供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM)
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時(shí)間: |
2012年11月02-03日 |
| 授課顧問(wèn): |
姜老師 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2012-11-2 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-10-29 14:58:59 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)工程師、品質(zhì)工程師、品質(zhì)經(jīng)理、(SQM)供應(yīng)商品質(zhì)管理人員、IQC人員、兼任(SQM)職能的品質(zhì)工程師/經(jīng)理、與(SQM)供應(yīng)商品質(zhì)管理相關(guān)人員等等。
課程目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo):
本課程將是一次實(shí)戰(zhàn)演練,觀念革新和實(shí)務(wù)技巧交融進(jìn)行,針對(duì)的對(duì)象是企業(yè)采購(gòu)部門和品質(zhì)管理部門的基干人員。通過(guò)案例研討、角色扮演、專題討論、針對(duì)性課堂咨詢等體驗(yàn)式教學(xué),并借鑒和分析世界5
強(qiáng)企業(yè)的管理流程與案例,使學(xué)員掌握在供應(yīng)鏈管理環(huán)節(jié)中的供應(yīng)商管理的理念、方法、技能,,掌握供應(yīng)商調(diào)查、開(kāi)發(fā)、選擇和評(píng)估科學(xué)的流程體系、指導(dǎo)企業(yè)建立并強(qiáng)化供應(yīng)商品質(zhì)保證與品質(zhì)改進(jìn),培養(yǎng)學(xué)員監(jiān)控供應(yīng)商品質(zhì)的能力,掌握發(fā)生問(wèn)題時(shí)的處理方式和技巧(突發(fā)性與預(yù)防性)推動(dòng)供應(yīng)商與企業(yè)由孤立檢查產(chǎn)品到監(jiān)控工序能力,最后發(fā)展為自主保證體系的建立。
課程內(nèi)容
課程大綱:
一、供應(yīng)商管理與供應(yīng)商質(zhì)量管理SQM
從競(jìng)爭(zhēng)新利器-供應(yīng)鏈管理看供應(yīng)商管理
?精益供應(yīng)鏈管理-價(jià)值流分析
?采購(gòu)、品保、技術(shù)、倉(cāng)管在供應(yīng)商管理矛盾解析
?價(jià)值流管理-供應(yīng)商管理目的
?供應(yīng)商管理內(nèi)容與流程
?新解“品質(zhì).質(zhì)量”客戶滿意CS讓質(zhì)量為產(chǎn)品說(shuō)話
?TQM下的SQM,質(zhì)量源流管理(QC,QA,QM)
?質(zhì)量管理三境界供應(yīng)商品質(zhì)管理1
倍法則
?供應(yīng)商之禍-利達(dá)玩具王國(guó)的覆滅
?SQM管理結(jié)構(gòu)(蝴蝶型/扁擔(dān)型/鉆石型)優(yōu)劣解析
二、采購(gòu)過(guò)程品質(zhì)管理
?采購(gòu)人員的應(yīng)持的品質(zhì)觀、品質(zhì)人員應(yīng)有的成本觀
?采購(gòu)影響品質(zhì)的5個(gè)方面
?采購(gòu)合同與品質(zhì)協(xié)議的簽定流程(權(quán)、責(zé)、策)
?采購(gòu)涉及到的樣品確認(rèn)程序與APQP
?采購(gòu)涉及到的技術(shù)規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)管理
?VA/VE在供應(yīng)商管理當(dāng)中的應(yīng)用
?供應(yīng)商早期參與對(duì)品質(zhì)與成本的影響
?采購(gòu)應(yīng)配合開(kāi)展的品質(zhì)維持與品質(zhì)提升動(dòng)作
?案例:采購(gòu)在SQM當(dāng)中扮演的角色分析
?某生產(chǎn)制造型企業(yè)采購(gòu)流程優(yōu)化
三、供應(yīng)商的選擇、評(píng)估與開(kāi)發(fā)
?傳統(tǒng)5R理論的不足
?偏重供應(yīng)商管理品質(zhì)管理流程總圖
?采購(gòu)物質(zhì)的四象限分類及對(duì)應(yīng)認(rèn)證策略
?一般產(chǎn)品/瓶頸產(chǎn)品/杠桿產(chǎn)品/戰(zhàn)略產(chǎn)品
?新產(chǎn)品導(dǎo)入與導(dǎo)入后管理
?供應(yīng)商管理當(dāng)中的加法減法乘法
?供應(yīng)商評(píng)估與選擇的方法與流程
?案例:西門子供應(yīng)商關(guān)系15條原則解析
?討論:公司供方物資分類及對(duì)應(yīng)考查方法
?考查與認(rèn)證準(zhǔn)備工作
?工廠內(nèi)部需求明確,評(píng)估潛在供應(yīng)商
?采購(gòu)物資分析供應(yīng)市場(chǎng)的分析、
?潛在供應(yīng)商的調(diào)查與分析-初選供應(yīng)商
?范例:初步調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)供應(yīng)商卡片
?建立公司供應(yīng)商分類評(píng)估體系
?認(rèn)證體系四原則:
?量體選衣2.分類量化3.三公客觀4.重視易行
?供應(yīng)商認(rèn)證與選擇體系建立要點(diǎn)
?認(rèn)證方法介紹:綜合記分法其他方法
?供應(yīng)商認(rèn)證參考標(biāo)準(zhǔn)及表單(日企實(shí)例)
?案例:某國(guó)內(nèi)著名家電企業(yè)供應(yīng)商評(píng)估過(guò)程分析
四、供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量評(píng)估
?認(rèn)證團(tuán)隊(duì)組成、成員組成及資格、分工會(huì)議
?如何做好供方聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)
?開(kāi)一個(gè)成功的初次會(huì)議正式審核認(rèn)證要點(diǎn)及步驟
?實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享.驗(yàn)證活動(dòng)從出發(fā)開(kāi)始.
?供應(yīng)商的客戶投訴處理,如何看,問(wèn)什么
?人、機(jī)、物、料、法、環(huán)如何打分
?為什么去看不良品區(qū)及倉(cāng)庫(kù)
?如何從產(chǎn)品精度查計(jì)量?jī)x器
?問(wèn)話技巧及現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證、記錄要求
?末次會(huì)議如何開(kāi):五五法(表單)考查后問(wèn)題跟蹤
?案例:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量審核表范本
五、質(zhì)量檢驗(yàn)與SQA、SQE
質(zhì)量檢驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)
進(jìn)料檢驗(yàn):全檢、抽檢、免檢
?進(jìn)料檢驗(yàn)6大項(xiàng)及進(jìn)料檢驗(yàn)的常用方法
?MIL-STD-1
5E與GB2828與AQL
?正常檢查、加嚴(yán)檢查和放寬檢查
?合格品與不合格品處理方式
?問(wèn)題發(fā)生與解決(5Why與5W2H)
?三現(xiàn)主義與三不主義
?范本案例:日常品質(zhì)異常處理之:8D與CLCA
范本:進(jìn)料檢驗(yàn)記錄要點(diǎn)與注意事項(xiàng)
材料不良改善通知書要點(diǎn)與注意事項(xiàng)
進(jìn)料檢驗(yàn)日?qǐng)?bào)與月報(bào)要點(diǎn)與注意事項(xiàng)
?質(zhì)量檢驗(yàn)與SQA、SQE的關(guān)系
?SQE職能,SQM下的SQA與SQE、IQC角色分工
?制訂SQE品質(zhì)計(jì)劃
?SQE計(jì)劃實(shí)施控制要點(diǎn)
?SQE專業(yè)技能要求
?SQE溝通與人際能力
?供應(yīng)商品質(zhì)監(jiān)控與輔導(dǎo)
?供應(yīng)鏈上下游的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)的一體化;
?共享的信息通道和作業(yè)流程
?供應(yīng)商4M1E變動(dòng)識(shí)別、控制與聯(lián)動(dòng)
?供應(yīng)商品質(zhì)管理現(xiàn)狀調(diào)查
?供應(yīng)商品質(zhì)保證組織調(diào)查與評(píng)估
?品質(zhì)保證組織圖[填寫范例]
?批次管理與可追溯性調(diào)查與評(píng)估
?機(jī)械計(jì)測(cè)器管理調(diào)查與評(píng)估
?5
強(qiáng)日企供應(yīng)商品質(zhì)自主保證基準(zhǔn)
公司適用分析(現(xiàn)狀與將來(lái))
?三種品質(zhì)監(jiān)察:
?QA體系、糾正處理、檢查管理(表單)
案例:世界5
強(qiáng)日系打印機(jī)公司來(lái)料不良迅捷處理
六、供應(yīng)商品質(zhì)管理(SQM)工具
?二類供應(yīng)商品質(zhì)輔導(dǎo)
?提升供應(yīng)商品質(zhì)計(jì)劃制作實(shí)施(短期、中期、長(zhǎng)期供應(yīng)商品質(zhì)的聯(lián)合改善實(shí)務(wù)
?與供應(yīng)商聯(lián)合改善活動(dòng)的方式(QC小組)
?QCC與QC七大手法的應(yīng)用
?QCStory
?與供應(yīng)商聯(lián)合改善活動(dòng)的工具
SPC報(bào)表、大腦風(fēng)暴法、流程圖、因果矩陣、FMEA
改善活動(dòng)成果報(bào)告,經(jīng)驗(yàn)的有效積累
七、管好供應(yīng)商之績(jī)效考核與關(guān)系管理
?致供應(yīng)商的公開(kāi)信與供應(yīng)商須知
?供應(yīng)商業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的要素
?基于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法
?供應(yīng)商之績(jī)效考核實(shí)例5
強(qiáng)日企外協(xié)考核
?月報(bào)制度、供應(yīng)商大會(huì)、供應(yīng)商日
?基于供應(yīng)商績(jī)效的有效正激勵(lì)手段
?負(fù)激勵(lì),最差供應(yīng)商處理措施及注意事項(xiàng)
?供應(yīng)鏈管理下的跨部門團(tuán)隊(duì)合作
案例:A知名電子企業(yè)召開(kāi)供應(yīng)商質(zhì)量大會(huì)的全景
八、交流答疑
師資力量
備注信息