精密制造——第18屆德國(guó)西門子標(biāo)桿學(xué)習(xí)之旅

開課地點(diǎn)：	德國(guó)
授課時(shí)間：	2012年9月9-18日
授課顧問(wèn)：	弗洛里安 迪特爾勒
開課時(shí)間：	2012-9-9
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-10 15:37:21

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

董事長(zhǎng)/總裁/總經(jīng)理、副總裁/副總經(jīng)理、總監(jiān)/部門經(jīng)理等中高層管理者

課程目標(biāo)

【課程受益】
?開拓國(guó)際視野，深入了解“德國(guó)制造”保持國(guó)際領(lǐng)先地位的基本要素，學(xué)習(xí)德國(guó)制造業(yè)在全球化浪潮中制勝的法寶
?汲取德國(guó)制造業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理經(jīng)驗(yàn)，思考企業(yè)自身創(chuàng)新和變革的路徑
?學(xué)習(xí)德國(guó)制造業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量保障、監(jiān)督機(jī)制，為提高“中國(guó)制造”品質(zhì)求得真經(jīng)
?參觀奔馳、寶馬等知名企業(yè)，為企業(yè)提升品牌尋找出路
?感受德國(guó)歷史文化、發(fā)展歷程，深刻體會(huì)德國(guó)制造備受全球青睞的淵源
?游覽瑞士蘇黎世、盧塞恩城，親身體驗(yàn)異域美景及文化生活

課程內(nèi)容

【課程大綱】
《中國(guó)制造向德國(guó)制造學(xué)什么》《精密制造——德國(guó)先進(jìn)制造模式解碼》
一、中國(guó)制造VS德國(guó)制造
1.中國(guó)制造的現(xiàn)實(shí)
2.德國(guó)制造：歐洲的一枝獨(dú)秀
二、德國(guó)的精準(zhǔn)文化與德國(guó)制造業(yè)
三、中國(guó)制造向德國(guó)學(xué)什么
四、中國(guó)制造如何向德國(guó)學(xué)習(xí)
五、案例：中國(guó)企業(yè)的德國(guó)之旅（三一重工等）一、什么是精密制造？
二、德國(guó)制造業(yè)持續(xù)保持國(guó)際領(lǐng)先地位的基本要素
1.注重質(zhì)量
2.技術(shù)創(chuàng)新
3.隱形冠軍的力量
三、德國(guó)制造模式的形成
四、德國(guó)制造模式的核心優(yōu)勢(shì)
《德國(guó)工業(yè)界的創(chuàng)新意識(shí)及經(jīng)驗(yàn)》《德國(guó)出產(chǎn)：如何打造成功的品牌》
一、創(chuàng)新的意義和類型
二、德國(guó)——?jiǎng)?chuàng)新的基地
1.德國(guó)2
2
高科技戰(zhàn)略
2.創(chuàng)新潛力的國(guó)際比較
二、不斷創(chuàng)新是德國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)要素
1.企業(yè)的創(chuàng)新能力極其衡量標(biāo)準(zhǔn)
2.創(chuàng)新型企業(yè)收集創(chuàng)新建議的渠道
3.創(chuàng)新型企業(yè)受益于外部的力量
4.德國(guó)2
12創(chuàng)新獎(jiǎng)
三、成功企業(yè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略
1.拜耳的發(fā)明精神及其創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)
2.大眾汽車集團(tuán)的創(chuàng)新實(shí)力及創(chuàng)意管理一、“品牌”的來(lái)源及定義
二、世界最有價(jià)值的品牌
1.品牌的價(jià)值產(chǎn)生在使用者的頭腦中
2.品牌的聲譽(yù)取決于其身份、定位和營(yíng)銷措施
三、成功品牌的特征
四、如何進(jìn)行成功的品牌管理
1.品牌的管理的準(zhǔn)則
2.品牌管理中該做與不該做的事情
五、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代品牌面臨的挑戰(zhàn)
六、品牌管理案例
1.奧迪：從丑小鴨變成高檔品牌
2.德國(guó)郵政：從國(guó)家企業(yè)到第一
《德國(guó)制造的質(zhì)量保障和供應(yīng)鏈管理》
一、德國(guó)制造對(duì)“品質(zhì)至上”的執(zhí)著
二、質(zhì)量的現(xiàn)代含義
三、客戶的期望四、重要的質(zhì)量工具
五、控制質(zhì)量行動(dòng)：穩(wěn)定的制造
六、在整條供應(yīng)鏈上建立具有現(xiàn)代質(zhì)量思想的管理原則

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