員工職業(yè)生涯規(guī)劃——實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏-張翔

開課地點(diǎn)：	北京
授課時間：	2天
授課顧問：	張女士
開課時間：	2015-06-04
市場報價：	20000
購買價格：	16000
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2015-06-04 2天
審核時間：	我要報名2015-05-21 10:11:44

　　

　　課程背景

　　總是覺得招聘不到合適的員工，當(dāng)招聘到合適的人，又往往留不住?

　　員工不培訓(xùn)，又覺得跟不上公司的發(fā)展步伐，對員工進(jìn)行培訓(xùn)了又擔(dān)心員工跳槽而為別人做嫁衣?

　　請了大師來培訓(xùn)，培訓(xùn)效果又不佳，結(jié)果“培訓(xùn)”變“賠訓(xùn)”?

　　工作3-5年的熟練工，正成為公司的核心員工，正是為公司創(chuàng)造價值的時候，突然呈上辭職報告，說要到別處去發(fā)展?

　　老員工心理不平衡，時常抱怨沒新員工的工資高，影響士氣怎么辦?

　　所有這些現(xiàn)象歸根到底都是因?yàn)槿狈�員工的職業(yè)規(guī)劃，沒有從根子上解決員工的發(fā)財、成才、做事業(yè)的內(nèi)心訴求，只有為員工做出職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏，才能從根本上解決核心員工的流失。

　　學(xué)習(xí)對象

　　HR人員、企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)基層管理人員、一般員工以及新進(jìn)畢業(yè)的大學(xué)生

　　課程目標(biāo)

　�、� 解決企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”

　�、� 學(xué)會識別人才的深層次素質(zhì)

　�、� 學(xué)會把合適的人配置到合適的崗位上

　　④ 解決企業(yè)培訓(xùn)的方向問題

　　解決企業(yè)核心員工流失的問題

　　課程內(nèi)容

　　第一單元 請大家思考以下幾個問題?

　　1.1 如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”?

　　1.2 企業(yè)如何招聘選拔人才?

　　1.3 企業(yè)如何使用人才?

　　1.4 企業(yè)如何培育人才?

　　1.5 企業(yè)如何留住人才?

　　第二單元 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?

　　2.1職業(yè)生涯的內(nèi)涵

　　2.2 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵

　　2.3 職業(yè)生涯發(fā)展周期

　　2.4 職業(yè)生涯分類

　　第三單元 職業(yè)生涯規(guī)劃對個人發(fā)展的意義

　　3.1 幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　3.2 鞭策個人努力工作

　　3.3有助于個人抓住重點(diǎn)

　　3.4引導(dǎo)個人發(fā)揮潛能

　　3.5評估目前的工作成績

　　第四單元 職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義

　　4.1 保證企業(yè)未來人才的需要，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

　　4.2 使企業(yè)留住優(yōu)秀的人才，降低核心員工流失，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定

　　4.3 使企業(yè)人力資源得到有效的開發(fā)，合理配置人力資源

　　4.4 根據(jù)員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，安排針對性的培訓(xùn),既可以減少培訓(xùn)成本，又可以增加培訓(xùn)效果

　　第五單元 職業(yè)錨

　　5.1 職業(yè)錨的來源

　　5.2 職業(yè)錨的含義

　　5.3 職業(yè)錨的分類

　　第六單元 員工職業(yè)規(guī)劃的原則

　　6.0 員工職業(yè)規(guī)劃的7大原則

　　第七單元 員工職業(yè)規(guī)劃的步驟

　　7.1 自我評估——我是誰?

　　7.2 外部環(huán)境分析——我在哪里?

　　7.3下步往哪里去——目標(biāo)確立

　　7.4 如何到達(dá)哪里——實(shí)施策略

　　第八單元 職業(yè)規(guī)劃常用的測評工具

　　8.1 MBTI測評評估

　　8.2 霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估

　　第九單元 張翔老師提出企業(yè)如何開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃?

　　9.1 從人才招聘選拔開始

　　9.2 確定員工的職業(yè)發(fā)展通道

　　9.3 根據(jù)員工的職業(yè)規(guī)劃確定員工的培訓(xùn)規(guī)劃

　　師資力量

　　張 翔

　　特級培訓(xùn)師

　　高級咨詢顧問 高級項(xiàng)目經(jīng)理

　　中義神州教育科技董事長

　　北京神州翔陽教育科技董事長

　　清華、北大、南大總裁班特聘培訓(xùn)師

　　國家發(fā)改委、全國企業(yè)建設(shè)工程特聘專家

　　英皇國際商學(xué)院特聘培訓(xùn)師

　　蒙代爾國際企業(yè)家大學(xué)特聘教授

　　張翔，清華大學(xué)MBA，資深企業(yè)管理顧問和培訓(xùn)師，擅長方向：企業(yè)創(chuàng)新盈利模式設(shè)計、組織效能與運(yùn)營管控提升。，曾任外資企業(yè)、大型民營企業(yè)、專業(yè)咨詢集團(tuán)的重要管理職位，為三千余家企業(yè)進(jìn)行過專業(yè)培訓(xùn)，曾為國務(wù)院、軍轉(zhuǎn)辦、國資委、工信部、全國工商聯(lián)提供高端培訓(xùn)服務(wù)，是國家發(fā)改委、全國企業(yè)建設(shè)工程特聘專家，同時與蒙代爾國際企業(yè)家大學(xué)、英皇國際商學(xué)院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)高端MBA、EMBA、總裁班有著常年的合作關(guān)系。曾著有《執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》《執(zhí)行真經(jīng)》系列DVD。

 

　　張翔老師除了在全國招開各大城市召開《九段總裁的五項(xiàng)修煉》的總裁班以及《團(tuán)隊(duì)營銷工業(yè)化》《營銷從“心”開始》《大客戶營銷的六步絕學(xué)》《顧問式營銷的工業(yè)化打造》《復(fù)制冠軍銷售員》等大型公開課外，張老師還深入企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部訓(xùn)練和輔導(dǎo)咨詢，他的培訓(xùn)幽默激情、妙趣橫生，深受企業(yè)家和學(xué)員贊譽(yù)。特別是他的營銷、執(zhí)行、企業(yè)文化、管理運(yùn)營的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，講解親切生動、分析透徹發(fā)人深省，被業(yè)界喻為“課程最落地的培訓(xùn)師”。