèi)容、6S的考核目標(biāo)、6S的活動獎懲等)
9、紅牌作戰(zhàn)
1
、目視管理與看板管理
11、安全的標(biāo)準(zhǔn)化
12、安全與SA8
社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)的要求
第七篇 提高現(xiàn)場團隊精神與員工士氣(M)
1、馬斯洛的五大需求
2、如何建立留人、育人、用人的人力資源體系
3、如何建立好上下關(guān)系
4、如何塑造員工的危機意識
5、培養(yǎng)員工是與老板是合作伙伴的關(guān)系的概念
6、企業(yè)的氛圍的打造
7、如何分類企業(yè)員工與管好員工
8、如何打造企業(yè)精神與信仰
9、如何對員工實行“剛性與柔性”制度才會有效
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