創(chuàng)造性解決問題方法（TRIZ）研修培訓班

開課地點：	深圳
授課時間：	2013-03-11
授課顧問：	何小勇
開課時間：	2013-03-11
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2013-01-19 11:51:02

　　

學習對象

技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪領航員/黑帶大師/黑帶

課程目標

1、識別創(chuàng)新思維的障礙、訓練發(fā)散思維 2、掌握基本創(chuàng)新思維方法和技巧 3、了解TRIZ的基本概念 4、了解技術(shù)發(fā)展趨勢 5、定義技術(shù)矛盾，利用矛盾矩陣解決問題 6、利用物場分析和標準解系統(tǒng)解決問題 7、掌握定義宏觀和微觀級別物理矛盾的方法 8、綜合利用TRIZ工具求解技術(shù)問題

課程內(nèi)容

第一天 前言：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力 1、原始的創(chuàng)新方法----試錯法 2、人們對待新發(fā)明的態(tài)度 3、“你可以等待1

年獲得頓悟，也可以利用這些原理用15分鐘解決問題。” 第一部分　 人人可創(chuàng)新 1、“創(chuàng)新改變命運，能力決定未來” 2、創(chuàng)新同學歷無關 3、創(chuàng)新同年齡無關 第二部分:　 突破創(chuàng)新的思維障礙 1、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥 2、迷信權(quán)威——創(chuàng)新思維的屏障 3、從眾思維——-創(chuàng)新思維的群體失聰 4、自卑、麻木——創(chuàng)新思維的自殘 5、如何回答“錢學森的問題” 第三部分　 妙用創(chuàng)新思維 1、創(chuàng)新思維的多樣性 2、擴散性思維 3、逆向思維 4、想象思維 5、聯(lián)想思維 第二天　 第四部分　 創(chuàng)造技法的運用 1、頭腦風暴/智力激勵法 2、提問法 3、檢核表法 4、和田十二法 第五部份：TRIZ基本概念 1、產(chǎn)品設計和開發(fā) 2、什么是TRIZ 3、TRIZ的起源與發(fā)展 4、TRIZ的核心思想 5、TRIZ體系構(gòu)成 第六部份：技術(shù)系統(tǒng)進化法則 一、技術(shù)系統(tǒng)和系統(tǒng)進化定律 1、什么是技術(shù)系統(tǒng)？　　　 2、技術(shù)系統(tǒng)的生命周期和S曲線 3、系統(tǒng)進化定律 討論：你所在行業(yè)進化規(guī)律 二、技術(shù)系統(tǒng)八大法則 1、完備性法則　　　　　　　　 2、能量傳遞法則 3、動態(tài)性進化法則　　　　　　 4、提高理想度法則 5、子系統(tǒng)不均衡進化法則　　　 6、向超系統(tǒng)進化法則 7、向微型進化法則　　　　　　 8、法則協(xié)調(diào)性法則 第七部分：創(chuàng)新原理4
條 1分割 　　　　　　 2抽取 　　　　　　　　　　　　　　 3局部質(zhì)量　　　　　　　　　　　　 4增加不對稱性　　　　　　　 5組合、合并　　　　　　　　　　 6多用性 　　　　　　　　　　　　　　 7嵌套 　　　　　　　　 8重量補償 　　　　　　　　 9預先反作用 　　　　 1
預先作用 　　　　　　　　 11 事先防范 12 等勢 13 反向作用 14 曲率增加 15 動態(tài)特性 16 未達到 17 一維變多維 18 機械振動 19 周期性動作 2
連續(xù)性 21 減少有害作用時間　 22 變害為利 23 反饋 24 借助中介物 25 自服務 26 復制 27 廉價替代品 28 機械系統(tǒng)替代 29 氣壓或液壓結(jié)構(gòu) 3
柔性殼體或薄膜 31 多孔材料 32 改變顏色、擬態(tài) 33 同質(zhì)性 34 拋棄或再生 35 物理或化學參數(shù)變化 36 相變 37 熱膨脹 38 加速氧化 39 惰性環(huán)境 4
復合材料 討論：運用所學4
創(chuàng)新原理探索您的產(chǎn)品技術(shù)求解。

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