SPC統(tǒng)計(jì)性過程控制

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	劉以宏
開課時(shí)間：	2013-4-25
市場報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-01-05 09:40:42

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

中基層工程、品管、生產(chǎn)管理相關(guān)干部

課程目標(biāo)

指導(dǎo)學(xué)員應(yīng)用統(tǒng)計(jì)手法對(duì)制程進(jìn)行管理的具體實(shí)操技術(shù)，并詳細(xì)講解各種統(tǒng)計(jì)技術(shù)的功能運(yùn)用方法，使學(xué)員能熟練操作并使制程得以在有效管制中，控制過程變異，做到預(yù)防問題的發(fā)生及減少浪費(fèi)

課程內(nèi)容

課程提綱:  第一章、各階段的質(zhì)量管理重點(diǎn)  第二章、數(shù)據(jù)的基本常識(shí)： 一、 數(shù)據(jù)的分類 二、 收集數(shù)據(jù)的目的 三、 收集數(shù)據(jù)應(yīng)按注意的事項(xiàng) 1. 有效數(shù)字 2. 數(shù)字的修約規(guī)則 四、 數(shù)據(jù)的幾個(gè)重要特征： 五、 標(biāo)準(zhǔn)差與平均值關(guān)系  第三章、關(guān)于 SPC 理解 一、 SPC 起源、背景 二、 最新版本 SPC 的變化 三、 SPC 的假設(shè)條件 四、 統(tǒng)計(jì)資料的類型（計(jì)數(shù)、計(jì)量） 五、 正態(tài)分布 六、 中值、極差、標(biāo)準(zhǔn)偏差的計(jì)算 七、 過程的變異 八、 案例練習(xí)  第四章、控制：SPC—質(zhì)量控制的基本元素是控制圖。 一、 什么是控制圖： ( 控制圖原理： 3 σ原則 ) 二、 控制圖的主要用途： 1. 變異的本質(zhì)：共同原因、特殊原因 2. 管制狀態(tài) 3. SPC 兩個(gè)階段：分析階段，監(jiān)控階段 4. 分析用的控制圖主要目的： 5. 管理用的控制圖主要作用：充分體現(xiàn)出 SPC 預(yù)防控制的作用。 三、 SPC 控制圖的基本形式 1. 控制圖的種類及主要用途 ( 表 ) 四、 計(jì)量值控制圖 1. 平均值－極差控制圖 2. 中位數(shù)和極差控制圖： 案例： 3. 單值─移動(dòng)極差控制圖（ X － Rs ） 4. 平均值和標(biāo)準(zhǔn)偏差控制圖 案例： 5. 控制線的修訂分析 五、 SPC 計(jì)數(shù)值控制圖 1. 計(jì)數(shù)值控制圖有不合格品率控制圖 (P 圖 ) 2. 不合格品數(shù)控制圖 (Pn圖) 3. 單位缺陷控制圖 (u 圖 ) 4. 和缺陷控制圖 (C 圖 ) 。 1) 不合格品率控制圖 (P 控制圖 )主要用途 2) 不合格品數(shù)控制圖（ Pn 控制圖） 案例： 3) 單位缺陷數(shù)控制圖（μ控制圖） 4) 缺陷數(shù)控制圖（ C 圖） ( 例子 ) 5) 公差百分率控制圖 六、 控制圖的觀察分析 1. SPC 控制圖與工序變化的分析和判斷 1) 工序穩(wěn)定狀態(tài)的判斷 2. 工序是否處于穩(wěn)定狀態(tài)，必須同時(shí)要滿足兩個(gè)原則 1) 工序不穩(wěn)定狀態(tài)的判斷 2) 點(diǎn)子超出控制界限 3) 點(diǎn)子處在警戒區(qū)內(nèi) 4) 點(diǎn)子在控制界限內(nèi)，但點(diǎn)子排列有缺陷 七、 SPC 控制圖異常的處理 1. 4 種情況應(yīng)重新計(jì)算控制界限并作控制圖： 2. 控制圖兩種錯(cuò)誤的分析 3. 3 σ控制界限的意義 4. 質(zhì)量特性與控制圖的選擇要考慮的 6 個(gè)方面： 八、 使用控制圖的注意事項(xiàng) 1. 分組問題 2. 分層問題 3. 控制界限的重新計(jì)算  第五章、SPC 工序能力分析 一、 工序能力的含義： 工序能力與生產(chǎn)能力、機(jī)械能力的區(qū)別 二、 工序能力的數(shù)量表示： 三、 為什么用 6 σ來表示工序能力？ 四、 工序能力與公差圖 五、 工序能力指數(shù) Cp 及其計(jì)算 1. 正態(tài)分布 2. 雙向允差，工序分布中心與規(guī)格中心重合（即無偏移的情況） 3. 雙向允差，工序分布中心與規(guī)格中心有偏移 4. 有偏移時(shí)工序能力指數(shù)用符號(hào) CPK 表示： 例 : 5. 單向公差情況：只有公差上限 TU 時(shí) 6. 單向公差情況：只有公差下限 TL 時(shí) ： 六、 工序能力的判斷及處置 1. 工序能力判斷標(biāo)準(zhǔn) 2. 有偏離系數(shù)工序能力的判斷標(biāo)準(zhǔn) 3. CP 值對(duì)應(yīng)的總體不合格品率表（％） 七、 處 置： 八、 改善及矯正措施 九、 工序能力指數(shù)計(jì)算練習(xí)  第六章、回顧與總結(jié)

師資力量

備注信息