員工激勵(lì)

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　企業(yè)中高層管理人員、HR負(fù)責(zé)人

　　課程目標(biāo)

　　1、貼近實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容實(shí)用：大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實(shí)踐，注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練

　　2、有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)：針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求，進(jìn)行課程優(yōu)化，同樣的課題，不同時(shí)間不同地點(diǎn)不同對(duì)象，內(nèi)容絕不雷同

　　3、趣味互動(dòng)、張弛有度：根據(jù)成人學(xué)習(xí)原理，對(duì)課程進(jìn)行科學(xué)的時(shí)間分配，30%理論40%互動(dòng)30%訓(xùn)練，讓培訓(xùn)成為輕松、愉快和趣味的事。

　　課程內(nèi)容

　　第一單元：?jiǎn)T工激勵(lì)概述--概念、原則、形式、體系

　　案例研討：鄂爾多斯的金字塔式激勵(lì)機(jī)制

　　第二單元：激勵(lì)理論--如何防止產(chǎn)生不滿情緒，激勵(lì)工作熱情

　　第三單元：?jiǎn)T工激勵(lì)實(shí)務(wù)--分類及方法

　　1、過(guò)程獎(jiǎng)與結(jié)果獎(jiǎng)及其平衡

　　2、營(yíng)運(yùn)獎(jiǎng)與目標(biāo)獎(jiǎng)

　　3、如何區(qū)分保健性獎(jiǎng)金與激勵(lì)性獎(jiǎng)

　　4、合理化建議獎(jiǎng)與創(chuàng)新獎(jiǎng)

　　第四單元：領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)--領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與完善

　　師資力量

　　婁萌

        中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師、管理學(xué)博士，專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家。婁萌曾在TCL電子、權(quán)智集團(tuán)等擔(dān)任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)等職位，親自主持實(shí)施多家企業(yè)內(nèi)部的人力資源及企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)，具有豐富的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 是北京大學(xué)、清華大學(xué)深圳研究生院、香港光華管理學(xué)院等多所高�？妥�教授和EMBA課程研修班主講老師。婁萌主要培訓(xùn)和研究領(lǐng)域：管理人員管理技能提升、企業(yè)績(jī)效與薪酬制度設(shè)計(jì)等。