北京大學(xué)匯豐商學(xué)院:AMP高級工商管理研修班

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時(shí)間：	18個(gè)月
授課顧問：	楊老師
開課時(shí)間：	2013-07-27
市場報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣東深圳 2013-07-27 18個(gè)月
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-07-11 15:04:38

　　

 

【課程背景】

管理者應(yīng)該是富有遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略家，為企業(yè)設(shè)立正確的目標(biāo)和方向;應(yīng)該是一個(gè)有效的組織建設(shè)者，締造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的組織體系和相應(yīng)的人員隊(duì)伍去追求和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)見與目標(biāo);應(yīng)該是一個(gè)能夠親手做事者、精通業(yè)務(wù)的行家里手，善于身體力行。

【課程特色】

體系化課程內(nèi)容：前瞻、系統(tǒng)、主流、實(shí)用;

1. 精細(xì)化課程設(shè)置：精心、精致、精整、精深;
2. 診斷式案例教學(xué)：切身、直觀、碰撞、借鑒。

【課程對象】

致力于提升綜合管理技能、迅速突破成長障礙的企業(yè)家、中高層職業(yè)經(jīng)理人;

1. 申請者須具有五年以上的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

【課程受益】

通過參加高級工商管理課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將獲得以下價(jià)值：

1. 全面系統(tǒng)地掌握高層管理者所需要的戰(zhàn)略制定與執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、運(yùn)營管理、項(xiàng)目管理等管理知識;
2. 學(xué)員在案例調(diào)研中印證理論知識，在案例討論中提升分析問題、洞察問題的能力;
3. 獲得公司運(yùn)營所必備的框架，幫助公司領(lǐng)先于競爭對手并不斷自我創(chuàng)新;
4. 提升個(gè)人關(guān)鍵管理潛能，提高自己作為高層領(lǐng)導(dǎo)人的決策、領(lǐng)導(dǎo)、溝通等能力;
5. 獲得高度自信，使模糊的管理感覺升華為堅(jiān)定的管理理念，并付諸實(shí)踐;
6. 在學(xué)員中建立寶貴的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，在職業(yè)生涯發(fā)展中共同探討管理之道。

“管理是一門經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)，就像醫(yī)學(xué)院的學(xué)生學(xué)案例要親自動(dòng)手一樣，管理的學(xué)習(xí)也需要理論聯(lián)系實(shí)際。診斷式案例課堂的老師都是具有豐富企業(yè)咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教授，跟著他們到企業(yè)實(shí)地考察學(xué)習(xí)，受益匪淺，這種教學(xué)方式非常直觀，更加有針對性，非常感謝北大匯豐商學(xué)院投入這么好的師資為我們提供真正的案例教學(xué)。”

                                                                                                            ——曹斌，長園長通熱縮材料有限公司總經(jīng)理

“AMP高管課程提供了體系化的管理類通用課程，到北大匯豐商學(xué)院學(xué)習(xí)之后才感到系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對企業(yè)的管理者非常重要，通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，才能從不同角度來理解和審視我們從前走過的路，和決策今后努力的方向。”

                                                                                               ——張英旺，東莞市曉旺針織機(jī)械科技有限公司總經(jīng)理

由于長期從事市場營銷工作，平時(shí)的工作重心都在市場調(diào)研、組織管理、市場營銷方面，工作面相對局限，對公司的整體運(yùn)營、各個(gè)環(huán)節(jié)的鏈接及相互影響缺乏了解!經(jīng)過《決策商戰(zhàn)模擬》的學(xué)習(xí)和演練，拓展了知識面，轉(zhuǎn)變了思維方式，使自己可以站在公司高度去分析和理解事情，從而改善工作方式，以求更優(yōu)化的運(yùn)做!

                                                                                                        ——丁曉松，深圳南瑞科技有限公司 市場部經(jīng)理

【課程主任】

魏煒

博士、副教授，北京大學(xué)匯豐商學(xué)院副院長，研究領(lǐng)域商業(yè)模式設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略管理、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)。

“AMP課程體系是根據(jù)管理職能，系統(tǒng)化、科學(xué)性的歸納為四個(gè)理論模塊，我們強(qiáng)調(diào)模塊承接的邏輯性，同時(shí)，我們也注重課程設(shè)計(jì)對工作的指導(dǎo)、視野的開拓。希望通過一年半的學(xué)習(xí)，大家可以重新梳理工作思路，規(guī)范企業(yè)管理的方式，將模糊的管理感覺升華為管理的意識，打破思維瓶頸，突破成長障礙。”

【課程內(nèi)容選介】

模塊一：戰(zhàn)略管理 48學(xué)時(shí)(6天)

管理者并不像人們通常想象的那樣，是所謂深思熟慮的計(jì)劃者，他們的工作通常節(jié)奏緊張、馬不停蹄，從事的活動(dòng)大多比較簡短，缺乏連續(xù)性。管理者往往具有較強(qiáng)的行動(dòng)傾向而不喜好沉思默想。管理者更像手藝人，難以以科學(xué)化和職業(yè)化的視角審視自己的工作，靠的是經(jīng)驗(yàn)積累和感悟基礎(chǔ)上的判斷和直覺。本模塊課程旨在幫助管理者靜思如何做好的戰(zhàn)略決策，并將之付諸實(shí)踐。主要內(nèi)容如下：

課程名稱

1. 公司戰(zhàn)略管理與決策（16 學(xué)時(shí)）
2. 管理決策中的博弈論（16 學(xué)時(shí)）
3. 綜合案例診斷（16學(xué)時(shí)）

模塊二：組織管理 64學(xué)時(shí)(8天)

人力資源管理是所有經(jīng)濟(jì)資源中，使用效率最低的資源，但同時(shí)也是最有希望提高經(jīng)濟(jì)效益的資源。提升人力資源經(jīng)濟(jì)效益的最大契機(jī)完全在于企業(yè)能否提升員工的工作效能，因此管理員工和工作成為管理者應(yīng)具備的最基本技能之一。本模塊課程旨在幫助管理者掌握激勵(lì)員工，打造巔峰績效組織的技巧，主要內(nèi)容如下：`

課程名稱

1. 企業(yè)組織行為（16 學(xué)時(shí)）
2. 人力資源與績效評估（16 學(xué)時(shí)）
3. 企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（16 學(xué)時(shí)）
4. 管理技能與業(yè)績提升（16學(xué)時(shí)）

模塊三：策略管理 64學(xué)時(shí)(8天)

管理者需要特定的技能組合方能勝任其基本職能，根據(jù)多年案例教學(xué)和研究，我們積累和提煉了管理者必須具備的幾項(xiàng)關(guān)鍵管理技能的基本框架——營銷、財(cái)務(wù)、信息、管理技能。本模塊課程主要涉及：

課程名稱

1. 市場營銷與渠道管理（16 學(xué)時(shí)）
2. 企業(yè)財(cái)務(wù)管理與報(bào)表分析（16 學(xué)時(shí)）
3. 電子商務(wù)與信息化企業(yè)（16 學(xué)時(shí)）
4. 企業(yè)商法（16 學(xué)時(shí)）

模塊四：運(yùn)營管理 48學(xué)時(shí)(6天)

當(dāng)前，企業(yè)之間的關(guān)鍵競爭差異已從“以生產(chǎn)過程為主導(dǎo)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;以綜合運(yùn)營管理和決策為主導(dǎo)”，如何全面提升企業(yè)綜合運(yùn)營管理績效，成為打造當(dāng)前企業(yè)核心競爭力的重中之重。本模塊課程主要包涵以下內(nèi)容：

課程名稱

1. 運(yùn)營與供應(yīng)鏈管理（16 學(xué)時(shí)）
2. 演練式項(xiàng)目管理（16 學(xué)時(shí)）
3. 決策商戰(zhàn)模擬（16 學(xué)時(shí)）

備注：情景案例行動(dòng)教學(xué)

情景案例行動(dòng)教學(xué)是北京大學(xué)匯豐商學(xué)院率先展開的實(shí)地案例教學(xué)的成功典范。診斷對象都是從學(xué)員中精心挑選的、極具代表性的企業(yè)。通過更直觀的體驗(yàn)，更深入的挖掘，學(xué)員能夠切身體會(huì)到問題的癥結(jié)，在頭腦風(fēng)暴中碰撞出更多創(chuàng)新思想。課程主任親自指導(dǎo)，讓學(xué)員分析問題的同時(shí)，又將案例中涉及到的知識點(diǎn)重新梳理，真正做到學(xué)以致用，學(xué)用相長。

模塊五：選修課程

囊括大典，網(wǎng)羅眾家;思想自由，兼容并包。——蔡元培

為豐富課程體系，更好的滿足學(xué)員需求，學(xué)院特設(shè)選修課，本課程充分利用北京大學(xué)深厚文化底蘊(yùn)及商學(xué)院強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究力量，秉承北京大學(xué)兼容并蓄的自由學(xué)風(fēng)，精選師資，潛心打造選修課程體系，旨在啟發(fā)學(xué)員對企業(yè)、對財(cái)富、對人生、對社會(huì)有更深刻的領(lǐng)悟。本課程為北京大學(xué)匯豐商學(xué)院EDP學(xué)員專享權(quán)益，不接受公開報(bào)名。

本課程學(xué)員可以根據(jù)自身需要或興趣選擇三門選修課。為教學(xué)教務(wù)的統(tǒng)一管理，請您在報(bào)名時(shí)選定，選定后不可更改。具體課程內(nèi)容如下：

課程名稱

1. 企業(yè)品牌管理與維護(hù)（8 學(xué)時(shí)）
2. 稅務(wù)籌劃（8 學(xué)時(shí)）
3. 企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與法律實(shí)務(wù)（8 學(xué)時(shí)）
4. 中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理（8 學(xué)時(shí)）
5. 管理心理學(xué)（8 學(xué)時(shí)）
6. 當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢預(yù)測與分析（8 學(xué)時(shí)）

【擬請師資選介】

深圳需要屬于自己的世界一流商學(xué)院，我院以向社會(huì)提供具有國際水準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)管理教育為己任，以國際化的管理體制和多元化的教學(xué)理念，培養(yǎng)中國未來商業(yè)領(lǐng)袖，致力于打造世界一流的商學(xué)院。

魏煒博士、副教授

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院副院長

研究領(lǐng)域：商業(yè)模式設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略管理、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)等

史永翔訪問教授

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院訪問教授、北京大學(xué)匯豐商學(xué)院EDP教務(wù)長、國家發(fā)改委國際合作中心國際經(jīng)濟(jì)研究室首席專家

研究領(lǐng)域：企業(yè)戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)盈利模式

吳佩勛博士、教授

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院管理學(xué)教授

研究領(lǐng)域：營銷管理、營銷渠道管理、電子商務(wù)與農(nóng)村流通體系

陸強(qiáng)博士、教授、博士生導(dǎo)師

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院兼職教授

研究領(lǐng)域：管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、物流與供應(yīng)鏈管理

唐光照

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院兼職教授

研究領(lǐng)域：管理技能、企業(yè)教練

王世英博士

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院兼職教授

研究領(lǐng)域：項(xiàng)目管理、流程管理

成棟教授、博士生導(dǎo)師

中國人民大學(xué)商學(xué)院教授

研究領(lǐng)域：電子商務(wù)、企業(yè)信息化建設(shè)與管理

葉小濤教授

中國最具影響力培訓(xùn)師50強(qiáng)

研究領(lǐng)域：企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織行為學(xué)

廖建橋博士、教授

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院兼職教授、華中科技大學(xué)管理學(xué)教授

主要研究領(lǐng)域：人力資源管理、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力與管理變革

王新超教授、博士生導(dǎo)師

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院兼職教授、北京大學(xué)光華管理學(xué)院管理學(xué)教授

研究領(lǐng)域：組織行為學(xué)、人力資源管理

徐曉莉博士

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院兼職教授

研究領(lǐng)域：企業(yè)運(yùn)營管理、領(lǐng)導(dǎo)力