| 開課地點: | 上海 | |||||||
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| 授課時間: | 1天 | |||||||
| 授課顧問: | 周老師 | |||||||
| 開課時間: | 2016-06-15 | |||||||
| 市場報價: | 2080 | |||||||
| 購買價格: | 1664 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2016-06-02 14:10:10 | |||||||
掌握有效的工作目標(biāo)的設(shè)定與分解,有效進行公司級部門級及個人的績效管理;
學(xué)習(xí)應(yīng)用關(guān)鍵績效指標(biāo)導(dǎo)入目標(biāo)管理,熟悉績效管理現(xiàn)代模式,全面了解現(xiàn)代績效管理運作程序和設(shè)計方法;
掌握目標(biāo)管理中SMART技能和目標(biāo)分解技能,有序開展工作,并跟進控制工作的過程;
針對工作計劃和存在的問題能采取PDCA管理循環(huán),給予有效管理與糾正,提高工作效率和效能;
掌握部門業(yè)務(wù)套表的設(shè)計;
能正確評估目標(biāo)結(jié)果并將績效結(jié)果加以充分運用
導(dǎo)入:破冰,團隊組織,設(shè)計課堂目標(biāo),建立標(biāo)準(zhǔn),制定KPI指標(biāo)(15分鐘)
第一部分:Why-為什么要做目標(biāo)與績效管理?(15分鐘)
(通過引導(dǎo)和提問,讓學(xué)員來回答目標(biāo)與績效管理的重要性)
第二部分:What-目標(biāo)是什么?計劃是什么?績效管理有哪些特點?有哪些要求?(30分鐘)
(通過案例、游戲等讓學(xué)員參與討論和分享,導(dǎo)出目標(biāo)與績效的具體內(nèi)容和特點)
第三部分:How to do ?- 如何做好目標(biāo)與績效管理(PDCA)?
1、P-目標(biāo)設(shè)定與計劃分解(2.5小時)
目標(biāo)來自哪里?(BSC、KPI、八爪魚)
目標(biāo)的特點及原則(SMART)
目標(biāo)-成功要素-策略分析-行動計劃全過程分析
制定工作計劃的5W3H要素分析
經(jīng)理人給下屬設(shè)定目標(biāo)和計劃七步驟流程
現(xiàn)場演練:從目標(biāo)到行動計劃的過程分解及撰寫計劃書
2、D-實施過程中的輔導(dǎo)與控制(1小時)
及時反饋的必要性分析
檢查計劃的執(zhí)行-關(guān)鍵節(jié)點的檢查跟蹤(例會、報表、巡檢等)
案例:計劃套表的設(shè)計和運用
觀察記錄的工具和方法(STAR工具)
如何有效輔導(dǎo)(游戲:輔導(dǎo)的步驟和方法分析)
案例:常用計劃報告模板(甘特圖、日計劃表、周計劃表、月計劃、年計劃等)
3、C-考核與評估(45分鐘)
打分的具體要求和注意事項(對事不對人、背靠背現(xiàn)象)
如何量化評分標(biāo)準(zhǔn)(案例分析:定性與定量的標(biāo)準(zhǔn)如何制定)
分?jǐn)?shù)結(jié)果如何運用(九宮圖)
4、A-面談與改進(1小時)
視頻案例:分析績效溝通的重要性及面談的目的和意義
面談的步驟和要求(BEST、漢堡原則)
改進與發(fā)展計劃的撰寫和實施
第四部分、完成《學(xué)以致用531計劃表》并根據(jù)部門級的一項考核指標(biāo)做具體的策略分析并做出具體的行動計劃。(15分鐘)
周老師
復(fù)泰教育特聘講師,國內(nèi)人力資源實戰(zhàn)管理專家,企業(yè)培訓(xùn)講師、資深管理顧問,專注于企業(yè)人力資源管理方面的實戰(zhàn)培訓(xùn)和咨詢。具有18年中外資大型集團人力資源與團隊管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾在外資、民營集團企業(yè)歷任過培訓(xùn)經(jīng)理、人資經(jīng)理、副總經(jīng)理、人資總監(jiān)、副總裁等職務(wù),涉及制造、醫(yī)藥、地產(chǎn)、化工、快速消費品等眾多行業(yè)。曾親身參與并輔導(dǎo)兩家企業(yè)上市前期的規(guī)范化管理體系建設(shè),同時為數(shù)幾十家企業(yè)進行輔導(dǎo)并幫助建立了規(guī)范化的企業(yè)人力資源管理體系。周老師的課程以極強的實戰(zhàn)性和可操作性在業(yè)界聞名,廣受參訓(xùn)學(xué)員的好評,受眾學(xué)員近萬人,受益企業(yè)近千家。
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