工廠車間管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練

開課地點(diǎn)：	佛山
授課時間：	2012年12月8-9日
授課顧問：	李慶遠(yuǎn)
開課時間：	2012-12-8
市場報(bào)價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報(bào)名2012-12-01 17:53:26

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)廠長、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部

課程目標(biāo)

【課程背景】
產(chǎn)品品種越來越多，產(chǎn)品生命周期越來越短的市場環(huán)境下，生產(chǎn)部生產(chǎn)壓力越來越大：客戶要求交貨期更短，更準(zhǔn)時，且價格更低，品質(zhì)更好。制造業(yè)的競爭歸根結(jié)底是生產(chǎn)效率、成本控制與管理能力的競爭。卓越、有效的生產(chǎn)管理能力。
車間是制造型企業(yè)的中心，車間和制造部門管理的好壞，直接影響著產(chǎn)品“質(zhì)量、成本、交貨期”各項(xiàng)指標(biāo)的完成，伴隨著微利時代的到來和組織結(jié)構(gòu)趨向扁平化的今天，車間管理在企業(yè)中將扮演愈加重要的角色!車間主管既要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，又要有效地管理生產(chǎn)現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本和人員。如何進(jìn)行車間管理和生產(chǎn)過程控制，如何協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。這已成為中國企業(yè)車間管理人員必須掌握和重視的職業(yè)化技能。是一種從技術(shù)到管理實(shí)現(xiàn)一體化、系統(tǒng)化的飛躍。要成為優(yōu)秀的企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須重視車間管理人員這群不可或缺的人力資源！
而車間管理人員常常面臨：
l、工作做了不少，每天也忙忙碌碌，管理好象還是理不出頭緒，如何有效的推進(jìn)車間管理工作？
2、主管要改善，老板要降本，生產(chǎn)現(xiàn)場如何有效發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進(jìn)？
3、品種多，計(jì)劃變化頻繁，生產(chǎn)任務(wù)忽高忽低，如何提高生產(chǎn)車間柔型，有效的保證生產(chǎn)進(jìn)度？
4、生產(chǎn)過程不穩(wěn)定，機(jī)器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問題常常發(fā)生，如何有效的控制提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率?
5、現(xiàn)場很多事情需要依靠下屬和同級部門共同努力，可是經(jīng)常是出了問題后，人人相互推脫，事情一誤再誤，如何有效的與他人溝通和協(xié)調(diào)，如何激發(fā)下屬的主動性和責(zé)任心？
內(nèi)容系統(tǒng)完整、注重實(shí)際運(yùn)用、兩天的精心研修，與您共享車間管理的奧秘！
【課程目的】
l、明確現(xiàn)場干部的角色定位，掌握車間日常事務(wù)管理及人員管理的精髓
2、學(xué)習(xí)有效掌握生產(chǎn)進(jìn)度，控制制造成本的方法
3、學(xué)會發(fā)現(xiàn)和挖掘問題，掌握用簡單工具解決各種車間復(fù)雜問題
4、學(xué)習(xí)溝通，團(tuán)隊(duì)意識及如何有效執(zhí)行
5、學(xué)習(xí)基本管理手法有效管理下屬
6、掌握了解后8
與9
后員工的方法及途徑
7、掌握后8
＆9
輔導(dǎo)員工的方法
8、了解學(xué)習(xí)如何做一位有影響力的的領(lǐng)導(dǎo)者。
【課程特色】
l、可操作性：聚焦于現(xiàn)場的實(shí)際操作訓(xùn)練與實(shí)踐能力提升
2、系統(tǒng)提高：鎖定車間管理人員能力點(diǎn)，通過訓(xùn)練，改變管理行為，提升管理技能
3、寓教于練：知名企業(yè)實(shí)際案例分析，您的困惑大家解答，您所參加的不是一堂枯燥的“填鴨”課程

課程內(nèi)容

課程大綱：

第一節(jié)：車間主管的角色認(rèn)知與職責(zé)
1、車間主管的職責(zé)與作用
2、車間主管的正確觀念與心態(tài)
3、車間主管應(yīng)該怎樣教導(dǎo)和培育下屬
4、現(xiàn)場必須管理之事項(xiàng)
5、生產(chǎn)現(xiàn)場管理目標(biāo)設(shè)定
6、工作委派與督導(dǎo)
7、員工心目中合格的生產(chǎn)主管
8、班組長心目中合格的生產(chǎn)主管

二、車間主管的人際關(guān)系溝通與協(xié)調(diào)
1、人與人相處的方式
2、人際關(guān)系的種類
3、人際關(guān)系的重要性
4、認(rèn)識自我，欣賞和尊重他人
5、人際關(guān)系之“道”
6、溝通的意義和障礙
7、良好溝通的原則
8、如何與上司溝通和相處
9、如何與同事溝通和相處
1
、如何與部屬溝通和相處

三、車間主管如何培養(yǎng)部屬員工
1、激勵部屬工作意愿
2、有效的領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，嚴(yán)格要求自己
3、要真心關(guān)心和愛護(hù)自己的部屬
4、能帶出優(yōu)秀部屬的主管才是好主管
5、工作的計(jì)劃與跟蹤
6、培育部屬的最佳方法
7、培訓(xùn)有效性
8、工作表現(xiàn)評核的跟進(jìn)與檢討
9、分組討論，發(fā)表自己的心得體會

四、生產(chǎn)主管如何進(jìn)行時間管理

1、時間管理的意義與重要性
2、時間管理的原則和方法
A、抓住最佳時間和時機(jī)
B、有效工作時間的運(yùn)籌、
C、提高單位時間利用率
D、找尋片段零碎時間
E、時間管理的障礙真諦
F、“二八”時間管理法
G、第二象限組織法

五、現(xiàn)場品質(zhì)管理
1、品質(zhì)的意識
2、現(xiàn)場品質(zhì)管制的主要原則
3、PDCA循環(huán)
4、如何擬定計(jì)劃
5、決定達(dá)成目標(biāo)的方法
6、如何實(shí)施——教育、訓(xùn)練
7、工作實(shí)施
8、如何調(diào)查
9、查檢要因
1
、如何處置
11、再發(fā)防止措施
12、質(zhì)量控制中的標(biāo)準(zhǔn)化

六現(xiàn)場成本控制
1、你的企業(yè)是否每天在“燒”錢
2、企業(yè)存在的現(xiàn)象
3、成員儀容不整
4、設(shè)備布置不合理
5、設(shè)備保養(yǎng)不當(dāng)
6、物品隨意擺放
7、通道不暢
8、什么是浪費(fèi)
9、凡是超出增加產(chǎn)品價值所絕對必需的最少量的物料、設(shè)備、HR、場地和時間的部分都是浪費(fèi)
11、工廠中常見的八大浪費(fèi)
12、不良、修理的浪費(fèi)
13、加工的浪費(fèi)
14、動作的浪費(fèi)
15、搬運(yùn)的浪費(fèi)
16、庫存（含中間在制品）的浪費(fèi)
17、制造過多（早）的浪費(fèi)（最大）
18、等待的浪費(fèi)
19、管理的浪費(fèi)
2
、工廠中可避免的浪費(fèi)
21、員工的不良習(xí)慣導(dǎo)致工廠的浪費(fèi)，如何消除員工的不良習(xí)慣

七、現(xiàn)場目視管理
1、目視管理及目視管理的作用
2、減少語言文字傳播的誤解
3、代替繁瑣的說明
4、易建立共識
5、用在工作管理中，可有效傳達(dá)工作中的相關(guān)訊息
6、目視管理的應(yīng)用范圍
A、作業(yè)管理
B、排程管理
C、品質(zhì)管理
D、設(shè)備管理
E、環(huán)境管理
7、目視管理的實(shí)施重點(diǎn)
8、制定目標(biāo)
9、從5S開始
11、確立物品放置方法的標(biāo)示
12、確立并標(biāo)示基準(zhǔn)用顏色協(xié)調(diào)
13、力求標(biāo)準(zhǔn)化
14、目視管理應(yīng)用范例
15、現(xiàn)場管理的金科玉律
16、找出問題的真因
17、為找真因，不應(yīng)過分考慮懲罰
18、刨根問底，連問數(shù)個為什么
19、找出真因的正確方法

八、交期保證--生產(chǎn)計(jì)劃與JIT實(shí)務(wù)
1、怎樣制訂生產(chǎn)計(jì)劃
2、生產(chǎn)計(jì)劃與銷售計(jì)劃的關(guān)聯(lián)。
3、怎樣按計(jì)劃安排生產(chǎn)
4、JIT生產(chǎn)的長、中、短期計(jì)劃的制訂
5、JIT生產(chǎn)計(jì)劃如何應(yīng)付訂單的隨時增減變更
6、JIT生產(chǎn)計(jì)劃是唯一能解決訂單頻繁變更的生產(chǎn)方式

九、現(xiàn)場問題分析與解決
1、異常問題與解決問題的思考點(diǎn)
2、問題處理的分析方法及解決問題方法
3、挖掘問題的類型和問題的再認(rèn)識
4、問題改善的思考步驟
A、現(xiàn)狀把握
B、原因分析
C、要因分析
D、診斷過程的手法月
E、改善對策提出與評價
F、改善案例實(shí)施
G、效果確認(rèn)
H、標(biāo)準(zhǔn)化
5、生產(chǎn)現(xiàn)場管理偏差及糾正。
6、生產(chǎn)現(xiàn)場管理思考方式參考

十、現(xiàn)場安全管理－－白國周班組管理法
1、白國周其人
2、理念引領(lǐng)法、
3、班前禮儀法
4、指令處理法
5、“三不少”隱患排查法、
6、“三必談”身心調(diào)適法、
7、“三快三勤”現(xiàn)場管理法、
8、互助聯(lián)保法、
9、手指口述交班法、
1
、親情和諧法

十一、打造高效執(zhí)行力
1、執(zhí)行難的原因
2、執(zhí)行力為何缺失的原因與剖析
3、個人與集體的目標(biāo)是否一致
4、各自做得好不等于全體做得好
5、培養(yǎng)員工良好的習(xí)慣
6、優(yōu)秀的執(zhí)行力
7、執(zhí)行的保障
8、執(zhí)行能力的活力曲線
9、企業(yè)綜合能力與執(zhí)行能力

師資力量

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