新生代員工的激勵(lì)和管理

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	李老師
開(kāi)課時(shí)間：	2016-07-07
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	3800
購(gòu)買價(jià)格：	3040
課程排期	開(kāi)課城市 開(kāi)課日期 授課周期   上海 2016-07-07 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2016-06-16 16:08:26

　　

課程對(duì)象

各職能部門經(jīng)理、主管等

課程背景

  新生代員工：激勵(lì)+管理=高效

  新生代員工漸成職場(chǎng)主力，但傳統(tǒng)的管理辦法和激勵(lì)機(jī)制在他們身上不奏效？他們個(gè)性鮮明，有著獨(dú)特的心理特征，想要高效管理他們絕不僅僅是“加薪”那么簡(jiǎn)單？各種管理問(wèn)題隨之涌現(xiàn)，管理者不得不尋求新的管理方法和激勵(lì)機(jī)制，然而—

  新生代員工有哪些個(gè)性特征和心理特征？

  新生代員工最在意的是什么，如何激勵(lì)最有效？

  當(dāng)他們跟你頂嘴的時(shí)候，你該怎么做？

  為解決以上問(wèn)題，我們特邀實(shí)戰(zhàn)管理訓(xùn)練專家李老師，與我們一同分享《新生代員工的激勵(lì)與管理》的精彩課程。本課程以心理學(xué)為依托，融合時(shí)代特征和現(xiàn)代調(diào)查數(shù)據(jù)，透視出新生代員工的個(gè)性特點(diǎn)和心理特征。進(jìn)而從管理者的角度出發(fā)，闡述與新生代員工的溝通技巧、激勵(lì)機(jī)制、管理辦法等，提升積極性，大大提高企業(yè)運(yùn)行效率和運(yùn)營(yíng)水平！

課程收益

1、陳述新生代員工的個(gè)性特征和心理特征

2、明確管理者關(guān)注的三大新生代員工問(wèn)題

3、運(yùn)用上、下級(jí)溝通技巧，與新生代員工建立親密關(guān)系

4、掌握新生代員工的激勵(lì)機(jī)制和管理辦法

課程大綱

開(kāi)篇：企業(yè)管理中常見(jiàn)問(wèn)題列舉

（1）大家談：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)90后員工的看法及你在管理中使用過(guò)的方法

（2）員工常見(jiàn)的行為問(wèn)題列舉

一、年輕員工的個(gè)性及心理

1、年輕員工的個(gè)性特征

2、年輕員工的心理特征

二、員工管理技能提升

提綱：管理者關(guān)注的問(wèn)題

（1）如何做好情緒管理

（2）如何與上、下級(jí)建立起信任關(guān)系

（3）幫助員工構(gòu)建與企業(yè)相適應(yīng)的價(jià)值觀

1、員工管理必備之情緒管理

2、員工管理必備之溝通技能

3、引領(lǐng)員工構(gòu)建與企業(yè)相適應(yīng)的價(jià)值觀

4、如何激勵(lì)員工

5、員工管理必備之管理技能操練

6、員工管理必備之咨詢式的管理方法

結(jié)束篇：

（1）角色扮演——利用所學(xué)知識(shí)處理工作中常見(jiàn)問(wèn)題

（2）與學(xué)員互動(dòng)答疑，幫助他們消化、理解所學(xué)內(nèi)容

講師介紹

李老師

高級(jí)心理咨詢師，EAP企業(yè)培訓(xùn)師，富士康、飛利浦心理課程指定講師，長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)高級(jí)心理顧問(wèn)。10多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期致力于將心理學(xué)融入到企業(yè)管理領(lǐng)域的研究與實(shí)踐活動(dòng)，在企業(yè)員工心理援助計(jì)劃（EAP）方面有著深入的研究和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

主講課程

壓力與情緒管理、員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)、建立正面的心智模式、高效自我管理與發(fā)展……

授課特點(diǎn)

善于利用行為心理學(xué)，激發(fā)學(xué)員個(gè)人成長(zhǎng)及心靈潛能，在心態(tài)和行為上得以改善，提升個(gè)人潛能，增強(qiáng)工作效能。