基于流程的組織績效測評高級實務(wù)班
| 開課地點: |
深圳 |
| 授課時間: |
2013-04-12 |
| 授課顧問: |
王翔 |
| 開課時間: |
2013-04-12 |
| 市場報價: |
3800
|
| 購買價格: |
3040 |
| 審核時間: |
我要報名2013-03-29 12:35:32 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對象
致力打好企業(yè)管理基礎(chǔ),追求企業(yè)超常規(guī)發(fā)展的企業(yè)家和決策者;
集團(tuán)公司戰(zhàn)略發(fā)展部、企業(yè)發(fā)展部、流程管理部、人力資源部高管;
集團(tuán)公司的分公司高管、事業(yè)部高管、大區(qū)總經(jīng)理
流程專業(yè)人員、績效專業(yè)人員
課程目標(biāo)
幫助企業(yè)實現(xiàn)組織績效、流程績效和崗位績效的上下貫通,讓績效通則不痛。
讓企業(yè)的戰(zhàn)略落地到流程,讓流程來實現(xiàn)戰(zhàn)略
讓企業(yè)的每個流程都以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,讓每個崗位的行為都以流程的有效性和效率為導(dǎo)向,使個人績效、部門績效統(tǒng)一指向組織戰(zhàn)略目標(biāo)
課程內(nèi)容
15013769565
一、企業(yè)績效縱覽
◆ 組織績效剖析
1、績效是什么
2、績效是考核出來的還是管理出來的?
3、績效管理的機(jī)制是什么?
4、績效如何能及時反饋?
5、績效反饋該如何設(shè)計?
◆ 從MBO到KPI到BSC
1、績效設(shè)計與管理的MBO目標(biāo)管理方法
2、績效設(shè)計與管理的KPI關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)管理方法
3、績效設(shè)計與管理的BSC平衡記分卡的管理方法
◆ 績效邏輯與流程績效
1、組織或企業(yè)的績效邏輯是怎樣的?
2、組織的績效如何與個人績效邏輯上鏈接成為邏輯鏈條?
3、流程需要績效嗎?
4、流程績效與組織績效和個人績效的關(guān)系是怎樣的?
實戰(zhàn)演練:
◆ 企業(yè)績效指標(biāo)評估——運用MBO、KPI或BSC對企業(yè)的績效指標(biāo)實施評估
二、流程績效詳析
◆ 績效指標(biāo)鏈
1、如何鏈接三層績效:組織層績效、流程層績效、崗位層績效?
2、如何將組織績效分解到流程?
3、如何將流程績效分解到崗位?
4、如何形成績效從組織到流程、流程到崗位的統(tǒng)一、一致、相互不沖突的績效邏輯鏈條?
實戰(zhàn)演練:
² 關(guān)鍵流程選定——運用“評估矩陣”工具掌握企業(yè)關(guān)鍵流程甄選方法,并以企業(yè)為實例背景,甄選出企業(yè)當(dāng)前的關(guān)鍵流程。
² 識別潛在績效指標(biāo)——運用“流程概要圖”與“績效指標(biāo)鏈”識別關(guān)鍵流程的績效指標(biāo)
三、流程績效開發(fā)
◆ 績效指標(biāo)字典
1、流程績效的維度如何確定?
2、流程績效的指標(biāo)如何設(shè)計?
3、流程績效的指標(biāo)的近期及遠(yuǎn)期目標(biāo)Target & Goal如何確定?
◆ 績效指標(biāo)儀表盤
如何在紛繁而眾多的流程指標(biāo)中萃取核心關(guān)鍵指標(biāo)作為績效“儀表盤”,供流程績效監(jiān)控之用?
實戰(zhàn)演練:
² 績效指征指標(biāo)-績效儀表盤選擇——運用“評估矩陣”甄選出“流程績效儀表盤”指標(biāo)
² 定義指征指標(biāo)-儀表盤指標(biāo)
——運用“流程績效儀表盤”的“指標(biāo)字典”工具對儀表板指標(biāo)明確以便實施績效監(jiān)控。
四、流程績效部署
◆ 目標(biāo)與目的Goals & Targets
如何能讓流程績效“積跬步而致千里”地設(shè)定階段目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)?
◆ 流程績效管理
1、流程績效測評與流程績效管理的區(qū)別是什么?
2、如何建立有效的反饋機(jī)制以保證流程績效測評能支持流程績效管理?
3、流程績效管理的內(nèi)容與優(yōu)先序
◆ 績效指標(biāo)的角色與責(zé)任
1、流程績效指標(biāo)對于部門的角色認(rèn)定與責(zé)任劃分
2、流程績效指標(biāo)在部門級向崗位的分解方法與路徑是什么?如何分解?
師資力量
王翔老師
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師,流程績效實戰(zhàn)顧問、國際級流程管理專家、清華大學(xué)、北大總裁班流程特聘講師
 清華大學(xué)制造業(yè)總裁班特聘流程講師
 中國政法大學(xué)商學(xué)院特聘MBA課程講師及論文導(dǎo)師
 暨南大學(xué)EDP精品課程特聘講師
 美國RBG咨詢集團(tuán)中國區(qū)流程改進(jìn)與管理中國區(qū)首席顧問/首席培訓(xùn)師,并于2006年首將RBG流程管理咨詢與培訓(xùn)體系系統(tǒng)地引入中國。
 “398流程績效方法論”研發(fā)及實踐者,獲國際頂級流程專家的高度評價,深受企業(yè)客戶歡迎。
 二十多年技術(shù)經(jīng)理、市場部經(jīng)理、業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理等豐富的市場和管理經(jīng)歷,加之從事IT企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)、ERP實施、企業(yè)級IT系統(tǒng)營銷、售前與售后技術(shù)服務(wù)、業(yè)務(wù)發(fā)展的現(xiàn)場與管理工作的豐富經(jīng)驗,為眾多500強(qiáng)企業(yè)提供了基于績效提升的流程改進(jìn)與管理、領(lǐng)導(dǎo)組織變革咨詢與培訓(xùn)。
王翔老師與“398流程績效方法論”
王翔老師注重對國際優(yōu)秀的流程績效理論的融通與整合,他繼承RBG咨詢集團(tuán)的核心流程績效方法論,結(jié)合中國企業(yè)流程管理特點,發(fā)展出一套行之有效的“398流程績效方法論”,獲國際頂級流程專家的高度評價。398流程績效方法論讓企業(yè)的組織績效與個人績效通過流程紐帶上下貫達(dá),能使中國企業(yè)在當(dāng)前多變的環(huán)境下保持績效的增長。
398流程績效方法論運用案例:●為德國某大型氣動工具公司中國區(qū)實施營銷流程優(yōu)化,令其僅用9個月時間完成2007全年銷售任務(wù);●為中國某大型移動通信公司城市分公司實施流程優(yōu)化,令其合同采購流程執(zhí)行周期從25天縮短為7天;●為PHILIPS某OEM工廠實施生產(chǎn)流程優(yōu)化,令其出貨計劃達(dá)成率提升12%,人均勞效提升13%;質(zhì)量投訴率下降17%點。
在將RBG流程管理體系引進(jìn)中國的6年來,王翔老師先后為奧的斯、卡夫、甲骨文、霍尼韋爾、艾默生、百特等500強(qiáng)企業(yè)及中國移動、華潤、大慶、美的、京東方、北京祥龍物流、北京金隅集團(tuán)、北京印鈔有限公司、北京熱力集團(tuán)、華都集團(tuán)、首都開發(fā)集團(tuán)江蘇華藝集團(tuán)等國企、民企提供基于398方法論,圍繞組織績效提升的流程管理及變革管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。
主講課程:
 《流程體系架構(gòu)規(guī)劃與設(shè)計》
 《基于流程的績效改進(jìn)》
 《流程設(shè)計與優(yōu)化》
 《組織變革工作坊單張》
 《制度與流程管理工作坊》
 《非生產(chǎn)人員流程管理》
 《組織變革工作坊》
備注信息