QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
| 開課地點(diǎn): |
昆山 |
| 授課時(shí)間: |
2012-12-29 |
| 授課顧問: |
周老師 |
| 開課時(shí)間: |
2012-12-29 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-12-11 12:48:49 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
IQC、OQC、AQC等品質(zhì)檢驗(yàn)控制人員、品質(zhì)管控主管、經(jīng)理等
課程目標(biāo)
1、了解QC七大手法定義及重要性;
2、掌握QC七大手法的運(yùn)用并利用解決實(shí)際問題;
3、應(yīng)用QC七大手法做一改善案例;
4、課后能用QC七大手法解決實(shí)際問題;
課程內(nèi)容
一、QC七大手法一
1、層別法
1)、何謂層別法
2)、為何要用層別法
3)、層別角度和注意事項(xiàng)
2、查檢表
1)何謂查檢表
2)為何要用查檢表
3)查檢表分類
4)如何設(shè)計(jì)查檢表
5)如何設(shè)計(jì)查檢表
6)練習(xí)
3、柏拉圖
1)、何謂柏拉圖
2)、為何要用柏拉圖
3)、柏拉圖之作法及應(yīng)用
二、QC七大手法二
1、直方圖
1)、何謂直方圖
2)、直方圖的作法及應(yīng)用
3)、練習(xí)
2、特性要因圖
1)、何謂特性要因圖
2)、為何要用特性要因圖
3)、如何作特性要因圖
4)、練習(xí)
3 、推移圖
1)、何謂推移圖
2)、為何要用推移圖
3)、推移圖的作法
三、QC七大手法三
1、散布圖
1)、何謂散布圖
2)、為何要用散布圖
3)、散布圖的作法
2、管制圖
1)、何謂管制圖
2)、制程變動(dòng)的原因
3)、管制圖的種類
4)、x一P管制圖的作法
5)、練習(xí)
四、QC七大手法的應(yīng)用改善案例
1、 結(jié)果解析(現(xiàn)狀掌握)
2、 因果分析(因果關(guān)系掌握)
3、 要因解析(重要要素明確及再深入)
4、 改善對(duì)策的提出與評(píng)價(jià)效果維持(標(biāo)準(zhǔn)化)
5、 成果檢討
師資力量
備注信息