年度重點(diǎn)工作項(xiàng)目規(guī)劃與總結(jié)實(shí)踐培訓(xùn)
| 開課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時(shí)間: |
2013-10-18 |
| 授課顧問: |
黃老師 |
| 開課時(shí)間: |
2013-10-18 |
| 市場報(bào)價(jià): |
3200
|
| 購買價(jià)格: |
2560 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2013-03-19 15:19:29 |
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學(xué)習(xí)對象
中高層管理人員、部門經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、人力資源經(jīng)理
課程目標(biāo)
1、理解并引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的需求,規(guī)劃一個(gè)年度重點(diǎn)工作
2、定義重點(diǎn)工作的里程碑,制定進(jìn)度計(jì)劃,識別并管理風(fēng)險(xiǎn),未雨綢繆處理項(xiàng)目不確定性,制定并評審重點(diǎn)工作規(guī)劃書
3、掌握溝通協(xié)調(diào)的技巧方法,針對性開展溝通,監(jiān)控工作實(shí)施過程
4、掌握重點(diǎn)工作總結(jié)方法
課程內(nèi)容
第一部分 項(xiàng)目管理導(dǎo)入
1、什么是項(xiàng)目及項(xiàng)目管理
案例:項(xiàng)目管理如何管
2、項(xiàng)目參與角色分工
3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及其責(zé)權(quán)利
研討:項(xiàng)目難點(diǎn)與重點(diǎn)
第二部分 項(xiàng)目策劃
1、理解公司及發(fā)起人的需求
實(shí)戰(zhàn)演練:將需求轉(zhuǎn)發(fā)可以交付的項(xiàng)目需求
2、項(xiàng)目問題明確與團(tuán)隊(duì)組建
3、制定項(xiàng)目策劃案及需求確認(rèn)
案例、模板及實(shí)戰(zhàn)演練:制定項(xiàng)目策劃案
4、項(xiàng)目立項(xiàng)書
5、項(xiàng)目委托書
第三部分 項(xiàng)目規(guī)劃
1、識別重點(diǎn)工作相關(guān)干系人及制定干系人應(yīng)對策略
案例、模板及實(shí)戰(zhàn)演練:制定干系人管理策略
2、重點(diǎn)工作目標(biāo)明確
實(shí)戰(zhàn)演練:定義目標(biāo)明確交付結(jié)果
3、工作規(guī)劃與任務(wù)分解
案例及實(shí)戰(zhàn)演練:工作任務(wù)分解
4、里程碑與進(jìn)度規(guī)劃
案例及實(shí)戰(zhàn)演練:進(jìn)度規(guī)劃
5、風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃
實(shí)戰(zhàn)演練:制定風(fēng)險(xiǎn)登記冊
6、制定項(xiàng)目規(guī)劃書
案例、模板及實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目規(guī)劃書
第四部分 項(xiàng)目的執(zhí)行與總結(jié)
1、項(xiàng)目溝通協(xié)調(diào)
2、項(xiàng)目監(jiān)控與變更管理
3、項(xiàng)目及合同收尾
4、項(xiàng)目總結(jié)
案例、模板、實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目總結(jié)
師資力量
黃老師
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
廈門大學(xué)MBA
中興通訊領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理課程經(jīng)理
資深講師、高級顧問、六西格瑪黑帶
美國項(xiàng)目管理協(xié)會(PMI)PMP
英國OGC項(xiàng)目管理PRINCE2 Registered Practitioner
美國國際行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會WIAL認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)教練
具有十一年的研發(fā)、工程項(xiàng)目管理和管理工作經(jīng)驗(yàn)。參與研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)營團(tuán)隊(duì)、國際銷售項(xiàng)目管理、國際工程項(xiàng)目管理等項(xiàng)目管理工作,具有豐富的項(xiàng)目管理實(shí)踐和培訓(xùn)經(jīng)歷。
培訓(xùn)特點(diǎn):
培訓(xùn)的風(fēng)格是案例演練教學(xué)為主,教練式培訓(xùn)導(dǎo)師更重要要教會學(xué)員如何去應(yīng)用,幫助學(xué)員找到解決問題的思路和方法。授之以魚,不如授之以漁,關(guān)注學(xué)員和組織的需求,善于發(fā)現(xiàn)問題并根據(jù)自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分析并提供解決方案,通過分析演練使學(xué)員掌握相關(guān)技能,從理論講解到案例分析到實(shí)際演練,通過實(shí)踐讓學(xué)員有充分的體會,邏輯性及系統(tǒng)性強(qiáng)。十多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)技巧讓學(xué)員寓學(xué)于樂,在實(shí)踐中掌握并運(yùn)用!
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