杰出班組長
| 開課地點(diǎn): |
佛山 |
| 授課時(shí)間: |
2012-10-06至2012-10-06【惠州】 |
| 授課顧問: |
劉靖 |
| 開課時(shí)間: |
2012-10-6 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-09-27 16:39:20 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)中層、基層干部、儲備干部、文員等
課程目標(biāo)
課程背景:
班組長職位雖低,起的作用卻很大。人員管理、物料管理、成本控制,都靠班組長去落實(shí)。因此,對班組長培訓(xùn)尤為重要。企業(yè)管理課程雖然多,培訓(xùn)班組長的課卻不多。
課程收益:
提升班組長的管理技能和對成本控制和現(xiàn)場管理技能,強(qiáng)化班組長的管理理念和技能知識,為企業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).
課程內(nèi)容
第一講:班組長角色誰知:
1.班組長的使命:
(1)提高產(chǎn)品品質(zhì);
(2)提高生產(chǎn)效率;
(3)降低成本;
(4)防止重大工傷事故發(fā)生;
(5)調(diào)動員工士氣。
2.班組長的重要性:
(1)班組長影響著決策的實(shí)施,因?yàn)闆Q策再好,如果執(zhí)行者不得力,決策也很難落到實(shí)處。所以班組長影響著決策的實(shí)施,影響著企業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn);
(2)班組長既是承上啟下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶;
(3)班組長是生產(chǎn)的直接組織和參加者,所以班組長既應(yīng)是技術(shù)骨干,又應(yīng)是業(yè)務(wù)上的多面手
3.班組長1
大素養(yǎng);
(1)具備一定的理論素養(yǎng);
(2)掌握相應(yīng)的專業(yè)技術(shù);
(3)主動性和責(zé)任感;
(4)計(jì)劃和管控能力;
(5)時(shí)間觀念;
(6)善于傾聽;
(7)超越部屬;
(8)激勵部屬;
(9)大局觀念;
(1
)樹立自身形象。
第二講:班組長的1
大職責(zé):
1.人員的合理管控與有效利用;
2.協(xié)調(diào)生產(chǎn)力與制訂生產(chǎn)計(jì)劃;
3.工藝流程完善與創(chuàng)新;
4.機(jī)器設(shè)備的有效使用與合理調(diào)配;
5.生產(chǎn)效率提升;
6.品質(zhì)管控;
7.生產(chǎn)物料的使用與管控;
8.員工技能與素質(zhì)培養(yǎng);
9.生產(chǎn)成本的有效管控;
1
.工傷事故管控。
第三講:班組長的管理要點(diǎn):
1.職責(zé)權(quán)限;
2.計(jì)劃與排程;
3.成本管理;
4.正確做事;
5.總結(jié)與調(diào)整;
6.人員如何管理;
7.溝通能力培養(yǎng);
8.學(xué)會主持會議;
9.現(xiàn)場管理妙招。
第四講:班組長能力提升:
1.班組長常犯的1
大生。
2.如何克服這些毛。
3.執(zhí)行力;
4.現(xiàn)場對班組長的三大要求;
5.培訓(xùn)員工四大步。
師資力量
備注信息