《企業(yè)學(xué)建設(shè)謀與動》高級研討班

　　課程背景

　　企業(yè)大學(xué)，又稱商學(xué)院，是企業(yè)的大腦中樞，決策系統(tǒng)就是人體的大腦，引領(lǐng)著整個企業(yè)的方向。企業(yè)出于滿足對各類知識和技能的需求，并培養(yǎng)所需人才，希望擁有自己的學(xué)習(xí)組織，這就是企業(yè)大學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，內(nèi)地企業(yè)大學(xué)數(shù)量目前已超過1000所。如今，在企業(yè)商學(xué)院潮襲擊企業(yè)界之際，內(nèi)地的企業(yè)大學(xué)也悄然走在了自我蛻變的十字路口。如何走出一條集文化傳承、知識創(chuàng)新、前瞻研究、變革管理、價值鏈整合等功能于一體的企業(yè)大學(xué)，讓它成為變革與創(chuàng)新的策源地?

　　學(xué)習(xí)對象

　　董事長、董事、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高層;

　　課程內(nèi)容

　　(一)如何從從培訓(xùn)中心到一流的企業(yè)大學(xué)的轉(zhuǎn)變?

　　(二)商學(xué)院如發(fā)揮為企業(yè)戰(zhàn)略推動力帶來支撐作用?

　　(三)如何依托企業(yè)大學(xué)正確制定依附于一個企業(yè)長期的、正確的戰(zhàn)略規(guī)劃。

　　(四)企業(yè)最大的特點(diǎn)是以績效為中心，如何使企業(yè)大學(xué)所有做的事對企業(yè)的績效提升帶來實(shí)質(zhì)性幫助?

　　(五)中國式的企業(yè)大學(xué)，如何克服“水土不服”之弊端?

　　(六)企業(yè)大學(xué)的創(chuàng)建運(yùn)行與企業(yè)內(nèi)部管理者對其投入、時間的保障和責(zé)任上保障，以及橫向部門之間的協(xié)同機(jī)制的構(gòu)筑。

　　師資力量

　　田俊國

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師，百朗教育特約講師，用友大學(xué)校長

　　蘇建偉

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師，百朗教育課程總監(jiān)、首席講師，法學(xué)碩士，律師，畢業(yè)于華東政法大學(xué)法律系。系世界500強(qiáng)企業(yè)上海汽車工業(yè)(集團(tuán))總公司企業(yè)法律顧問;高級經(jīng)濟(jì)師。勞動合同法、經(jīng)濟(jì)合同法專家，CCTV12法律頻道《法律講堂》特邀客座教授。

　　曾為上海貝爾阿爾卡特股份有限公司、上海大眾汽車股份有限公司、德國萊尼(中國)電子有限公司、得爾福汽車零部件中國工廠、艾默生管道制造(上海)有限公司、艾默生(沈陽)谷輪冷凍機(jī)有限公司、中美延鋒偉世通汽車飾件有限公司、華東理工大學(xué)(國際貨運(yùn)專業(yè))、上海電視大學(xué)(工商管理專業(yè))、上海人事局“緊缺人才培訓(xùn)工程聯(lián)席會議辦公室”等近200多家中外企事業(yè)單位提供人力資源實(shí)務(wù)培訓(xùn)或編寫相關(guān)教材。