尤登弘教授增利管理高級(jí)研修
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時(shí)間: |
3天 |
| 授課顧問: |
尤登弘老師 |
| 開課時(shí)間: |
2009-8-14 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2009-07-28 09:54:50 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
總裁/總經(jīng)理+財(cái)務(wù)總監(jiān)+人力資源總監(jiān)、營運(yùn)總監(jiān)等高管人員
課程目標(biāo)
學(xué)會(huì)制作公司層級(jí)績效指標(biāo)架構(gòu)圖及顏色區(qū)分
學(xué)會(huì)尋找適合建立現(xiàn)代利潤中心的部門或?qū)ο?
學(xué)會(huì)建制現(xiàn)代利潤中心的管理報(bào)表
明確利潤中心體系的平衡計(jì)分卡考核指標(biāo)及責(zé)權(quán)利
能夠建立時(shí)間表記載作業(yè)活動(dòng)時(shí)間
清楚目標(biāo)成本的作用是否適當(dāng)與必要
攻破沒有資源而辦不好事的藉口
把成本控制的責(zé)任細(xì)化到各個(gè)責(zé)任人
最大限度地降低不可控成本
讓員工主動(dòng)地把必要成本變成不必要
為企業(yè)建立一套看得到、摸得著、用得上的成本降低制度與方法
協(xié)助企業(yè)以員工為本,更科學(xué)地降低成本,增加利潤
課程內(nèi)容
聯(lián)結(jié)人力資源與財(cái)務(wù)創(chuàng)造利潤中心機(jī)制來解決經(jīng)營者困擾的問題
企業(yè)經(jīng)營和財(cái)務(wù)報(bào)表;現(xiàn)金流才是經(jīng)營的核心
正確的財(cái)務(wù)指標(biāo)
創(chuàng)造“公司層級(jí)績效指標(biāo)架構(gòu)圖”
財(cái)務(wù)杠桿
公司層級(jí)績效指標(biāo)架構(gòu)圖案例
實(shí)作“公司層級(jí)績效指標(biāo)架構(gòu)圖”;尋找利潤中心; 設(shè)計(jì)利潤中心績效表;
及“利潤中心績效指標(biāo)架構(gòu)圖
三大類成本,三個(gè)戰(zhàn)略層級(jí);用公司層級(jí)績效指標(biāo)架構(gòu)圖作預(yù)算
預(yù)算分解給誰
價(jià)值鏈、組織結(jié)構(gòu)、責(zé)任中心、與財(cái)務(wù)績效指標(biāo)
戰(zhàn)略層級(jí)成本的驅(qū)動(dòng)因素:作業(yè)活動(dòng)與時(shí)間活動(dòng);利潤中心的預(yù)算程序
創(chuàng)造小價(jià)值鏈
利用2
7比2
6的公司層級(jí)績效指標(biāo)架構(gòu)圖作2
8的預(yù)算;實(shí)作作業(yè)
尋找利潤中心
建立利潤中心的案例
建立利潤中心的步驟
創(chuàng)造成本對(duì)話機(jī)制
創(chuàng)造利潤中心績效表
創(chuàng)造利潤中心績效指標(biāo)架構(gòu)圖
師資力量
備注信息