國(guó)企人力資源三項(xiàng)制度改革創(chuàng)新實(shí)踐
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
北京 |
| 授課時(shí)間: |
2天 |
| 授課顧問(wèn): |
盧銳軍 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2018-04-13 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格: |
3600 |
| 課程排期 |
| 開(kāi)課城市 |
開(kāi)課日期 |
授課周期 |
| 北京 |
2018-04-13 |
2天 |
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| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2018-03-19 14:50:24 |
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【課程介紹】
作為經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié),如何形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制、努力實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)“提質(zhì)增效”,是國(guó)企改革的最終目標(biāo)。
企業(yè)治理與人力資源管理成為國(guó)企改革十項(xiàng)試點(diǎn)的“主旋律”,人力資源作為企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,既是深化改革的對(duì)象,更是深化改革的主體。
【師資介紹】
盧銳軍
中國(guó)式績(jī)效管理培訓(xùn)第一人、深圳市力鼎管理顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng),HR易首席執(zhí)行官、曾任中興通訊薪酬部部長(zhǎng)、招聘部部長(zhǎng)、中興通訊學(xué)院首席講師。獨(dú)創(chuàng)人力資源天平理論以及“和而不同”的“中國(guó)式績(jī)效管理”理念、中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員、全員績(jī)效咨詢(xún)六步法創(chuàng)始人、擔(dān)任多家名企人力資源管理顧問(wèn)。
主講課程:中國(guó)式績(jī)效管理、基于價(jià)值貢獻(xiàn)和業(yè)績(jī)導(dǎo)向的差異化分配、國(guó)企人力資源三項(xiàng)制度改革創(chuàng)新實(shí)踐、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、情境領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理的關(guān)鍵任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。授課風(fēng)格:大氣、幽默、邏輯性強(qiáng),課程講授深入淺出,生動(dòng)詳實(shí),課堂氣氛掌控相當(dāng)?shù)轿,善于啟發(fā)學(xué)員及團(tuán)隊(duì)思考,學(xué)員評(píng)價(jià)極高。
【課程大綱】
一、國(guó)有企業(yè)人力資源三項(xiàng)制度改革的緊迫性
1.國(guó)家對(duì)國(guó)企改革的要求
2.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)帶來(lái)的沖擊
3.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力
4.員工訴求的不斷提升
二、三項(xiàng)制度改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程
1.人力資源的天平模型
a)崗位是基礎(chǔ)、績(jī)效是核心、激勵(lì)是根本
2.三項(xiàng)制度改革的路徑
a)從“六干”到“六能”,最終實(shí)現(xiàn)“六同”
三、三項(xiàng)制度改革的關(guān)鍵點(diǎn)解析
1.改革是一把手工程
a)我們要大講700遍
2.改革不能尋求完美
a)中國(guó)式績(jī)效管理:和而不同
b)兩點(diǎn)之間最短距離不是直線
3.改革的關(guān)鍵策略
a)崗績(jī)分離:循序漸進(jìn)
b)增量改革:減少矛盾
四、三項(xiàng)制度改革的實(shí)操技巧
1.崗位管理:去行政化
a)雙通道、多序列崗位設(shè)計(jì)
b)小機(jī)關(guān)、大崗位設(shè)計(jì)技巧
c)機(jī)關(guān)部門(mén)定編難點(diǎn)解析
2.薪酬管理:體現(xiàn)市場(chǎng)化
a)市場(chǎng)化薪酬設(shè)計(jì)路徑
b)崗位價(jià)值評(píng)價(jià)的方法及電腦工具演練
c)寬帶薪酬設(shè)計(jì)和套改的方法
d)薪酬總額一次分配與工效聯(lián)動(dòng)的設(shè)計(jì)及演練
e)績(jī)效工資二次分配的技巧
3.績(jī)效管理:全員績(jī)效管理
a)打造高績(jī)效文化
b)全員績(jī)效管理:一人一表
c)一人一表三化原則
d)機(jī)關(guān)職能部門(mén)考核難點(diǎn)解析
e)職責(zé)性工作紅綠燈考核技巧
f)滾動(dòng)任務(wù)考核辦法及微信工具演練