創(chuàng)造性解決問題方法（TRIZ）研修培訓(xùn)班

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時(shí)間：	2013年01月25日至2013年01月27日
授課顧問：	何小勇
開課時(shí)間：	2013-1-25
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-11-21 15:45:32

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪領(lǐng)航員/黑帶大師/黑帶

課程目標(biāo)

課程目的：　
1、識(shí)別創(chuàng)新思維的障礙、訓(xùn)練發(fā)散思維；　
2、掌握基本創(chuàng)新思維方法和技巧　
3、了解TRIZ的基本概念　
4、了解技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；　
5、定義技術(shù)矛盾，利用矛盾矩陣解決問題；　
6、利用物場(chǎng)分析和標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)解決問題；　
7、掌握定義宏觀和微觀級(jí)別物理矛盾的方法；　
8、綜合利用TRIZ工具求解技術(shù)問題。

課程內(nèi)容

　
課程大綱：　
第一天　
前言：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力　
1、原始的創(chuàng)新方法----試錯(cuò)法　
2、人們對(duì)待新發(fā)明的態(tài)度　
3、“你可以等待1

年獲得頓悟，也可以利用這些原理用15分鐘解決問題。”　
第一部分人人可創(chuàng)新　
一、“創(chuàng)新改變命運(yùn)，能力決定未來(lái)”　
二、創(chuàng)新同學(xué)歷無(wú)關(guān)　
三、創(chuàng)新同年齡無(wú)關(guān)　
第二部分:突破創(chuàng)新的思維障礙　
一、慣性思維——?jiǎng)?chuàng)新思維的頑癥　
二、迷信權(quán)威——?jiǎng)?chuàng)新思維的屏障　
三、從眾思維——-創(chuàng)新思維的群體失聰　
四、自卑、麻木——?jiǎng)?chuàng)新思維的自殘　
五、如何回答“錢學(xué)森的問題”　
第三部分妙用創(chuàng)新思維　
一、創(chuàng)新思維的多樣性　
二、擴(kuò)散性思維　
三、逆向思維　
四、想象思維　
五、聯(lián)想思維　
第二天　
第四部分創(chuàng)造技法的運(yùn)用　
一、頭腦風(fēng)暴/智力激勵(lì)法　
二、提問法　
三、檢核表法　
四、和田十二法　
第五部份：TRIZ基本概念　
一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)　
二、什么是TRIZ　
三、TRIZ的起源與發(fā)展　
四、TRIZ的核心思想　
五、TRIZ體系構(gòu)成　
第六部份：技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則　　
一、技術(shù)系統(tǒng)和系統(tǒng)進(jìn)化定律　
1、什么是技術(shù)系統(tǒng)？　　
2、技術(shù)系統(tǒng)的生命周期和S曲線　
3、系統(tǒng)進(jìn)化定律　
討論：你所在行業(yè)進(jìn)化規(guī)律　
二、技術(shù)系統(tǒng)八大法則　
1、完備性法則2、能量傳遞法則　
3、動(dòng)態(tài)性進(jìn)化法則　　
4、提高理想度法則　
5、子系統(tǒng)不均衡進(jìn)化法則　　
6、向超系統(tǒng)進(jìn)化法則　
7、向微型進(jìn)化法則　　
8、法則協(xié)調(diào)性法則　
第七部分：創(chuàng)新原理4
條　
1分割　　　11事先防范　　　　21減少有害作用時(shí)間　　　31多孔材料　
2抽取　　　12等勢(shì)　　　　22變害為利　　　　32改變顏色、擬態(tài)　
3局部質(zhì)量　　13反向作用　　　　23反饋　　　　　　　　33同質(zhì)性　
4增加不對(duì)稱性14曲率增加　　　　24借助中介物　　　　34拋棄或再生　
5組合、合并　15動(dòng)態(tài)特性　　　　25自服務(wù)　　　　35物理或化學(xué)參數(shù)變化　
6多用性　　　16未達(dá)到　　　　　　26復(fù)制　　　　　　　　36相變　
7嵌套　　　17一維變多維　　　　27廉價(jià)替代品　　　　37熱膨脹　
8重量補(bǔ)償　　18機(jī)械振動(dòng)　　　　28機(jī)械系統(tǒng)替代　　　　38加速氧化　
9預(yù)先反作用　19周期性動(dòng)作29氣壓或液壓結(jié)構(gòu)39惰性環(huán)境　
1
預(yù)先作用　　2
連續(xù)性　　　　　　3
柔性殼體或薄膜4
復(fù)合材料　
討論：運(yùn)用所學(xué)4
創(chuàng)新原理探索您的產(chǎn)品技術(shù)求解。　
第三天　
第八部份：技術(shù)矛盾和物理矛盾　
一、技術(shù)矛盾的概念　
二、矛盾矩陣介紹，如何使用48個(gè)矛盾矩陣　
三、應(yīng)用阿奇舒勒矛盾矩陣的步驟　
四、引導(dǎo)表格和矩陣應(yīng)用案　
案例分析和討論�！�
第九部份、物場(chǎng)分析方法　
一、物場(chǎng)模型　
1　物場(chǎng)模型導(dǎo)入　
2　物場(chǎng)模型的結(jié)構(gòu)和含義　
二、發(fā)明家的“游戲規(guī)則”:物場(chǎng)分析與綜合　
1、補(bǔ)充物引入到物質(zhì)里，形成復(fù)合物場(chǎng)　
2、引入外部環(huán)境中現(xiàn)有的物質(zhì)，同時(shí)在外部環(huán)境中形成物場(chǎng)來(lái)解決問題　
3、通過外部環(huán)境的置換分解或引入補(bǔ)充物而獲得　
4、那就采用大的作用狀態(tài)，再把多余的部分帶走　
5、把最大的作用狀態(tài)作用于與之有關(guān)聯(lián)的另-個(gè)物質(zhì)�！�
三、消除有害作用的物場(chǎng)　
1、規(guī)則1　
2、規(guī)則2　
3、規(guī)則3　
4、規(guī)則4　
四、物場(chǎng)系統(tǒng)的進(jìn)化　
1、進(jìn)化趨勢(shì)-----從簡(jiǎn)單到復(fù)雜　　
2、變成可控場(chǎng)　
3、建立雙場(chǎng)　
五、物場(chǎng)系統(tǒng)訓(xùn)練題　
第十部份：解決創(chuàng)新發(fā)明程序　
一、選擇課題　
二、建立課題模型　
三、分析課題模式　
四、消除物理矛盾　
五、初步評(píng)價(jià)所得解訣方案　
六、發(fā)展所得答案　
七、分析解決進(jìn)程　
　
　
　　　　　

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