工作危害分析JHA
| 開課地點(diǎn): |
廣州 |
| 授課時間: |
2013年4月23-24日 |
| 授課顧問: |
王老師 |
| 開課時間: |
2013-04-23 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2013-02-28 15:03:12 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
本課程尤其適合企業(yè)內(nèi)的環(huán)境管理人員,在企業(yè)從事環(huán)境管理體系認(rèn)證工作的人員、在環(huán)境管理體系實(shí)施過程中承擔(dān)內(nèi)部審核工作的人員、有志于從事環(huán)境管理工作的人員。
課程目標(biāo)
1.以工作坊形式開放授課;課程將結(jié)合案例分析、分組討論, 操作性極強(qiáng)。
2.讓操作人員、班組長、主管、經(jīng)理為其日常工作中的職業(yè)安全行為負(fù)責(zé)。
3.在此次課程中我們也會同時介紹一種新方法,可以使工作危害分析JHA成為基礎(chǔ)而又有效的培訓(xùn)工具,與日常的作業(yè)操作一體化。
課程內(nèi)容
第一天
一、JHA作用及原則
1.工作危害分析的實(shí)施流程和預(yù)期目標(biāo)
2.工作危害發(fā)生實(shí)際案例分析
3.JHA與規(guī)范現(xiàn)場安全管理以及事故預(yù)防(作業(yè)過程安全、作業(yè)條件安全、設(shè)備設(shè)施安全、行為安全與安全保護(hù)
4.
二、JHA方法要點(diǎn)
1.工作中常見危害事故分類
2.常見事故原因分析
3.事故的發(fā)生及常見不安全行為
4.案例分析-設(shè)計案例
第二天
三、JHA工作的四個基本步驟
1.選擇工作(任務(wù))
2.分解任務(wù)為連續(xù)步驟—現(xiàn)場訓(xùn)練
3.識別任務(wù)中的危害與風(fēng)險--現(xiàn)場訓(xùn)練
4.工作危害的風(fēng)險控制方法
四、案例分析 – 企業(yè)現(xiàn)場實(shí)際案例
1.危害識別與風(fēng)險結(jié)果的討論
2.工作中危險與風(fēng)險預(yù)防措施
3.課程評價與總結(jié)
4.學(xué)員考核
師資力量
備注信息