長(zhǎng)出來的戰(zhàn)略“鷹眼”

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	1天
授課顧問：	任老師
開課時(shí)間：	2013-08-08
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	6800
購(gòu)買價(jià)格：	5440
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2013-08-08 1天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-08-02 16:39:43

　　

【微咨詢】首次開放最有效的戰(zhàn)略規(guī)劃模型實(shí)戰(zhàn)演練課程

我們不僅僅教方法，更注重現(xiàn)場(chǎng)演練!

你的戰(zhàn)略眼光，“視力”水平?jīng)Q定你能走多遠(yuǎn)!

越來越快的商業(yè)變化，讓我們時(shí)刻感到：過去的經(jīng)驗(yàn)變得越來越不重要，而迅速的判斷、規(guī)劃、執(zhí)行的能力成為今天成就的關(guān)鍵!

你知道飛行員如同“鷹眼“的視力是如何練就的嗎?每天眺望遠(yuǎn)方大樹上的樹葉，而且要逐漸看清樹葉上的脈絡(luò)!如果你的戰(zhàn)略眼光達(dá)到如此水平，那么你和你的事業(yè)將更可能立于不敗之地!而我們深信，科學(xué)的訓(xùn)練方法是獲取戰(zhàn)略規(guī)劃能力的前提。

今天，【微咨詢】首次開放最有效的戰(zhàn)略分析方法、規(guī)劃工具。這是真正授人以漁的培訓(xùn)!

您將學(xué)習(xí)到來自國(guó)際頂級(jí)咨詢公司，歷經(jīng)百余家大型企業(yè)驗(yàn)證的卓越戰(zhàn)略分析、規(guī)劃工具。我們力求在短短的一天培訓(xùn)中，讓企業(yè)的高層管理人員，了解并會(huì)開始使用最先進(jìn)、有效的戰(zhàn)略規(guī)劃工具，能夠通過實(shí)際演練、激蕩，促進(jìn)企業(yè)中高層管理人員戰(zhàn)略思維方式的優(yōu)化和分析解決問題能力的提升!

不要重復(fù)發(fā)明車輪，學(xué)習(xí)最好的框架，應(yīng)用自身，即刻成就卓越判斷力!

本次研討會(huì)將通過直觀性戰(zhàn)略工具的系統(tǒng)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)演練，使得企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃人員和各層管理人員快速掌握戰(zhàn)略梳理的核心工具，并通過現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)性指導(dǎo)和互動(dòng)式戰(zhàn)略研討會(huì)梳理本公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路和提升企業(yè)核心人才的戰(zhàn)略規(guī)劃能力。

課程收益

通過工具練習(xí)和小組討論，讓參會(huì)者熟悉最有效的戰(zhàn)略規(guī)劃方法 通過現(xiàn)場(chǎng)演練，有效促進(jìn)企業(yè)中高層管理人員戰(zhàn)略思維方式的優(yōu)化和分析解決問題能力的提升

學(xué)習(xí)對(duì)象：

企業(yè)中高級(jí)管理人員，戰(zhàn)略規(guī)劃人員，業(yè)務(wù)拓展人員等;建議一個(gè)公司至少2人參與。

課程大綱 內(nèi)容

模塊1:戰(zhàn)略明晰工具簡(jiǎn)介

 1. 戰(zhàn)略明晰實(shí)戰(zhàn)演練的流程

2. 戰(zhàn)略規(guī)劃的原理

3. 戰(zhàn)略明晰的框架思路圖

模塊2:戰(zhàn)略群體定位圖分析

1. 您從事業(yè)務(wù)所在產(chǎn)業(yè)中，有哪幾類企業(yè)群體?有哪些特點(diǎn)?

2. 我們公司位于哪個(gè)企業(yè)群體中?依據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，我們未來應(yīng)該向何處發(fā)展?

3. 采取何種競(jìng)爭(zhēng)策略或戰(zhàn)略措施才能有效實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)?

模塊3：價(jià)值鏈定位圖分析

1. 您從事業(yè)務(wù)所在行業(yè)是由哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)組成?

2. 不同企業(yè)所從事不同業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的組合方式有幾種?

3. 每個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的市場(chǎng)規(guī)模和利潤(rùn)率水平如何?

4. 每個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)所需的關(guān)鍵能力有哪些?哪個(gè)環(huán)節(jié)是驅(qū)動(dòng)行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?

模塊4 ：業(yè)務(wù)選擇和定位圖分析

1. 您所從事關(guān)鍵業(yè)務(wù)的市場(chǎng)規(guī)模、業(yè)務(wù)增長(zhǎng)、盈利性、競(jìng)爭(zhēng)程度和進(jìn)入壁壘如何?

2. 與最主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，您所從事關(guān)鍵業(yè)務(wù)的市場(chǎng)份額、獲利水平、企業(yè)形象、資源狀況和管理水平如何?

3. 您認(rèn)為我們公司選擇新業(yè)務(wù)的原則是什么?

4. 我們公司的業(yè)務(wù)如何在近期、中期和遠(yuǎn)期進(jìn)行業(yè)務(wù)組合分布?

模塊5：競(jìng)爭(zhēng)因素對(duì)比圖分析

1. 關(guān)鍵業(yè)務(wù)的關(guān)鍵細(xì)分市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)成功的關(guān)鍵要素有哪些?

2. 與最主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，在這些關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)要素上孰強(qiáng)孰弱?

3. 我們?nèi)蹴?xiàng)產(chǎn)生的原因是什么?在未來，如何提升這些弱項(xiàng)?

模塊6 ：戰(zhàn)略核心工具演練

1. 出題：依據(jù)所講工具，出結(jié)合各自企業(yè)實(shí)際的實(shí)戰(zhàn)演練題目

2. 討論：各組由組長(zhǎng)牽頭組織討論，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)用所學(xué)工具，針對(duì)實(shí)戰(zhàn)演練題目得出相應(yīng)答案

3. 演示：各組選派代表進(jìn)行工具應(yīng)用成果的演示和講解

4. 答疑：其他組必須向演示組進(jìn)行提問質(zhì)詢，被提問小組的所有成員均可回答提問

5. 點(diǎn)評(píng)：進(jìn)行方法點(diǎn)評(píng)

講師介紹

任老師

英盛培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，國(guó)際著名管理咨詢公司【普華永道】合伙人，教練式咨詢服務(wù)開創(chuàng)者。曾在過去十年中為超過100家企業(yè)提供過戰(zhàn)略與組織發(fā)展體系的咨詢服務(wù)。期間開發(fā)出多個(gè)有效的戰(zhàn)略、組織、人力資源咨詢工具，在國(guó)內(nèi)最知名的咨詢公司以及兩家國(guó)際咨詢公司提升整體咨詢服務(wù)水準(zhǔn)上起到關(guān)鍵作用;本次培訓(xùn)的重點(diǎn)----戰(zhàn)略工具，被認(rèn)為是目前管理咨詢行業(yè)中最簡(jiǎn)明、有效的戰(zhàn)略工具。

任老師在加入普華永道之前，工作于國(guó)際最著名的人力資源咨詢公司美世，負(fù)責(zé)美世中國(guó)區(qū)的組織轉(zhuǎn)型咨詢業(yè)務(wù)和鋼鐵行業(yè)咨詢業(yè)務(wù);作為公司副總裁、合伙人和咨詢產(chǎn)品研究院院長(zhǎng)也曾工作于新華信管理咨詢公司。