企業(yè)講師訓(xùn)-培訓(xùn)師進(jìn)階篇

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	1天
授課顧問：	王棣萱
開課時(shí)間：	2014-11-26
市場報(bào)價(jià)：	4800
購買價(jià)格：	3200
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-08-07 13:11:01

　　

　　課程對象

　　-培訓(xùn)師 (1–3年資)

　　-兼職培訓(xùn)師

　　-部門主管

　　課程效益

　　1.確立培訓(xùn)師的自我定位

　　2.提升課程演示結(jié)構(gòu)技術(shù)

　　3.提升課程呈現(xiàn)技術(shù)

　　課程背景

　　師者，所以傳道授業(yè)解惑也。

　　師者，不僅傳授知識與技能，更要關(guān)注學(xué)員特點(diǎn)，確保知識技能傳遞的同時(shí)，激發(fā)學(xué)員思考并實(shí)踐。

　　培訓(xùn)師，從某種程度上也符合師者。

　　培訓(xùn)師將公司文化、職業(yè)技能、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練等課程教授于員工，使其更了解和認(rèn)同企業(yè)。培訓(xùn)師針對個(gè)人、團(tuán)隊(duì)等所面臨的問題，提供咨詢和協(xié)助，從而提升團(tuán)隊(duì)的管理與績效。

　　課程內(nèi)容

　　1.探索發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)師的自我定位

　　2.掌握課程演示技術(shù)的邏輯度、形象度與深刻度

　　3.學(xué)習(xí)金字塔原理在課程演示中邏輯度的呈現(xiàn)

　　4.學(xué)習(xí)演講的基本結(jié)構(gòu)及課程深刻度演繹的技術(shù)思維

　　5.掌握講臺(tái)呈現(xiàn)技術(shù)在有聲語言與無聲語言的運(yùn)用

　　講師介紹-王棣萱

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師

　　專業(yè)領(lǐng)域

　　人力資源發(fā)展領(lǐng)域10年工作經(jīng)驗(yàn)，專攻組織發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)

　　專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

　　曾在英飛凌科技、瑞士通用公證行、中興通訊擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目總監(jiān)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力體系建設(shè)、學(xué)習(xí)發(fā)展路徑、人才評價(jià)與發(fā)展。

　　主講課程

　　全腦優(yōu)勢系列(自我認(rèn)知與發(fā)展 / 團(tuán)隊(duì)合作 / 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè))，行為風(fēng)格系列長處發(fā)展與知人善任，個(gè)人效能管理 / 目標(biāo)時(shí)間管理 / 生命質(zhì)量管理，進(jìn)階培訓(xùn)培訓(xùn)師，問題解決式行動(dòng)學(xué)習(xí)

　　教育背景

　　歷史學(xué)學(xué)士

　　測評工具

　　HBDI赫曼全腦優(yōu)勢、DISC個(gè)性特質(zhì)、CCI360度核心能力、HBDI-LIFO-CCI360度三合一報(bào)告應(yīng)用