成功的產品經理-全流程的產品管理
| 開課地點： |
深圳 |
| 授課時間： |
2012-12-27、28 |
| 授課顧問： |
張怡林 |
| 開課時間： |
2012-12-27 |
| 市場報價： |
0
|
| 購買價格： |
0 |
| 審核時間： |
我要報名2012-12-20 09:58:20 |
了解課程
學習對象
企業(yè)CEO/總經理、產品經理、研發(fā)總經理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、研發(fā)項目經理/產品經理、研發(fā)骨干、市場部經理、營銷部門經理等
課程目標
1、掌握產品管理過程中各個子流程等之間的接口關系和相互傳遞，如何推動、應用這些子流程，并根據企業(yè)現行的組織流程體系情況，進行有效的組合、并發(fā)、裁剪，實現產品的全流程管理；
2、掌握先進企業(yè)在產品管理方面的實踐，如何發(fā)現新產品、進行產品盈利模式設計、產品規(guī)劃、需求管理、產品定位與概念測試、產品研發(fā)、新產品上市各環(huán)節(jié)的方法工具；提高產品市場競爭力和上市成功率。
課程內容
一、產品管理的框架體系
1、進行有效產品管理的環(huán)境要求
2、產品管理的組織形式概述
（1）職能型
（2）項目型
（3）矩陣型
3、產品經理參與的管理流程概述
（1）需求管理
（2）市場管理
（3）產品開發(fā)管理
（4）產品上市管理
4、基本概念的統(tǒng)一
（1）新產品種類
（2）產品生命周期及判別
（3）產品需求VS用戶需求VS市場需求
（4）產品經理定義及分類
（5）產品經理VS部門經理VS項目經理
二、產品經理角色與定位
1、業(yè)界在推行產品經理體制時常見問題
2、從產品戰(zhàn)略、計劃管理的角度給產品經理定位
3、從實現產品全流程管理的角度給產品經理定位
4、“產品經理”體制成功的若干關鍵要素
三、產品經理的培養(yǎng)
1、產品經理的整體素質模型
2、成功的產品經理主要特征
（1）思維角度（前瞻、全局、價值）
（2）時間管理
（3）風格適應
（4）市場感知
3、產品經理的5N
（1）傾聽 (NEED TO BE HEARD)
（2）告知狀況 (NEED TO BE INFORMED)
（3）信任 (NEED TO BE TRUSTED)
（4）教練 (NEED TO BE HELPED & COACHED)
（5）鼓舞 (NEED TO BE INSPIRED)
4、產品經理的四項基本功
（1）任務目標與下達
（2）組織團隊
（3）控制糾偏
（4）溝通協(xié)調
5、重塑工作價值觀
6、公司培養(yǎng)
（1）營造環(huán)境
（2）產品經理的選拔
（3）產品經理的具體培養(yǎng)方法
（4）產品經理的KPI考核
7、自我修煉
四、產品經理管理工作的核心：從市場需求出發(fā)
1、業(yè)界在需求管理活動中的常見問題
2、需求管理框架
3、需求管理的難點與解決
（1）難點一：隱性流程
（2）難點二：迭代流程
（3）難點三：多進程并發(fā)流程
（4）難點四：輔助、監(jiān)督流程
4、產品經理如何參與該階段工作
5、需求管理的交付
五、產品經理的目標方向管理：產品戰(zhàn)略與路標規(guī)劃方法與實踐（選擇正確的方向）
1、業(yè)界在產品戰(zhàn)略管理活動中的常見問題
2、市場管理框架
3、市場管理階段流程
4、案例分析：各個階段工作的分析方法工具與交付
5、產品經理如何參與該階段工作
6、市場管理的交付
六、產品經理的產品研發(fā)流程管理（正確的做事情）
1、業(yè)界在產品研發(fā)管理活動中的常見問題
2、案例講解：產品研發(fā)管理的幾種常見形式及適用：
3、產品經理如何參與該階段工作
4、產品研發(fā)管理活動的交付
七、產品經理成功的體現：新產品上市管理
1、業(yè)界在新產品上市活動中的常見問題
2、新產品上市的主要流程
3、根據當前的市場需求進行產品戰(zhàn)略審視
4、案例講解：根據產品測試活動的業(yè)務計劃整合
5、支持準備工作
6、產品上市后的跟蹤工作
7、產品經理如何參與該階段工作
8、產品生命周期管理
八、產品經理管理的流程：締造符合公司情況的可執(zhí)行流程體系
1、靈活管理產品的4個視角
2、根據產品特性的流程實踐
九、產品經理的團隊管理與溝通
1、進行有效溝通的技巧
2、內部團隊管理
3、提升領導力與執(zhí)行力
（1）領導力如何建立
（2）領導者的權威重要嗎
（3）執(zhí)行力從何而來
4、培養(yǎng)助手的方法
5、如何得到上級的有力支持
（1）與上級領導溝通的技巧
（2）應該擬定的報告
6、協(xié)調不同的部門
（1）案例分析：無法執(zhí)行的措施
（2）尋找問題的核心
（3）從價值鏈正確看待部門墻
（4）產生問題的幾個關鍵因素
（5）如何推倒部門墻
（6）如何用非行政手段加強執(zhí)行力
（7）以KPI考核來促進價值傳遞
7、與外界的互動
師資力量
備注信息
